關于暑假生活總結（精選5篇）

　　總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，不妨讓我們認真地完成總結吧。總結怎么寫才是正確的呢？下面是小編整理的關于暑假生活總結（精選5篇），歡迎閱讀與收藏。

　　暑假生活總結1

　　暑假里，我們一家人到天津旅游。到天津的第一天，我們就去品嘗了天津最有名的小吃——“狗不理”包子。

　　“狗不理”包子店坐落在天津火車站的旁邊，走近店門，可以看見門口有一座有趣的雕塑：一個身著古裝的老頭，手里高舉著一籠包子，旁邊還跟著一條小狗。店門兩旁寫著一副對聯：“山中走獸云中雁，腹地牛羊海底鮮；不及名吃狗不理，讒倒宮中老慈禧。”

　　店里的桌椅都是古色古香的，上面刻著“狗不理”的字樣。我們坐下不一會兒，服務員就把一盤香噴噴的包子端到了我們面前。哇！好漂亮的包子呀，每個包子都像一朵盛開的菊花。我迫不及待地嘗了一個，口感很好，鮮香、柔軟，而且一點也不油膩。“狗不理”包子果然是名不虛傳啊！

　　你知道“狗不理”包子的來歷嗎？服務員阿姨告訴我們，關于這個名字還有一段有趣的故事呢。在清朝的時候，河北武清縣有一農家，四十得子，為求平安，取名“狗子”，期望像小狗一樣好養活。狗子十四歲的時候到天津學手藝，在一家蒸食店里做小伙計。他心靈手巧又勤學好問，練就了一手好活。

　　狗子不甘寄人籬下，自己擺起了包子攤，他做的包子色香味都獨具特色，引得十里百里的人們都來吃包子。由于生意十分紅火，狗子常常忙得顧不上跟顧客說話，這樣一來，吃包子的人都說：“狗子賣包子不理人”。日久天長，人們就都叫他“狗不理”

　　在“狗不理”包子店，不僅飽了口福，還增長了見識，收獲可真不小啊！明年的暑假，我還要讓爸爸媽媽帶我出去旅游，相信我會有新的收獲！

　　暑假生活總結2

　　轉眼這個暑假就要過去了，新的學期就要開始了，我感覺有必要對我的整個暑假生活和學習情況做一個總結，以便對以后有所幫助。總結分生活方面和學習方面。

　　生活方面。我初中已經上了2年了，自己也是住在學校和同學們一起生活，已經習慣了

　　自己照顧自己，不再是衣來伸手、飯來張口了。暑假里，當媽媽看到我自己洗衣服時，很是高興，說我長大了。我也十分高興，自己通過在學校的學習，不但學習了書本知識，還提高了自理能力。還有，我的生活起居很有規律，每天下午跑跑步、打打球，把身體鍛煉的棒棒的，為開學后的繁重學習提供健康的身體。為了兩年以后的高考，學習我也沒有耽誤。

　　學習方面。我把以前學過的知識又重新溫習了一遍，對那些以前掌握的不是很扎實的知識點做了深入的學習。雖然在假期里，爸爸媽媽都勸我要多休息，但是，我覺得學習是一件很令人高興的事情，我做出了以前沒有搞懂的題目，感覺很是舒服。如果我每天不學習幾個小時，我都會感覺到空虛。當然，我也有玩的時候。

　　有時我會看看電視，上上網，玩玩游戲。網絡現在發展很迅速，我們可以通過網絡做很多以前不容易做到的事情。比如，我上了百度知道，提了我做作業時搞不明白的問題，馬上就有人回答，比請家庭教師方便多了，還不花錢。我想以后考大學，就要報考那方面的專業。為自己加油！

　　我相信我能行！

　　暑假生活總結3

　　2024，今年的暑假過得非常充實和具有意義。回頭看看暑假前所列出的暑期計劃，發現自己都逐一完成了。不過自己也有做得不夠好的地方，例如，做完計劃之內的事之后，就不知道如何再繼續學習上進。所以，給自己制定一個長期的學習生活計劃還是有必要的。

　　這個暑假，我看完了兩本書，還有一本書現在正在閱讀。看完的`這兩本書分別是《突然就走到西藏》、《蔡康永的說話之道》。《突然就走到西藏》是陳坤的作品，這是一本教你如何學會領悟人生的心靈書籍。另一本書則是告訴你人與人之間基本交流的技巧，因為，如何把話說好也是一門學問。而我現在正在閱讀的這本書是星云大師的《舍得》，這確實是一本好書，不是那種簡單的套故事，然后，一句小結就草草了事。他真正的能0為讀者排憂解難，傳遞舍與得的真諦。書里的有句話講得很好：“舍，看起來是給別人，實際上是給自己。以舍為得，無處不春風。”

