環保培訓總結（精選6篇）

由 6103 分享時間：2024-02-25 18:01:45 加入收藏我要投稿點贊

環保培訓總結（精選6篇）

　　總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結，它可以提升我們發現問題的能力，因此好好準備一份總結吧。那么總結要注意有什么內容呢？以下是小編幫大家整理的環保培訓總結（精選6篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

　　環保培訓總結1

　　那么我們怎么節約用水呢？我在生活中就很注意這些方面，主要有以下幾點小竅門：

　　1、淘米水洗菜，再用清水清洗。

　　2、大小便盡量不開大水管沖洗，而充分利用使用過的“臟水”。

　　3、清洗車輛時不用水沖，用濕布擦，太臟的地方用洗衣水沖洗。

　　4、家庭澆花用洗衣水、剩茶水、淘米水。

　　5、洗滌毛巾、小物件、瓜果等少量用水，宜用盆子盛水而不宜開水龍頭放水沖洗。

　　6、防止水的跑冒滴漏，應安裝節水型的器具。

　　7、洗衣：用洗衣機洗少量衣服時，水位不要太高；

　　8、洗澡：不要將噴頭的水自始至終開著，盡可能先從頭到腳淋濕一下，全身涂肥皂搓洗，最后一次沖洗干凈；

　　9、一水多用。洗臉水用后可以洗腳，養魚的水可以用來澆花，淘米水、煮過面條的水用來洗碗筷；

　　10、收集廢水：家中預備一個收集廢水的大桶，收集洗衣、洗菜后的家庭廢水沖廁所；

　　11、洗餐具：最好先用紙把餐具上的油污擦去，用熱水洗一遍，最后才用較多的溫水或冷水沖洗干凈；

　　12、生活習慣：刷牙、取洗手液、抹肥皂時要及時關掉水龍頭；不要用抽水馬桶沖掉煙頭和碎細廢物；洗土豆、蘿卜等應先削皮后清洗；正在用水時，如需開門、接電話等應及時關水龍頭。

　　我的節水方法及建議：

　　1、家庭節水養成良好的習慣：放水時用盛器，用多少放多少；水龍頭隨開隨關，出門前、臨睡前仔細檢查水龍頭是否關好，有無漏水。

　　學習自己動手小修，避免拖延漏損。

　　關心周圍環境中有無漏水情況，如發現問題，及時糾正。

　　收集、利用雨水資源。

　　2、將空調水儲存起來再利用。

　　3、家里準備好備用的水龍頭橡皮圈，一旦損壞可立即換上新的，防止水的浪費。

　　4、減少馬桶水箱容量：在水箱內放置裝滿水的可樂瓶、磚塊等。改造水箱內結構：

　　a、改造橡皮球閥。

　　b、在水箱內浮球下綁扎一塊泡沫塑料

　　c、為馬桶安裝限升式水箱節水卡塊，可及時控制橡皮球閥復位關閉。

　　5、改變水源：將家庭洗滌用水倒進水箱作為抽水馬桶水源。

　　在治理和預防水污染這方面我不能做什么太大的貢獻，我所能做到的只能是從日常生活和工作中節約用水。我相信在全社會的共同努力下，水污染問題會從根本上解決好的。

　　環保培訓總結2

　　人類的活動會使大量的工業、農業和生活廢棄物排入水中，使水受到污染。目前，全世界每年約有4200多億立方米的污水排入江河湖海，污染了5.5萬億立方米的淡水，這相當于全球徑流總量的14%以上。

　　通過培訓，我知道了什么叫水污染，即水體因某種物質的介入，而導致其化學、物理、生物或者放射性等方面特征的改變，從而影響水的有效利用，危害人體健康或者破壞生態環境，造成水質惡化的現象稱為水污染。水的污染有兩類：一類是自然污染；另一類是人為污染。當前對水體危害較大的是人為污染。水污染可根據污染雜質的不同而主要分為化學性污染、物理性污染和生物性污染三大類。

　　了解了污染物主要有以下幾種：

　　（1）未經處理而排放的工業廢水；

　　（2）未經處理而排放的生活污水；

　　（3）大量使用化肥、農藥、除草劑的農田污水；

　　（4）堆放在河邊的工業廢棄物和生活垃圾；

　　（5）水土流失；

　　（6）礦山污水。

　　我國有82%的人飲用淺井和江河水，其中水質污染嚴懲細菌超過衛生標準的占75%，受到有機物污染的飲用水人口約1.6億。

　　長期以來，我一直認為自來水是安全衛生的。但是通過培訓，我知道了因為水污染，如今的自來水已不能算是衛生的了。一項調查顯示，在全世界自來水中，測出的化學污染物有2221種之多，其中有些確認為致癌物或促癌物。從自來水的飲用標準看，我國尚處于較低水平，自來水目前僅能采用沉淀、過濾、加氯消毒等方法，將江河水或地下水簡單加工成可飲用水。自來水加氯可有效殺除病菌，同時也會產生較多的鹵代烴化合物，這些含氯有機物的含量成倍增加，是引起人類患各種胃腸癌的最大根源。

