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招生工作總結(jié)(通用13篇)

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招生工作總結(jié)(通用13篇)

  總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以使我們更有效率,因此好好準備一份總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?下面是小編整理的招生工作總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

  招生工作總結(jié) 篇1

  在整個的招生工作中,我們分為三大步來完成。

  第一步:市場推廣

  開始了第一期的招生工作,我和劉欣秀老師一組,只要負責(zé)開發(fā)區(qū)澳德樂的招生工作。

  還記得第一天我們什么都沒有,一人拿著一個本、筆就去了,在路上我們互相打氣、鼓勵??斓桨牡聵窌r,我們迎來了第一位家長,當我們還沒說幾句話時,那位媽媽馬上抱起了自己的孩子,匆匆的離開,拒絕了我們,當時我們很受打擊,我們在想為什么她會拒絕我們?是不是我們說錯了什么?還是目標性太強?

  于是我們總結(jié)經(jīng)驗,首先要面帶微笑,和幼兒打招呼,調(diào)查的心態(tài)來散撈,僅僅是推廣我們的專家講座為目的,這樣就會讓家長減少抵觸,從而能更好的撈到名單,于是我們重新整理話術(shù),調(diào)整心態(tài),面帶微笑,迎接下一位的家長。

  同樣我也遇到過很“通情達理”的家長,對教育很關(guān)注、重視的家長,這樣我們的幼兒園得到了更多更大推廣,同時也增加了我們很大的信心。

  還遇到過讓我尷尬的家長,會讓自己不知所措。但這所有的一切都讓自己歷練著,成長著。就這樣,在失敗中找原因,成功里找經(jīng)驗。這是我在幼兒園都體會不到的。

  同時也讓我真正的零距離的了解到了家長對幼兒園的需求和期望。

  第二步:小區(qū)預(yù)約

  在小區(qū)里預(yù)約相對于市場推廣要“輕松”些,我和王志敏老師和趙飛飛老師一組。主要負責(zé)新城市花園東門的招生工作。

  在小區(qū)里一定要注意自己的言行舉止,因為自己就是紅纓的門面,會影響到家長對整個幼兒園的印象,所以會在形象方面更加的嚴格要求自己。

  小區(qū)推廣預(yù)約沒有我想象的那么簡單,因為家長會停下來和你細細的溝通、交流,例如說教學(xué)、特色,開始我會很茫然,因為對幼兒園的不了解,但是通過王志敏老師和趙飛飛老師的幫助,也有了自信和家長溝通。

  在這個環(huán)節(jié)中我了解到家長對于幼兒寫多少,認多少,并不在意,只是在意孩子在這個幼兒園里玩的快不快樂,有沒有交到新朋友,孩子在幼兒園時不想給他太大的壓力。

  那一時刻,我找到了另一個目標,以及對“一個好老師比一個好幼兒園更重要”的渴望、理解。

  第三步:發(fā)放門票

  這個階段我和田兆冉老師、韓科老師一組。是在新城市花園北門發(fā)放門票。

  在發(fā)門票的時候我們是針對已經(jīng)預(yù)約的“準客戶”,但是我們還是沒有放棄現(xiàn)場預(yù)約的新家長,在這個環(huán)節(jié)中,我們都能夠自如的應(yīng)對家長,以及對家長提出的問題都會很好的解答,完全有了自信,和前兩階段的感受完全不一樣。

  看著家長來領(lǐng)取門票時的那種積極,其實心里很高興,因為其中就有因為自己的努力而來到紅纓幼兒園的家長。

  其實在整個的招生過程中,不僅提高了自己和家長的溝通能力,零距離了解到了家長對幼兒園的需求和期望,而是令我感悟到最深的就是“建魚塘—撈魚苗—供養(yǎng)—大魚“的那種宣傳策略和傳統(tǒng)幼兒園的招生區(qū)別。

  明白了在學(xué)習(xí)中感悟,在感悟中學(xué)習(xí),每一次的經(jīng)歷都是學(xué)習(xí)的教材。

  招生工作總結(jié) 篇2

  20xx年招生工作當中,我們緊緊圍繞學(xué)校工作要點,開拓以開放教育為主體,其他形式學(xué)歷教育為輔的辦學(xué)思路。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確決策和精心籌劃下,在全體教職工的通力合作下,20xx年招生工作取得了較為輝煌的成績?,F(xiàn)就我校20xx年招生工作所取得的成績、存在的問題以及今后的努力方向總結(jié)如下:

  一、20xx年取得的成績

  20xx年我校新招各類新生2618人,圓滿完成了學(xué)校年初確定的850人的目標,與去年相比(20xx招新生2511人),增長了107人,增長率為4.3%。20xx年的目標為2618+1人。增長率為0.0003%。

  二、20xx年的招生工作措施

  1、領(lǐng)導(dǎo)重視,思想統(tǒng)一

  生源是辦學(xué)的基礎(chǔ),沒有生源學(xué)校辦學(xué)就成為無本之木,無源之水。正是基于這種認識,學(xué)校繼續(xù)實行了校長、書記“一把手”工程,并由副校長協(xié)助校長加強招生工作力度。學(xué)校始終把招生工作擺在重要位置,要求全校教職工用心支持電大的招生工作。吳春校長多次主持招生工作會議,制定招生工作方案、指導(dǎo)宣傳計劃的實施和落實;靈活運用招生政策,即時調(diào)整招生獎勵力度,檢查招生進展狀況。

  2、科學(xué)調(diào)研,開拓生源

  透過多種渠道開展調(diào)研,認真做好生源預(yù)測,為完成招生計劃帶給保證。

  (1)隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展,競爭日益激烈,學(xué)歷的提高、知識結(jié)構(gòu)的更新對于各行各業(yè)的從來人員來說勢在必行。20xx年招生工作結(jié)束后,透過對新生各方面數(shù)據(jù)的分析,我們認為以下行業(yè)是20xx年招生重點突破的行業(yè):衛(wèi)生系統(tǒng)—護理學(xué)、藥學(xué)專業(yè)、教育系統(tǒng)---學(xué)前教育專業(yè)、建筑行業(yè)---建筑施工和工程造價專業(yè)、管理理類---工商管理、行政管理、市場營銷專業(yè)。透過對今年招生狀況統(tǒng)計分析,以上各行業(yè)生源豐富,并有必須的潛力可挖。

  近三年招生專業(yè)分析

  專科:

  呈上升趨勢的有:

  會計學(xué)、建筑施工、工程造價、護理學(xué)、市場營銷。

  較穩(wěn)定并有潛力可挖的有:

  學(xué)前教育、行政管理、工商管理、法學(xué)、藥學(xué)、水利水電、物流管理、數(shù)控技術(shù)。本科:

  呈上升趨勢的有:

  會計、土木、學(xué)前、行政、護理

  較穩(wěn)定并有潛力可挖的有:

  工商管理、法學(xué)、漢語、機械

  (2)有針對性地深入到相關(guān)企事業(yè)單位,了解各部門的從業(yè)人員的學(xué)歷狀況,為重點行業(yè)進行重點宣傳帶給可靠依據(jù);(移動、聯(lián)通-20xx年招生重點宣傳)

  3、立體滲透,擴大宣傳

  (1)依托媒體進行宣傳:開展我為春招獻一計活動,共收到57人的

  金點子;由校領(lǐng)導(dǎo)帶四個組到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及街道辦事處招生宣傳4天;印簡章60000份;報紙投遞44000份;永川電視臺宣傳67天;永川報宣傳:開放教育20xx年1月8日--20xx年3月8日,每周兩次。20xx年7月29日---20xx年9月19日每周兩次,共計:34期;茶竹永川網(wǎng)招生宣傳30天;永川社保局門前宣傳牌;行政服務(wù)中心LED宣示牌和門前固定宣傳牌宣傳;出租車宣傳共計18500車.次.天;榮昌和大足報上宣傳一周。

  (2)發(fā)揮電大學(xué)員的作用,擴大宣傳。在籍學(xué)員的宣傳才是真正信得過的宣傳,其效果和影響力不可低估。

  (3)注重服務(wù),以人為本。對于前來咨詢和報名的新老學(xué)員給以熱情的接待和周到的服務(wù),使他們留下良好的印象。

  4、及時總結(jié),提出重點

  招生工作結(jié)束后,為總結(jié)招生工作經(jīng)驗,招生辦工作人員對招生狀況進行了比較細致的研究分析,找出生源所在行業(yè)及生源新的增長點,同時找出招生工作中存在的問題,提出解決辦法和以后招生工作的重點。

  三、20xx年招生工作存在的問題

  1、專業(yè)發(fā)展不協(xié)調(diào)

  雖然今年招的人數(shù)較多,但有些專業(yè)人數(shù)明顯偏少,個別專業(yè)甚至連開班都很勉強,甚至不能開班。比如開放??频臄?shù)控專業(yè),只招收了13名新生,這與我區(qū)比較興旺的機械行業(yè)以及各中等職業(yè)學(xué)校超多機械專業(yè)的畢業(yè)生極不成比例,從中顯示,招生中的市場還是存在的,但我們的宣傳未到位,今后就應(yīng)做為招生工作的重點進行宣傳.