　　放假前，還有一場電大的期末考試。說實話，對于電大的課程真沒有好好用心。除了平常上課聽課，也沒復習，之后，就是直接去考試了。有沒有用心，有沒有努力從成績上就能看的出。

　　考完電大的考試之后，我下載了《放牛班的春天》《聽見天堂》《小時代》等電影。《放牛班的春天》和《死亡詩社》很相似，在整體落后的教育體系下，一個老師想通過自己的力量改變現狀，這條路真的很難走。而且，這種付出所得到的回報也是一時半會看不到的。《聽見天堂》講述的是一位小男孩失明之后，在老師的幫助下，通過自己的創造力巧妙的制作出了大自然所發出的聲音。如果，沒有老師的執著，孩子的努力，他們就沒有希望，人生頓時黯然失色。個人的力量驅使教育整體的改革是非常難的，不過，無論這條路再怎么艱險，還是有人去走，去嘗試，去改變，一切都為了孩子。或許，這就是老師吧，一個神圣的職業。《小時代》這部電影講述的是四個女孩的故事，也是反映當下年輕人生活現狀的一個真實寫照，要知道現在這個社會，現實很殘酷，理想很豐滿，幻想的永遠沒有實際去拼搏更有力量。

　　這個暑假，我和兩位本校的同學一起去華東走了一圈。在旅游的這半個多月里，我最大的收獲就是我發現我們都長大了。在旅游時，我們懂得了如何精打細算的去生活，懂得了如何去處理問題，在旅游的路上形形色色的人和事你都會遇上，這些都是經驗。當然，我覺得我們成熟的還有個重要原因就是，這一路以來我們一直是被叫作叔叔？ ？

　　成年之際，給18的自己寫一封信。旅游回來之后，我就動筆寫了。反正是給自己看得，所以，在信里可以寫的‘為所欲為’。通過寫信，我也對這18年的自己做了一個總結，對爸爸媽媽的辛勤付出、對所有愛我的人都表達了自己的感謝之情。今后，就要有大人的模樣了，除了處理好自己的事，還要學會照顧親人和周邊的人，相信自己可以做好。

　　還有十幾天就開學咯！在學校也就這么一年的時間了。小時候日思夜想的想擺脫學生時代的生活，如今這一天真的快來臨了，心里還會是開心的期盼著嗎。在這一年里，要完成很多事，因為，實習之后就開始真正忙了，等實習再回來學習是不可能的。除此之外，還要做點有意義的事情，讓學生時代不在無聊不在彷徨不在有任何的遺憾。用心，體驗在校每一天，認真對待每一天。

　　新學期，所有的一切都從這里啟航！

　　暑假生活總結4

　　暑假期間，我們回到了我的家鄉——潮陽，在老家的日子實在無聊，于是，我召集來了許多的新伙伴來陪我練打乒乓球，我們以練打乒乓球為樂，打球可以讓我們暫且忘掉父母的嘮叨。

　　說到打乒乓球，還有一段歷史。記得剛開始學乒乓球時，因為對它一竅不通，所以但是不管和誰打都打不過。當時那個感覺就像一桶冰冷的水澆到了心上——涼透了。但是要讓己變強，只能改變自己。我決定練！這個信念決定了現在的技術，原來感覺枯燥無味的乒乓球，

　　現在變得有趣了。人生就是這樣，所有的事情都是以難開頭的，這樣才更有深刻的體會。

　　我碰到的對手很多，而且都不一樣，我發現一個問題，球技好的人，球品也好。那種心高氣傲，一臉自負，一邊打球還一邊罵罵咧咧的人，總讓人打的不舒服，和他打的人可能會大失自尊心。而那些勝球不驕、敗球不妥的人往往讓人心悅誠服。

　　打球要調整好心態，絕對不可以耍脾氣。打球一定要心平氣和，不可以心浮氣躁，太想贏球反而一敗涂地，因為太急了就會搶攻，而對手的招式也會看不清，輸的太多也要調整好心態，其實打球的正真含義在于玩的開心，而不在于分數。要贏的光彩，輸得磊落。贏了只說明你一次成功，不必太過開心；輸了說明自己技不如人，別人的冷言冷語要承受，不要再找借口，這就是比賽。

　　其實生活和做人也是這樣，做事學習都要由好到壞，從不會到會，從一竅不通到融會貫通，一步一步都要走穩。做事要講究方法，否者會事倍功半。不可一味堅持自己的立場，到頭來吃虧的是自己。