　　目前，城市污染的成分十分復雜，受污染的水域中除重金屬外，還含有甚多農藥、化肥、洗滌劑等有害殘留物，即使是把自來水煮沸了，上述殘留物仍驅之不去，而煮沸水中增加了有害物的濃度，降低了有益于人體健康的溶解氧的含量，而且也使亞硝酸鹽與三氯甲烷等致癌物增加，因此，飲用開水的安全系數也是不高的。據最新資料透露，目前我國主要大城市只有23%的居民飲用水符合衛生標準，小城鎮和農村飲用水合格率更低。水污染防治當務之急，應確保飲用水合格。

　　改善水環境不僅要對其進行治理，更重要的是通過各方面的宣傳來增強居民的環保意識，居民的環保意識增強了，在生活中就會提倡節約用水。

　　環保培訓總結3

　　青少年環保骨干培訓旨在培養青少年的社團部組織建設能力，提升青少年環保意識。培訓班以保護母親河為契機，開展我國生態文明面臨的形勢和任務、保護母親河行動的主要工作內容、社團組織管理和骨干領導力培訓、青少年生態環保活動策劃、社團活動宣傳與新媒體運用、青年綠色領導力論壇、河西走廊生態環保情況簡介等專題，專家講座、現場觀摩、分組討論、經驗交流、論壇研討、觀看專題片等形式多樣的授課讓我們受益匪淺。

　　這次培訓不僅讓我得到了社團建設的培訓，更讓我見識了我們其他環保組織的優勢讓我深思，值得我們去學習借鑒。在甘肅酒泉我感到很幸福，雖然酒泉的氣候讓我很難受不適應，可是酒泉人的熱情和北方人對于環保的激情讓我刮目相看。三北防護林多么浩大的工程，在我們甘肅硬是做得有聲有色；祁連山的冰川保護是多么艱險，可我們的研究隊硬是扎根半山腰數十年，無畏天險始終堅持如一。

　　最終積累了寶貴的數據資料；為節約用水，甘肅人與天斗與己斗，開展節水灌溉，為了節能開展風能和太陽能研發，開展綠色致福，讓我們的綠色生活更加美好…這一切都讓我震撼，這讓我明白無論多么艱難，我們必須為著自己的環保夢一直努力前行。在良好的環境下做出一點點的貢獻不算什么，能在最貧瘠的土地上做出不平凡的成績來才是對自己最大的安慰，才是對社會最好的貢獻。

　　青海省三江源生態環境保護協會秘書長哈希·扎西多杰老師和重慶青年環境交流中心鄭建老師等眾多老師用他們的親身經歷告訴我該怎么做，環保不是一味的做還需要認真思考，怎樣做，做什么才是我們當代大學生應該做的，環保不是一大群人去喊口號隨大流，而我們因該做的就是自己最實際的，立足校園踏入社會，豐富同學們的課余的同時讓更多的人參與環保，提升環保意思，同時增加社會實踐機會。

　　參與這次生態環保骨干培訓讓我受益匪淺，能參加這樣的活動是十分難得的機遇，很感激學校對我們社團的支持，以及環保部門的推薦和團市委的信任。作為一名大學生環保志愿者能參加這樣的培訓，不僅能學到很多知識還是一種榮譽，更是一種交流平臺可以結交更多的環保志愿者和有理想的人。

　　在此，希望我們社團能有更多的人參與到這樣的培訓中來，一如既往的鐘愛環保。最后再次感謝給我們機會參與培訓的重慶市團市委農村部和團中央團市委以及甘肅省團市委和省委，感謝你們給了大家這樣一場有意義的生態環保培訓，我們將會在環保這條路上貢獻我們最大的力量！

　　環保培訓總結4

　　20xx年4月15日下午我班全體師生在校領導以及各科室的精心安排下，聽了一堂來自環保局有關領導帶來的精彩講座。大家受益匪淺，本次講座從多方面進行了分析和研究，完全貼近我們的生活實際。同時也為我們敲響了愛護環境的警鐘。環境保護是一個永恒而沉重的話題，人類在利用自然的同時，也要對自然環境有貢獻。

