精選年度總結范文10篇
總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導,不如靜下心來好好寫寫總結吧。那么如何把總結寫出新花樣呢?以下是小編收集整理的精選年度總結10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
精選年度總結 篇1
兩年的工作經驗里,使我對今年的工作充滿信心,在這里我將對工程的理解程度以及對工程管理辦法進行自我闡述,首先作為一個項目經理,確定自己的地位,項目經理是業主與乙方共同利益的體現者,對工程進行綜合的動態的管理,項目經理應有的職責就是對工程進行三控制、二管理、一協調。
三控制:對工期的控制、對質量的控制、對成本的控制。
二管理:合同的管理與信息的管理。
一協調:協調與業主之間的關系,以及與平行施工單位之間的關系。
下面就某一工程為例,以合同簽定的前提基礎上,對工程的動態管理進行說明,因施工項目的壽命周期可將施工項目分為以下5個階段:
(一)投標簽約階段
(二)施工準備階段
(三)施工階段
(四)驗收交工與結算階段
(五)售后服務階段
因投標簽約階段的工作由公司上層領導與技術部完成,故在此不做說明。
一、首先施工前準備階段:
1、對我方投標書進行透解性分析。
2、對我方所施工項目進行透徹了解。
3、建立規劃大綱:包括(1)工期計劃的制定(2)施工管理制度的制定(3)安全管理制度的制定。
4、對施工項目設備進行技術交底,施工工序進行排列。
5、對所施工工程進行工程量以及我方所用工程附件費用進行預算。
6、施工隊伍的選擇,對工人的熟練程度進行調整。
7、對施工所用的材料進行匯總,以及到達施工現常
二、施工階段
施工階段就是對工程實施具體管理階段,施工階段也是花費時間最長,因此要面對時間帶來的變化要求對工程進行全方位動態的管理。
施工進度的控制:對以前的施工進度計劃進行研究調整以及實施施工計劃。
施工進度控制方法主要是規劃、控制、協調。
1、規劃是指在施工項目實施的全部過程中進行施工,確定施工項目總進度控制目標和分進度控制目標,并編制其進度計劃。
2、控制是指在施工項目實施的全過程中,進行施工實際進度與施工計劃進度的比較,出現偏差及時采取措施調整。
3、協調是指協調與施工進度有關的單位、部門、和工作隊之間的進度關系。
影響施工項目進度的因素:
1、有關單位的影響:最主要對有關單位作好協調工作,以達到我施工單位工程順利進行。作到甲方影響有簽證,平行施工單位影響有甲方認可。
2、施工條件的影響:在客觀條件影響下,使工期發生了偏差,需要及時與甲方溝通,取得甲方認可。
3、技術失誤:在技術交底過程中,要保持嚴肅、認真的態度,使工人對設備的基礎知識掌握程度達到100%。對各施工環節熟練掌握。
4、施工組織管理不利:在施工之前編制好施工計劃,主要對施工順序進行反復推敲。對施工管理制度進行制定。
5、意外事件的出現:當突發事件出現的時候,是避免不了的。這就要求在施工過程中要保持認真的態度。
作為項目經理要分析各種因素采取措施對工期進行動態的控制以保證工期。
三、質量的控制
堅持“百年大計、質量第一”做好事前、事中、事后三環節工作,抓好質量控制。
(一)事前質量控制
事前質量控制,指在正式施工前進行的質量控制,其控制重點是做好施工前準備工作,且施工準備工作要貫穿于施工全過程中。
事前質量控制的內容:
1、技術準備:熟悉和審查項目的施工圖紙,掌握要點重點,編制項目施工組織設計。(責任編輯:)
2、物質準備:包括施工材料、施工工具以及施工附材的準備。
3、織組準備:包括施工項目組織機構;集結施工隊伍,對施工隊伍進行入場教育。
4、施工現場準備:材料進場,技術交底工作進行,編制工程質量管理制度。
(二)事中質量控制
事中質量控制是指在施工過程進行的質量控制,事中質量控制的策略是全面控制施工過程其具體措施是:
1、工序交接有檢查(抽查)。
2、施工分項有方案。
3、技術措施有交底。
4、圖紙會審有記錄。
5、設計變更有手續。
6、質量處理有復查。
7、質量文件有檔案。
(三)事后質量控制
事后質量控制是指在完成施工過程形成產品的質量控制。
1、組織調試運行。
2、準備驗收文件。
3、組織自檢和初步驗收。
影響施工項目質量的因素,有以下五大方面:
1、人,人是直接參與施工的組織者、指揮者與操作者,主要是擔負失誤,以至發生人為質量問題,這就是對參與施工人員的主要控制。
2、材料,材料的控制是指對原材料、設備以及附件的控制。主要是嚴格檢查驗收、正確合理地使用,管理臺帳,進行收、發、儲各環節的技術管理,避免混料和將不合格的原材料使用到工程上。
3、機械,機械的控制包括施工機械設備、工具的控制,正確使用、管理和保養好機械設備,建全制度,確保機械設備處于最佳使用狀態。
4、方法,方法的控制,包含施工方案、施工工藝、施工組織設計、施工技術措施的控制。主要應切合工程實際,能解決施工難題。
5、環境,工程的環境很多,有工程技術環境,工程管理環境,勞動環境,作為項目經理應根據影響質量的環境,采取有效的措施嚴加控制,尤其是施工現場,應建立文明施工,文明生產環境,為確保質量創造良好的條件。
精選年度總結 篇2
20xx年、在各位領導的正確指導和同事的熱情幫助下、經過不斷努力、認真工作、取得了一些成績、也有一些失誤現匯報如下:
一、提高教學水平、認真完成教學任務。
1、配合專業教學改革、改變語文教學的認識。基礎課教學在職業教育中應當處于什么位置、應當以什么樣的姿態介入到職業教育中、這是近年來同事們、同行們探討的熱門話題。就我個人來講、我一直堅持語文教學要緊跟專業教學改革的步伐、為專業教學改革的深入服務。語文學習對學生而言是拓寬知識面、開闊眼界、提高個人素質的敲門磚。基于此認識、我認為語文教學不應當停留在原來的基礎教育模式中、更主要的是要幫助學生開闊眼界、至于如何開闊眼界還有待于日后的多方探討。
科室教研任務在年初就提出了項目教學、我認為首先知道什么是項目教學、如何進行項目教學、然后摸索前進、在教學中和學生們積極交流、完成項目教學、這是我今年以來一直努力的目標。
2、遵守教學計劃、盡心盡力的完成教學任務。每個學期初、科室要向學校呈交教學計劃、我認真的根據以前的教學經驗制定教學計劃、做到實事求是、符合學生的接受習慣、然后在教學執行過程中分析優劣、在下學期授課計劃中再修改、如此反復做到教學計劃制定的完美。
雖然在本學期教學任務比較繁重、比如我每周課時30節、還有配合教學的其他活動、但是我盡可能的完美完成、做到備好每一節課、講好每一節課、批改好每一本作業。每個學期都能按要求完成教學任務、按教學計劃完成每一次教學。
本學期南校區語文組還組織學生進行了演講比賽、從比賽計劃的擬定到實施、我都在科室領導的要求下完成、使比賽完滿進行、并且收集到了很多同學的優秀講演稿、幫助修改完成、在校報上發表。
二、想方設法、完成學校的招生指標。
在春秋兩季的招生中、我發動親戚朋友、多方聯系、經過多方面的努力、完成了學校的招生指標。
三、經驗和不足。
本年度能完成學校和科室的任務、深感欣慰、總結經驗如下:
1、多方聽取意見、尤其是領導的指導性建議很關鍵、然后是同事們的建設性意見、都是我工作中的法寶。
2、團隊協作很重要、在我們完成基本教學和招生任務時、團隊精神是不可或缺的、還有學生課外興趣活動組織、指導以及最后的順利進行都是我們團結協作取得的成績。
3、認真努力是完成任務的第三個法寶、個人是團隊的一員、如果少一松懈、會影響整個團隊的工作、所以作為團隊的一員、我個人積極努力、不脫后腿、才能完滿完成任務。
不足和教訓:
由于本年度工作任務繁重、有時為了完成任務自顧不暇、所以個人學習有些懈怠、這在以后的工作中要改進自己的學習手段、提高個人修養。
20xx年x月x日
精選年度總結 篇3
這種現象的發生是任何人都不愿意看到的,我想主要的原因在以下幾個方面:
① 思想觀念方面。對9000體系對于企業的重要性認識不夠,沒有真正意識到它對于企業管理的規范化、標準化、程序化的指導作用,有的甚至認為搞體系就是為了那張證書。此種認識在各個層面上都有不同程度的存在。
② 工作習慣方面。因為意識的不到位,在實際的工作過程中往往會不自覺地背離體系原則而出現不按規范操作的現象,這種現象如果沒有得到及時、正確、有效的糾正就會進入惡性循環。這種情況一般在有一定層次的人員身上發生。層次越高,影響也越大。
2、技術管理
技術管理存在的問題今年沒有多少改善,其原因是多方面的。除了觀念問題、主動性問題以外,從客觀上講現有的資源還不足以按照規范化要求展開工作。例如說要做好產品的EMI測試、新品的型式試驗,本來能做的人就沒幾個再加上都有其他的隨時可能添加的工作內容,確實常有“捉襟見肘”的感覺。