  2、應(yīng)對面宣傳不到位

  雖然學(xué)校采取了超多的宣傳工作,但那只是面上的,還是只有深入到人群中應(yīng)對面的宣傳才最有影響力,才最深入人心。

  3、搶奪他人生源不理虧

  學(xué)校三令五申強調(diào)不搶奪他人生源,招生與做人一樣要理直氣壯,學(xué)生來報名首先問清學(xué)生與哪位老師聯(lián)系沒有,如已聯(lián)系,應(yīng)主動幫學(xué)生聯(lián)系該教師,不要與學(xué)生說在哪里報名都一樣等這類話。

  4、優(yōu)惠學(xué)費不心痛

  學(xué)校設(shè)置的招生費是招生老師的宣傳、車旅、生活接待費等,相當于是改善教職工的福利,學(xué)校每年僅這一筆費用就高達100多萬,但有個別招生老師為了搶奪他人已聯(lián)系的生源不惜少重金來到達目的,這樣做看似學(xué)校沒有損失,其實不然,如果讓學(xué)生了解到我們的招生費多少,今后更難開展招生工作。如果遇到較多的群眾生源實在要少的話,就應(yīng)假裝請示學(xué)校再給優(yōu)惠。

  5、填寫表格不規(guī)范

  盡管反復(fù)要求新生報名表要填寫規(guī)范,但部分招生老師仍舊將學(xué)生的報名表填寫得很不規(guī)范。

  四、20xx年招生工作目標

  20xx年成績喜人,20xx年雖然只多招一人,但壓力卻增大了很多。謝謝!!

  招生工作總結(jié) 篇3

  我校是一所九年一貫制學(xué)校,開設(shè)幼兒園、小學(xué)、初中部。為滿足適齡兒童就學(xué)的需要,我校根據(jù)區(qū)招委會招生文件的規(guī)定,本著完成普及九年義務(wù)教育,方便群眾,服務(wù)家長的原則,現(xiàn)已順利完成招生任務(wù)。現(xiàn)把我校招生、收費工作匯報如下:

  一、

  初中部、小學(xué)部、幼兒園完成普及區(qū)內(nèi)適齡兒童及xx區(qū)招生委員會安排的招生任務(wù)。

  招生范圍為:

 ?。ㄒ唬┲袑W(xué)部:

 ?。?)戶籍在xx派出所的xx居委會、xx居委會的適齡兒童及小學(xué)畢業(yè)生。

 ?。?)戶籍在xx派出所的xx社區(qū)的小學(xué)畢業(yè)生。

  (3)xx企業(yè)集團職工子女、企事業(yè)單位干部員工子女、下崗雙職工子女、殘疾人子女、烈士子女、公安武警直系子女、低保戶子女。

 ?。?)xx區(qū)內(nèi)品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)畢業(yè)生。

 ?。ǘ┬W(xué)部:

 ?。?)戶籍在xx派出所的xx、xx、xx居委會的適齡兒童。

 ?。?)xx企業(yè)集團職工子女、企事業(yè)單位干部員工子女、下崗雙職工子女、殘疾人子女、烈士子女、公安武警直系子女、低保戶子女。

 ?。?)務(wù)工人員隨遷子女。

  二、收費標準

  嚴格執(zhí)行相關(guān)文件,不收借讀費,免收學(xué)費、課本費、簿籍費。

  三、招生情況

  1、七年級新生:普及區(qū)xx人、教師子女xx人、集團直升xx派位xx人、企業(yè)集團xx人、捐資助學(xué)xx人、機關(guān)子女xx人、招委會xx人,合計xx人。

  2、一年級新生:普及區(qū)xx人、教師子女xx人、企業(yè)集團xx人、捐資助學(xué)xx人、機關(guān)子女xx人、招委會xx人、、隨遷子女xx人,合計xx人。