　　我們有責任讓它更富饒、更美麗、更加生機勃勃。保持自然生態環境的平衡，就是保護我們的生存環境，就是保護我們的糧倉、能源庫，最終也是保護我們自己。“讓天藍起來，讓地綠起來，讓水清起來，!”二十一世紀將是以環保為主題的世界，綠色是生命的象征，綠色是現代文明的標志，人類的生活離不開周圍的環境，周圍的環境也時刻影響著人類的生活。人類只有一個可生息的村莊---地球。

　　可是這個村莊正在被人類制造出來的各種環境災難所威脅；水污染、空氣污染、植被萎縮、物種瀕危、江河短流、垃圾圍城、土地荒漠化、臭氧層空洞......作為居住在地球上的村民，我們不能僅僅擔憂和抱怨，而必須行動。我們應該意識到那種無節制消耗資源和污染環境的生活方式是造成環境惡化的根源，我們都愿意選擇有利于環境的生活方式來善待地球。綠色是生命和希望的象征；“綠色思想”的核心是保護環境、實現可持續發展，這是我們共同的.理想；創辦市級“綠色學校”是我們實踐和追求的共同目標。

　　我堅信，在學校大力倡導環境保護宣傳的氛圍下，我們會用自己的心，用自己的行動，持之以恒地去保護環境，為社會、也為自己留下一片碧水藍天綠色是生命和希望的象征；“綠色思想”的核心是保護環境、實現可持續發展，這是我們共同的理想；創辦市級“綠色學校”是我們實踐和追求的共同目標。

　　我堅信，在學校大力倡導環境保護宣傳的氛圍下，我們會用自己的心，用自己的行動，持之以恒地去保護環境，為社會、也為自己留下一片碧水藍天本次活動開展的非常成功，也達到了一定的教育目的。

　　環保培訓總結5

　　五天的培訓在我的留戀中轉眼就過去了，與其說是一次生態環保骨干培訓，不如說這是一次愉快的學習之旅。在甘肅xx這塊充滿神奇的土地上，我們不僅學習到了生態環保知識，也領略到了異域風光，大飽了眼福。

　　經過長途的旅行，我們在清晨到達了xx火車站，疲憊的的我們一出站就得到了xx團委的接待。我們一下車就能在酒店休息。培訓一開始就有這么一個好心情真不錯。經過一整天的調整，晚上我們經過素質拓展，內部交流等準備工作，生態環保社團骨干培訓就在接下來的四天陸續開展起來。

　　經過四天多的培訓，我了解到了我國生態文明建設面臨的形勢與任務、河西走廊生態環保建設情況、一些熱點環保問題和保護保護母親河情況等知識。授課的老師都是都是自己領域的專家，不僅豐富了我的環保知識，也讓我對于我國生態環境保護有了而緊迫感。組委會還針對我們環保社團進行了社團管理與骨干領導力培養、青少年生態環保活動的策劃與實施和優秀社團經驗交流等內容的培訓。

　　這些內容不僅解決了我們生態環保社團發展中所面臨的一些問題，而且也豐富了我們的視野，學習了一些其他優秀的生態環保社團的發展成長經驗和對于生態環保所進行的努力嘗試。我們還參觀了三北防護林等防風固沙工程，了解到xx在這個項目上做出了巨大的努力和貢獻。

　　另外xx團市委的領導還帶我們參觀了xx新能源產業基地，觀看了xx在風能和太能等新能源發展做出的努力的專題片，了解到了xx在新能源產業發展方面的廣闊前景和巨大貢獻。

　　愉快的學習旅程很快就過去了，我不僅學到了寶貴的生態環保知識，也獲得了一些對于社團發展的經驗。真的要非常感謝團中央農村部、重慶市團委，甘肅省團委、xx市團委給了我這次寶貴的學習機會，我必將學習所得運用到學校的社團的工作中，為我國的生態環保事業貢獻一點綿薄之力。

　　環保培訓總結6

　　近年來，人們為了追求舒適、方便的生活，大自然的資源被大量地開發使用，這樣的發展趨勢，已經讓我們賴以為生的地球產生日益惡化的環境危機，科學家們一再呼吁，地球的環境危機包括：溫室效應、野生動植物的滅絕、熱帶雨林的濫伐、垃圾大量制造、有毒廢棄物的污染、空氣污染、水資源的污染等等，整個生態環境的岌岌可危。人們如果再不自覺自醒，從個人、家庭、學校、社區來推動環保運動，保護我們自己居住的地球，那么地球能源將日漸枯竭，我們的后世子孫亦將承受這代人類所種下的惡因！