再例如我曾建議的“在外協模具交貨時必須附帶技術資料如展開圖、模具總裝圖、主要結構件圖紙、易損件圖紙”建議,實際基本沒有實現過,這就導致了在生產過程中出現問題時或因各種原因需要更改模具時只能通過測繪來實施,不僅要求人員要有相當的能力、更改過程費時費力、效果不易保證,我認為更重要的是長此以往可能會引發一種相當不良的逆反心理,這種心理如果沒有得到良好的引導或平息是有可能導致嚴重后果的。
3、新員工
① 關于“師與徒”的問題:
首先我覺得現在的操作方式比較*率,不要說象以前的國營工廠行拜師禮吧,我想最起碼應該要有個會議。通過一種比較嚴肅的方式來開始一件事情,對于引起當事人的注意力及端正心態應當是會有所幫助的。
其次是我總覺得現在新人的期望值普遍偏高、比較的不謙虛、比較容易以自我為中心來考慮問題和處理事情(也有可能是還沒有很好地完成從學生到社會人的轉變),在學習的過程中不是積極主動地請教而希望最好有人來主動地教導,沒有認識到經驗是要從工作中積累的。好多人的能力是完全靠自己的努力通過長時間的實際工作而形成的有的甚至根本沒有什么師傅。對此我在這批新人的入廠培訓時就明確地講過,不要期望師傅會把自己的所有知識都毫無保留地傳給你,一切的提高都要靠自己。所謂的“師傅領進門,修行在個人”,就是這個道理。
② 關于新員工的工作問題。我想按照研發部的現有工作內容,一個工程技術人員在三、四個月以后就應該可以嘗試著做一些實際性工作了,這是從理論走向實際的第一步也是比較危險的階段。在這個階段中由于會碰到許多光靠自身能力無法解決的實際問題,很容易會產生挫折感,這時候就需要更多的指點與教導,但最重要的是自身的堅持。如何使新人盡快進入狀態,這始終是一個重要課題。
③另外一個不可忽視的是新人的心態及對企業的認識問題。對新人來說除了報酬以外,更重要的是前景。如果由于種種原因導致對前景缺乏信心就會使新人把企業當作學校的延伸,一旦找到機會就會跳槽。
④關于“素質”與“資質”
在選人、育人和留人的標準中有很多人提到要使用“高素質”的人,但是關于“高素質人才”的標準,有的人是說高學歷,有的人說要有豐富的實踐經驗,有的人強調著名公司的工作背景等等,但始終還是沒有統一、明確的答案。
僅有“高素質”的要求,沒有明確的定義和標準,仍然無法幫助企業“選人、育人、用人、留人”,引入資質的概念,與傳統意義上的素質不同,有著明確的定義和衡量方法,可以幫助解決類似的困惑。
資質的定義是:能區分在特定的工作崗位和組織環境中工作績效水平的個人特征。有如下特點:
* 資質的目標是工作績效
* 資質是能區分績效水平的個性特征
* 資質與特定的工作崗位和組織環境相聯,即不同的崗位和不同的組織環境對資質有不同的要求
可以用冰山模型來說明資質的內容,我們平常容易看到和測量的是水面以上的部分,即一個人的知識、技能,或者說是應知、應會的內容。而冰山水面以下的部分,是不易察覺但卻是決定我們績效結果的深層次因素。因為較難考察及測評,我們往往忽略了這些深層次的因素。
“資質”在目前還是一個比較模糊的概念,如何在實際中實施及操作也沒有更詳細的資料。我對“資質”的了解也僅此而已,但或許這會是打破人員流動惡性循環的良好工具。
4、薪資問題
薪資問題是影響企業員工流動的重要因素但不是唯一因素,這個重要性隨著層次的提高而遞減。考慮到研發部的實際情況,薪資問題還是應當放到相當重要的地位。
首先是企業內部公平問題。在薪資設計中,員工關注內部的相對不公平遠遠大于外部的不公平;員工關心的不僅是自己的工資水平,更關心與他人工資的比較。他們會認為同樣內容的工作就應該拿相同的薪酬。當員工感覺到對自己不公平時,他的滿意度通常會下降。值得注意的是報酬與滿意度聯系的關鍵不是個人的實際所得,而是對公平的感覺。
其次是期望值的問題。這里包含兩個內容:一是員工的個人差異問題。能力強、業績突出的員工希望能多得工資,當他的期望值未能滿足或他認為工作績效與激勵并不明確時,工作積極性會明顯下降。二是工資的有限激勵問題。
再次是外部公平性問題。當員工認為他的工資與外部同行、同地區人員的工資相差很大時,他的不滿情緒就會油然而生。尤其是隨著中國入世,大量的跨國公司、外資企業蜂擁而入,它的高薪酬、高福利會對員工形成極大的誘惑。