　　做人是慢慢積累經驗的，經驗在哪兒？就在你身邊。

　　暑假生活總結5

　　金秋時節，陽光燦爛，我們又迎來了新的學期。這個暑假，我校積極響應高新區文教局的號召，本著有利于穩定團結，有利于平安和諧，有利于師生休息和身體健康的原則，實行以個人活動為主，集體活動與個人活動相結合，立足家庭，面向社會，結合我校實際開展一系列有益于提高學生素質的活動，使學生在假期中學知識、長本領，過了一個平安、和諧、健康、愉快而有意義的暑假。現將我校暑假生活總結如下：

　　一、高度重視，認真組織。

　　學校要求學生利用暑假這一有利時機，開展豐富多彩的社會實踐活動，學校領導對此項工作高度重視，成立了由校長親自擔任組長、副校長擔任副組長，學校中層和各班主任為成員的領導小組，認真制定計劃，由教導處、德育處、少先大隊部組織實施，各班分班落實的具體操作形式。

　　二、制定計劃、寫好總結。

　　暑假前，班主任和家長引導孩子制訂一張合理的生活時間表，使孩子在家庭休閑中達到自我教育。引導學生積極參與社區內文化活動，有選擇地看電視；與好書交朋友，多讀書、讀好書，交流讀書心得。指導學生的假日休閑活動，讓學生玩有內容、玩有場所、玩有新意、玩有趣味。

　　暑假結束后，根據自己暑假活動情況，認真總結，發揚優點，克服不足，爭取下年暑假能夠合理安排自己的暑假生活。

　　三、暑假生活豐富多彩、生動活潑：

　　1、安全法制教育。

　　在假期開始和假期返校途中，我校有幸聘請到了濰坊東站鐵路派出所的馮思剛副所長和鋼城派出所的唐大萌警官，分別給學生做了兩次精彩的安全法制教育報告，同時，對學生進行多種形式的安全防護知識教育和法制教育。馮所長就學生的交通安全教育做了重要講話，教育學生遠離鐵路、高速路。教育學生注意旅游安全，還要加強對防火、防盜、防電等教育，提高學生的自護自救能力；教育學生珍惜生命，遠離毒品。唐警官結合日常生活中的常見的安全問題：防火、防水、防盜、網絡安全等知識為大家進行了系統的講解，同時也結合在小學生中多發的一些不安全的事件對同學們進行了教育。教育學生不沉溺于網吧，游戲機房，遠離不健康書籍、場所。

　　2、節能減排，收舊利廢活動。

　　為了培養學生的節儉意識，我校特開展了“節能減排，收舊利廢活動”，學生制作了“節能減排，收舊利廢活動”記錄卡，記錄自己的優秀成果，開學后，各班組織學生進行節能減排，收舊利廢活動匯報。

　　3、社區實踐活動。

　　結合學生“五個一”成長工程，發動學生積極尋找在社區中的活動崗位，讓學生自主確定活動的時間和地點，活動結束后，在活動記錄表上做好詳細的記錄，由村委會填好活動意見。通過此類活動，既培養了學生的社會實踐能力，又提高了與人交往能力。

　　8月5日和8月31日，學校利用返校之際，集中組織學生走上街頭進行文明勸導和社區實踐活動，到后車村委大院門口張貼宣傳畫，到集市上進行文明勸導，分發文明宣傳單，到街道上打掃衛生，為創建文明城市貢獻自己的力量。

　　4、積極開展小課題研究。

　　小課題研究是小學生自主進行社會實踐的一種體驗教育活動。今年暑假繼續將小課題研究作為我校學生進行體驗教育的一項重要活動，各班成立了小課題研究小組，小組成員在小組長的帶領下積極研究，完成了一個又一個的小課題，既增長了知識，又鍛煉了能力。

　　5、朝陽讀書活動。

　　學生在老師和家長的幫助下制定好讀書計劃，假期中要求各班主任組織學生向學校圖書室借圖書，或者由家長為學生購買適合孩子閱讀的書籍，認真落實“學生朝陽讀書”活動，鼓勵學生多讀書，讀好書和有益的書籍。讀書的同時，記好讀書筆記，寫好讀書心得體會。從學生上交的一本本讀書筆記中，老師看到了學生假期中讀書的收獲，借此機會，學校評選出了10名讀書小狀元，激發了學生讀書的熱情。同時各班召開讀書交流匯報會，同學之間互相交流假期中讀書的收獲。

　　四、假期生活優秀學生的評選活動。

　　針對假期中學校安排的各項活動，如：假期朝陽讀書活動、社會實踐活動、節能減排活動、小課題研究活動等等，學校大隊部在每項活動中評選出10名優秀學生進行表彰獎勵。