　　通過培訓，我知道了全球每人每天平均大約產生0.9千克垃圾，了解到在日常生活中，人們習慣將垃圾分成四類：

　　（1）有機垃圾：又稱濕垃圾、不可回收垃圾或廚余垃圾。包括：瓜果皮、蔬菜皮、變質食品、剩飯菜等。

　　（2）無機垃圾：又稱干垃圾、可回收垃圾或可再生廢棄物。包括：廢紙、廢金屬、廢塑料、廢玻璃、廢織物（布料）等。

　　（3）有害垃圾：又稱危險廢棄物。包括：廢電池、過期藥品、水銀溫度計、廢油漆桶等。

　　（4）其他垃圾：包括磚瓦陶瓷、渣土、衛生間廢紙等。以及垃圾處理的方法及每種方法的優缺點。

　　同時也看到了垃圾分類回收后的經濟價值，如：每利用1噸廢紙，可造紙850千克，相當于節約木材3立方米或少砍伐樹齡為30年的樹木20棵；每利用1噸廢鋼鐵，可提煉鋼0.9噸，相當于節約礦石3噸；1噸廢塑料再生利用約制造0.7噸塑料原料；1噸廢玻璃回收后可生產一塊籃球場面積的平板玻璃或200克瓶子2萬只；用45000噸廢食物加工飼料，可節約36萬噸飼料用谷物，可產生100萬噸以上豬肉。

　　那么我們又能在生活和工作中做些什么呢？

　　一、環保工作，就從日常生活做起

　　小孩的飲食習慣多是大人養成的，市面上流行的碳酸飲料、速食店里炸雞、炸薯條、高熱量的漢堡、甜食、巧克力、糖果等食品，迎合孩子口味，大人又常以方便或小孩喜愛為理由，提供這類食品給孩子，這么輸掉孩子的健康，可不劃算！速食、小吃都提供現代人吃的方便，但是動手制作健康、環保的食物，帶環保餐具，雖然對自己是不太方便，對環境卻是大有幫助喲！

　　二、帶孩子參加生態保育團體的活動

　　當我們的土地被過度的開發，表面上人們的物質生活是獲得了一些好處，但是代價卻是付出家鄉美麗的風景，以及風景中的自然生態，生態破壞后的天災人禍也會接踵而來。人類失掉與大自然接觸的機會，內心產生煩躁不安的空虛感，在都市業林里行不到真正的休息、滋養，在物欲的追逐之間，罪惡滋生，人類原始的生命力與創造力離開大自然越來越遠。

　　如何積極帶領孩子，走入自然、享受自然、保護自然，讓世世代代的子孫都能有機會一窺地球的美麗風貌，探知自然的奧妙，領悟生命的意義，得到大自然的啟示與靈感，讓這片土地繼續美麗，充滿自然生機，這是我們這一代每個人嚴肅不容推卸的責任與義務，也是我們的權利。

　　三、帶領孩子參加資源回收的活動

　　積極推動資源回收再利用，賦予它們新的生命，在這個過程中，互相激發參與者的想像力，鼓勵家人共同創作，拉進家人之間的感情，一舉數得，唯有親手做過的人，才能深刻體會環保的重要。

　　環保工作最能達到效果的就是從自身的生活做起，由親子互動中，教導孩子物盡其用，體認省吃儉用的美德，期許自己成為環保小尖兵的責任使命，對生命與全人類的生活賦予特別的永續資源回收再利用的意義。

　　二手貨跳蚤市場的推廣，讓資源再利用，舊愛變新歡，不但教育孩子要惜福，珍惜每件物品的緣分與功能，并且推廣環保觀念，讓可以回收再利用職權的資源，物盡其用，減少垃圾量，減少物品的制造量。

　　建立垃圾資源回收觀念：一起來協助做廢塑料瓶、廢鋁罐、廢鐵罐、發泡塑膠容器、含水銀廢電池、廢紙等等的回收工作，因為這些資源的再利用，可以大量減少地球自然資源的開發，別小看了這些舉手之勞。

　　四、簡單生活的消費觀念

　　教育孩子“一飯一物，當思來處”，在生活中多思考減量、重復使用、回收、再生、生態、公平等原則。可以依下面的例子來實行：

　　1、居家整理整齊、有序，讓生活中可以方便找到需要的東西。家人的起居作息不會受到雜物亂放的干擾，又可減少因為找不到東西而亂買東西的浪費。孩子成長過程中，慢慢養成物品歸類的能力，從小養成收拾、整理東西、物歸原位的好習慣，自然可以避免找不著東西的情形，不但可以節省時間又可以物盡其用。

　　2、孩子的玩具、用品太多時，家長可以訂定“一進一出”的規定，并且盡量參加環保回收的活動，以物易物交換玩具，減少因占有欲望，而造成的環保問題。

　　3、孩子畫畫、寫字紙張的使用，也以正、反兩面節儉使用為原則。

　　4、減少購物時包裝的浪費，以自己帶購物袋為佳。