相對于研發部來講,無論是定級也好,無論是評定內部職稱也好,我建議不僅要“聽其言”,更重要的是要“觀其行”。無論你的理論如何滔滔不絕、如何天花亂墜,只有轉化為實實在在的東西才會有意義。
另外,說到就要做到,要少說多做。
二、關于產品的新技術(略)
三、 兩點困惑
1、 產品對營銷的支持問題
XX年研發完成了XX款面板(其中XX款已投產,X款開模中)及X套機架,按照研發部現有人員的情況來看,工作量應該說還是比較大的。
本年度的銷售情況不理想,可以很輕易地說是產品對市場的支持不夠。應當承認的是我們的面板款式及更新時間與市場的主要對手相比有相當大的差距,因此下半年來較多的面板是采用仿照的策略進行設計。但是令人困惑的事情也發生在這里。
這就是產品的表面效果和細節結構方面。
以前我看過一
塊“聯想1+1”的面板,其側面有明顯的模具滑塊痕跡而且有較大的飛邊,這樣的產品在我們公司里絕對是不合格品。另外就是今年去蘇州參觀電博會的時候,在聯想的家用機柜臺上發現兩臺產品的面板有較明顯的模具加工不良的痕跡,這樣的產品按照我們現行的OEM產品檢驗標準也會被判為不合格品。再就是有時買回來的產品面板的工藝及表面效果確實非常粗糙。
最近完成設計的XXXX、XXXX面板是完全仿照XXXX的兩款面板設計的,它們的光驅口反面是沒有光驅封板安裝后的上下方向定位的,也就是說一塊光驅封板可以從第一檔滑到第四檔,也可以從第四檔滑到第一檔,這樣的結構可以進入批量生產在我公司似乎是不可想象的。
關于樣品我們受到的教育是“要看樣品的優點”,我也承認各塊樣品也確實有它的長處。但問題是:對于我公司認為不可接受的那一部分缺點,面對的客戶都是國內的DIYer,其他的產品廠是怎樣能夠進入生產并成功投入市場的?
2、 產品成本問題
經常聽人說我們產品的成本太高但是究竟高在哪里似乎總也沒有一個明確的結論。有一個成語說得
好“有的放矢”,對于一個沒有找到癥結的問題又怎么去實施有效的措施解決?
以上是我的個人年度工作總結,請領導和同志們批評指正。
精選年度總結 篇4
進入公司已經有半年的時間,在公司領導強有力的領導以及關心支持下,個人在20xx年度取得了不小的進步。本人在工作過程中,較好地完成了20xx年年度工作目標。現將有關20xx年度個人工作情況作如下總結:
一、年度工作情況:
1、熟悉了解公司各項規章制度
我于20xx年9月進入公司,為了更快更好地融入公司這個團隊,為以后的工作打好鋪墊,我加緊對公司的各項規章制度進行全面了解,熟悉了公司的企業文化。通過了解和熟悉,我為能進入公司這個團隊感到自豪,同時也感到自身的壓力。在以后的工作中,我將以公司的各項規章制度為準則,嚴格要求自己,在堅持原則的情況下敢于嘗試,更快更好地完成工作任務。
2、熟悉項目流程,項目狀況
作為跟單,熟悉和了解項目流程及狀況對開展工作是相當有利的。為了能更好地進行工作,我多次深入各相關職能部門和現場,對項目的進展做更深層次的了解。在掌握第一手資料之后,查閱相關技術文件,對項目情況進行探究,對以后項目的重難點進行分析,對項目的基礎形式進行分析,通過研究和分析,我對項目的實際情況做較為客觀的預測,為下一步項目的進展完成提供了可靠的依據。
3、與各相關職能部門的溝通和協調
項目的進展和完成,離不開公司各相關職能部門的參與和努力,在公司領導的大力支持和關心下,自己積極主動多次參與各相關職能部門的項目評審,使項目能按照客戶要求順利進行。
二、存在的不足以及改進措施
存在的不足以及改進措施存在的不足以及改進措施存在的不足以及改進措施20xx年已經結束,回想自己在公司半年來的工作,雖然工作量比較大,但閃光點并不多,許多工作還有不盡如意之處,
總結起來存在的不足主要有以下幾點:
1、缺乏溝通,
不能充分利用資源在跟單的過程中,由于對其他專業比較陌生,又礙于面子,不積極向其他同事求教,造成工作效率降低甚至出現錯誤,不能達到優勢資源充分利用。俗話說的好“三人行必有我師”,在以后的工作中,我要主動加強和其他部門同事的溝通,通過公司這個平臺達到資源共享,從而提高自己的業務水平。
2、缺乏計劃性
在工作過程中,特別是項目開發的初期階段,由于缺乏計劃性,工作目的不夠明確,主次矛盾不清,常常達到事倍功半的效果,客戶不滿意不說,自己還一肚子委屈。在以后的'工作過程中,我要認真制訂工作計劃,做事加強目的認識,分清主次矛盾,爭取能達到事半功倍的效果。
3、專業面狹窄
自己的專業面狹窄,對注塑和模具以及其它專業知識比較缺乏,認識不夠,特別是業務策劃以及客戶管理,限制了自身的發展和工作的展開。在以后的工作過程中,我將加強其他專業的學習,充分利用公司資源,提高主觀能動性,爭取把本職工作做的更加完美和成功。
三、完成20xx年目標計劃的措施以及建議
年目標計劃的措施以及建議年目標計劃的措施以及建議年目標計劃的措施以及建議為了公司項目的順利開展,也為了公司的可持續性發展,我在業務跟單方面以及其它方面做以下建議:
1、合同管理
合同在項目管理中的地位非同小可,離開他,項目管理就無從談起,合同是項目管理的依據。熟悉合同。并對合同進行深入細致的研究,對合同的關鍵條款、存在的漏洞及可能產生變化并引起糾紛的地方做到心中有數。樹立強烈的合同意識。在合同面前,雙方的地位是平等的。當客戶提出各種各樣的異議和建議時,首先想到要遵守合同,對采納建議可能帶來的經濟問題要有充分估計。
2、客戶信息的及時轉化
項目實施階段,各相關職能部門的多方面工作,對項目質量進行的控制和監督,是項目順利進展的必要前提條件。客戶的要求是我們工作的目標和準則,在以后的跟單中,要及時準確的把客戶的要求傳遞給各相關職能部門,使信息轉化為生產力、使信息轉化為質量的完美。
3、進度控制
進度控制是項目成功與否的關鍵因素之一,業務部要配合工程部做的就是編制項目管理規劃,研究項目的總進度、分解布劃、技術難題,對項目實施過程中可能出現的問題做好預案。制定一整套制度來規范管理以提高工作效率。20xx年已過去,雖然一些項目還沒有正式完成,但收獲也不少。特別是公司幾位領導塌實的工作作風以及認真負責的工作態度給我樹立了榜樣。總結過去,展望未來,20xx年工作多,任務重,對于我來說也是一種挑戰。新環境,新機遇,新挑戰,如何優質、高效、按期地完成項目,是作為跟單人員應該思考的課題。在以后的工作中,作為項目的信息傳遞員,我將認真執行公司的相關規定,充分發揮個人主觀能動性,高標準要求自己,不斷學習新技術新經驗,善于總結,也希望公司領導能給我更多的理解和更大的支持,爭取為項目的開展貢獻自己的力量。
精選年度總結 篇5
一、 思想工作方面
俗話說:活到老,學到老,本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應社會發展的形勢。通過閱讀大量的道德修養書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質。
加強理論學習,首先是從思想上重視。理論源于實踐,又高于實踐。在過去的一年中,主動加強對政治理論知識的學習。同時注重加強對外界時政的了解,通過學習,提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力,堅定了立場,堅定了信念,在大是大非問題面前,能夠始終保持清醒的頭腦。
加強理論學習,其次是在行動上落實。在工作中,針對自己的本職工作,系統的進行學習。注重加強對理論知識的了解和掌握,促成自身知識結構的完善和知識體系的健全。讓自己盡早、盡快的熟悉工作情況,少走彎路。
當然,加強學習仍將是今后工作和生活中的一項主要的內容。不斷加強學習,以適應社會發展的需要,不斷的提高自己的政治理論素質,以適應社會經濟發展的客觀要求。能夠主動配合公司領導站長,做好路政稽查工作。
二、確保路產、路權完好,保障大橋公路安全暢通。
貫徹執行國家有關公路路政管理工作的法律法規規定, 提高路政管理水平,認真做好對講機的使用和交接工作,定時巡查大橋陳附屬設施是否完備,發現問題立即向站長報告。認真學習路政征稽的有關政策、法規和處罰尺度,掌握正確指揮車輛的方法,及時截停對公司設施、收費站、收費員等造成危險的車輛,查處違章沖卡車輛。
三、嚴以律己,寬以待人,遵守公司的各項規章制度。
本人嚴格遵守番禺大橋有限公司的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事。平時,勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、人際關系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名優秀的稽查路政的要求來規范自己的言行,毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。
四、自覺的投入到青年文明號示范崗的活動。
積極實踐讓社會更美好的企業理念,推行一車一禮、微笑服務,用實際行動追求文明、創造文明、享受文明、傳播文明。在工作中做到文明用語、禮貌待人、態度熱情,為司乘人員提供良好的行車條件。尤其是堅持服務人民、奉獻社會的宗旨,為群眾辦好事、辦實事;對群眾的呼聲、疾苦熱心幫助,主動為司乘人員排憂解難。改進自身不足,力爭把青年文明號這個窗口擦得更亮,時時光大青年文明號風采。
在今后的工作中,我將加倍努力學習各項業務知識,充分發揮自己的特長為公司多作一點貢獻,堅決服從領導的指示要求和安排,認真做好自己的本職工作,將工作做的更好。
精選年度總結 篇6
一年的時間很快過去了。在這一年里,在部門領導和同事們的關心幫助下,我勤勤懇懇,兢兢業業,圓滿完成領導安排的各項工作。在這一年里,有辛苦,有勞累,有付出,有收獲,有感想,有心得,現將這一年的工作總結如下:
本年我院體檢工作相對往年存在體檢人員多。有團隊體檢工作時,為了順利完成院領導交辦的體檢任務,我經常在早上6:30前到崗,為體檢工作提前做好準備。待體檢人員到達時,我會協助B超室醫生做好各個體檢人員體檢報告的登記,書寫及重大疾病的上報等工作;對待個人體檢人員,我始終把病人的利益放在第一位,微笑服務,為每個病人做好咨詢并安排其到相應科室檢查,認真做好導醫工作,讓病人感覺到溫暖。體檢結束后,我和我的同事協調分工,以高度的責任感,認真做好體檢報告的核對工作,確保送到病人手上的報告正確無誤。
下半年我服從領導的安排從原本的核對報告調動到最后的整理報告。整理報告是體檢最后一個流程,其主要任務是把各個體檢內容匯總成一個完整的報告,我本著對病人認真負責的態度,對于每一份報告先按照工作要求分類整理,并確認體檢單和胸片是否一致,確定無誤后蓋章裝訂。對于參加特殊項目體檢的人員,我會及時督促其完成體檢項目,防止漏發現象的發生,確保體檢報告能夠及時準確的送到體檢人員手中。做好公章的管理工作,認真按照國家法律規定和醫院規章制度使用公章。
為了體檢工作的順利進行,我會配合其她同事做好協調工作,譬如核對體檢單的項目、擺放體檢單等。
在工作中我也有許多不足的地方,如有時候立場不夠堅定,操作技術水平不夠,針對工作中存在的不足的地方,我會繼續努力多向領導匯報自己在工作中的思想和感受,及時糾正和彌補自己的不足和缺陷。在新的一年里,相信在領導的指導和同事們的關懷下 ,我一定會以更認真的態度,更熟練的技術做好體檢工作。
精選年度總結 篇7
20xx年,我校師德工作以《中小學教師職業道德規范》為準繩,以“立高尚師德,樹教育新風”為主題,深入開展“修師德、強師能、做人民滿意的教師”活動,使我校教職工隊伍建設取得了良好成績。現總結如下:
一、加強領導,完善制度。
1、加強組織領導,落實成員責任。加強師德建設是學校極為重要的基礎性工作,為此,成立以校長為組長、中層干部、教研組長、年級組長為成員的學校師德工作領導小組,在成立領導小組的同時要求班子成員分工負責,明確任務,切實把師德建設工作抓緊抓實。
2、計劃、承諾與踐行。為促使教師自覺遵守職業道德,發揮學生的監督功能,讓老師在講課前向學生公開,時刻提醒教師規范自己的言行,做到行為示范。
3、不斷完善師德評價體系,在學習有關法律法規的基礎上重落實,并建立和完善學校師德考核制度、獎懲機制,把師德作為考核教師工作的重要內容和重要依據。
二、積極開展師德學習、教育活動。
(一)加強學習,提高素質,
師德學習做到經常化、制度化。利用例會政治學習時間,認真組織教職工學習《中小學教師職業道德規范》,全面準確理解《規范》的基本內容,做到與學習《教育法》、《教師法》和《義務教育法》《公民道德實施方案》《未成年人保護法》、等法律法規和文件相結合。提高
教師依法施教和依法治教水平。
(二)以活動為載體,加強教師職業道德教育
1、積極開展學習貫徹落實《中小學教師職業道德規范》、《十不準》、《十個嚴禁》活動。組織全體教師認真學習《中小學教師職業道德規范》、《十不準》、《十個嚴禁》,深刻理解《中小學教師職業道德規范》、《十不準》、《十個嚴禁》的基本內容,并將遵守職業道德、規范教師行為化作自身的自覺行動,進一步促進學校師德建設的開展。
2、在學校領導干部中開展“關愛教師、學生”活動。關注師生的生活,利用節假日走訪教師家庭、困難學生;關懷、師生的成長,幫助師生解決工作中遇到的困難,讓師生感到學校的溫暖,建立穩定的教師隊伍。
3、從學校實際出發,把師德考核與教師年度考核相結合。通過自評、互評、學校測評等形式對教師的師德進行全面評價。
(三)完善師德制度,深化師德建設機制
1、進一步完善師德各項制度,進一步促進學校師德工作持續、健康發展。
2、加大師德管理力度,繼續實行師德一票否決制。
3、完善家校聯系制度,促進教師、學生和家長的相互溝通,爭取家庭、社會對學校教育事業的理解和支持。
三、豐富教師的精神文化生活,增強教師的凝聚力。
1、豐富教師的精神文化生活,積極開展教職工精神文化需要的各類文體活動,開展教職工趣味體育比賽、文藝活動,演講比賽、“師生同
樂會”等活動。結合“三八”節組織慶祝活動。通過座談、聯歡,培養了女教職工的主人翁意識,提高了她們積極投身工作,勇挑重擔,不怕困難的積極性;以人為本,積極開展各項活動豐富教職工生活
2.學校黨政、工會十分關心女職工的工作與生活,“三八”婦女節,學校組織全體女職座談,組織了聯歡活動。使全體女職工感受到學校的溫暖。
總之,在基礎教育進行改革發展的今天,我們還將大力加強教師職業道德建設,提高教師自身知識水平,營造良好的育人環境,為培養具有創新精神和實踐能力的新型合格人才,為中華民族的偉大復興努力奮斗。
精選年度總結 篇8
20xx年度,我校工會在縣教育工會及學校黨支部的領導下,堅持以法治會,加強自身管理體系的建設,全面提高教代會質量,組織全校教職工團結進取、奮力開拓,加強學校的物質文明建設和精神文明建設,為創建文明學校作出了應有的貢獻。現將20xx年工會工作總結如下:
一.堅持校務公開,發揮工會的監督功能。
教職工是學校的主人,是學校物質文明和精神文明的創造者和建設者。學校工會長期以來,一直關心職工生活,堅持教代會制度,充分發揮教代會的橋梁、紐帶作用,增強教師的主人翁精神,參與學校的民主管理。
1.堅持校務公開。
學校工會全面貫徹、執行市政府、教育局、教育工會關于“校務公開”的意見精神,積極配合進行學校校務公開工作。向全校教職工全面公開學校黨建、財務、基建、職評、評先、考核、福利、教學、后勤等整個工作情況,設立學校校長意見箱,學校“校務公開”公開欄有兩處,一在會計室;一在辦公大樓大廳里。不定期、隨時公開這些內容。校務公開使教職工對學校發展前途、改革的目標、管理的方法、工作的程序進行了全面的、深入的了解,全面調動了廣大教職員的積極性,增強了廣大教職工參與管理學校的意識,加強了學校的民主建設和廉政建設。
2.實施民主管理。
學校讓教師以主人翁的精神參與學校全方位的民主管理。在較大的采購方面、基建的招標等都有工會代表參加。并且在教學樓掛上了校長信箱,公布學校領導電話號碼,供廣大師生向校方提出建議和意見。參與學校的重大的政策出臺。我們在六月和七月兩次召開教代會預備會,討論績效工資獎勵條例,為最后通過各項條例作準備。
二.努力提高教師的思想素質和業務素質,建設一支優秀的教師隊伍。
學校的首要工作是教育教學,培養新時期的人才是初級中學的主要職責。要提高學校教育教學水平就必須有一支思想素質好,業務素質強的教師隊伍,今年工會配合學校教導處、開展了一系列活動,切實提高了教師的思想素質和業務素質。
三.開展各項活動,關心教職工;獻愛心,回報社會。
要發揮教師的主觀能動性,不僅要在工作上壓擔子,更要在生活上關心教師,切實幫助教師解決實際困難,把工會辦成真正的教職工之家。首先,關注青年教師的成長。我校開展一幫一活動,由老教師帶年輕教師結成對,幫助他們在業務方面的成長。使年輕教師,逐步成長為合格的教師。
其次,關心教職工的實際困難。在12月份富樂鎮組織的“獻愛心” 活動中,我們組織教職工共捐款2880元。我們還開展了一些常規活動,如: 和學校一起在春節慰問離、退休教師;三八婦女節召開女教師代表座談會; 段家毅老師的母親和段嬌老師的母親去世,我們和學校一起去吊唁。我們在20xx年10月xx縣教育局組織的文藝匯演中,組織參賽節目2個,獲三等獎。針對我校教師愛打籃球的特點,我們組織了一場和富樂二中教師的籃球友誼賽。
總之,20xx年,我校工會在縣教育工會和學校的領導下,創造條件為教工服務,為學校發展服務,很好地發揮了橋梁作用。今后,我們將再接再厲,把工會辦成教工溫馨的家。
精選年度總結 篇9
我原是xx郵電支行下面的一名普通營業員,自轉崗信貸工作僅半年,調查貸款客戶達40位,成功放款20筆,發放貸款達93萬元,而且所有貸款均屬于正常類貸款。自在信貸路上從零開始的艱辛跋涉。我認為有以下幾點體會;
面對一個全新的崗位,開始我還真有些膽怯。從19xx年參加工作以來,本人一直在郵政儲蓄一線做柜員,基本上是坐等客戶上門。而新的崗位需要三天兩頭跑到客戶家中,實地了解客戶的基本情況、經營信息,調查掌握客戶的貸款用途、還款意愿,分析客戶的還款能力。這些對于不善與人交流的我來說,實在是太難了。起初的一個月里,我總在心里想,把錢放出去還不上怎么辦?有時打起了退堂鼓,覺得還是繼續干老本行比較好。
支行領導了解到信貸員們的普遍心態后,及時和大家座談,讓大家解放思想,放下包袱,說:“還沒干就不要輕易否定自己,你們一定會慢慢地喜歡上信貸這個崗位的。”領導的耐心開導和對發展前景的描繪,使大家對自己的工作漸漸鼓起了勇氣。思想顧慮消除了,整個隊伍開始有了活力。我和大家一樣,也受到了很大鼓舞,下定決心從零開始學起。
通過專業化的培訓和自學,漸漸地掌握了小額貸款業務和操作流程。
通過支行前期的大力宣傳,陸續有一些有需求的客戶開始上門咨詢,我也迎來了第一位貸款客戶。那天,我懷著復雜的心情,與另一名同事坐了一個半小時的公車來到了xx村。這位客戶是個農戶,有十多年的養殖歷史,對市場非常了解。在客戶家,我作了自我介紹后,便開始按培訓時要求的調查順序逐項詢問。由于是第一次與客戶進行“營銷”交流,加上對xx行業了解不夠,心里很緊張,問了不到20分鐘,客戶突然說:“我不貸了,你們走吧,不就是從你們郵局貸點款嘛,跟審犯人似的。”我見狀,趕忙解釋,可這位農戶就是不再配合了。無奈,我與同事掃興而歸,第一次營銷就此“流產”。
回去的路上,我翻來覆去地回憶剛才的場景,又問同事的感受是什么。經過分析,我找到了答案:問題不在客戶,完全是自己根本不會跟客戶交流,不懂對方的需求和困難所在才造成了尷尬局面。
捫心自問,如果總是這樣不善于與客戶交流溝通,以后誰還敢來找我貸款?不行,必須改,從頭練!從此,每天上班后就和同事們一起上街作宣傳,與小商戶們聊天,練習介紹貸款業務;下班后還走親訪友,介紹郵儲小額貸款,把他們當成練習對象。功夫不負有心人。現在我自認為交流技巧有了很大提高。辛勞踏出豐收路
郵儲小額貸款如何融入當地經濟,成了支行信貸工作的重要突破點。我們調查得知:。
開發信用村將是支行以后的重點發展客戶,深入了解掌握農戶的經營情況和規律,盡快了解行業,是自己的首要任務。通過親戚找到幾戶農戶,與同事一起實地去了解情況。時間一長,漸漸地習慣了這種工作。
半年的工作業績雖然不理想,但我深感自己的工作離不開領導和信貸部團隊對我的關心和支持;同時,更感激一直默默無聞在背后支持我工作的家人。我要用“舍小家顧大家”的敬業精神,努力工作爭起做一名合格的郵政銀行信貸員。
精選年度總結 篇10
光陰如箭,歲月如梭,轉眼間來到公司已經將近五個月了。我從最初的一無所知到現在基本能獨立工作,這期間除了自身的努力,更要感謝各位同事及領導的關心與幫助。
現在,我將對這幾個月的工作進行一下總結,無論收獲多少,感受多少,只為自己今后的工作與學習定下一個引航的標志。
寧鄉的工地是我進行工作學習的第一個工地,這里是我工作的第一轉折點。我學的專業是道路與橋梁,現在改行做土建施工員,其中的艱難可想而知。初到工地,什么都不懂,一開始只是跟著總工和監理到工地上轉轉。圖紙看不太懂,我就問總工,問那些有經驗的師傅,他們都會很耐心地給我講解。后面做鋼筋的時候,我又發現自己不懂鋼筋,不懂圖上標注的含義。總是問別人心里也覺得很過意不去,我就自己買了一本《鋼筋平法識圖》。白天正常上班,晚上一有時間我就趕快拿出書來補功課。通過自己的努力學習和別人的幫助,看圖紙,理解圖紙的含義已經沒有問題了。在工作過程中,我積極配合,學習各方面的知識。
上一篇:調度員個人工作總結(13篇)
下一篇:【精選】教師學習總結3篇