  四、課本費、簿籍費、招生收費情況

  根據(jù)福建省物價局福建省財政廳福建省教育廳《關(guān)于我省公辦普通中小學(xué)教育收費管理有關(guān)問題的通知》(xx價費[20xx]xx號)和福建省物價局福建省財政廳福建省教育廳《關(guān)于印發(fā)<福建省幼兒園收費管理辦法>的通知》(xx價費[20xx]xx號)文件規(guī)定,按照省教育廳《關(guān)于印發(fā)福建省20xx年中小學(xué)教學(xué)用書目錄的通知》(xx教基〔20xx〕25號)規(guī)定的教學(xué)目錄和省物價局、省新聞出版廣電局《關(guān)于公布我省20xx年秋季中小學(xué)校教材和教輔材料零售價格的通告》(xx價通告〔20xx〕xx號)的教材零售價格和xx市xx區(qū)發(fā)展和改革局、xx市xx區(qū)財政局、xx市xx區(qū)教育局《關(guān)于20xx年xx區(qū)秋季學(xué)校收費標準的通知》(xx發(fā)改【20xx】xx號)等文件精神,結(jié)合我校實際情況,經(jīng)學(xué)校行政會議決定,我校嚴格按上述文件執(zhí)行。

  (一)取消初中部寄宿生住宿費,取消義務(wù)教育學(xué)雜費、借讀費。

  (二)取消一至九年級學(xué)生教科書費、正版學(xué)生字典及作業(yè)本費,沒有向?qū)W生收取其他任何費用。城市中小學(xué)服裝和社會實踐食宿費用,我校根據(jù)實際情況“一事一收,事畢結(jié)清,多退少補,不得盈利”的原則執(zhí)行,嚴禁強行統(tǒng)一收取。

  (三)學(xué)校無向?qū)W生強制統(tǒng)一征訂除課本之外的任何讀物、教輔資料和其他商品,學(xué)生的教輔材料實行自愿征訂原則,本校不參與教輔材料的代收代繳。

  (四)學(xué)生的教輔材料實行自愿征訂原則,本校不參與教輔材料的代收代繳。

  (五)在做到嚴格收費的同時,堅持在學(xué)校的宣傳欄專門開辟了“陽光價費”收費公示制度設(shè)置收費公示欄,除公布有關(guān)的收費文件外,每學(xué)期期末還定時公開代辦費、代收費收支結(jié)余情況表,使本校的收費更加公開化、透明化。

  (六)學(xué)校無變相收取贊助費、捐資助學(xué)費等的行為。

  學(xué)校嚴格做到按文件標準收費,堅決杜絕擅自設(shè)立收費項目、擅自提高收費標準,代辦費堅持??顚S?,學(xué)期末及時核算,實行多還少補,統(tǒng)一使用財政專用電子收費票據(jù),嚴格執(zhí)行“收支兩條線”政策。

  招生工作總結(jié) 篇4

  我校今年的招生工作,在學(xué)校全體教師的共同努力下,經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心組織、安排,加上教務(wù)主管教師的積極努力,圓滿完成了招生任務(wù),為新學(xué)年學(xué)校的發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻?,F(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:

  一、加強領(lǐng)導(dǎo),周密部署。

  與以往相比,今年我們做得更細致、更透明、更公開。4月底至嚴格按照文化戶口冊上的人數(shù)進行認真細致的統(tǒng)計,并派出教師進行入戶摸底調(diào)查,同時做好招生工作的宣傳工作,并印發(fā)《小學(xué)招生工作告家長書》。以廣大新生家長所關(guān)注的熱點問題為突破口,認真撰寫小學(xué)概況和教育教學(xué)介紹的《小學(xué)情況介紹》,將宣傳重點放在突出我校的辦學(xué)特色、專業(yè)特色和辦學(xué)成果上。5月上旬在轄區(qū)各自然村的大力支持、配合下,張貼招生通告、寄發(fā)學(xué)校宣傳資料,歷年教育教學(xué)活動宣傳資料,及校招生政策等相關(guān)信息,努力將招生信息、招生政策深入到農(nóng)戶、幼兒園,深入到新生及家長中去;中旬進一步優(yōu)化、美化育人環(huán)境,精心設(shè)計和開展豐富多彩的主題教育活動,下旬召開學(xué)校招生工作會議,詳細傳達、認真學(xué)習(xí)縣局文件精神,努力提高招生人員的責(zé)任認識,要求做到規(guī)范服務(wù),必須耐心、主動、熱情地接待前來咨詢、報名的家長和學(xué)生,必須嚴格遵守各項招生紀律。

  二、規(guī)范操作,認真實施。

  報名當天,我們在簡樸的校園內(nèi)插彩旗、書歡迎詞、貼明顯標識,實行咨詢——核對戶口——填寫報名單等“一條龍”服務(wù),設(shè)置家長填單室、學(xué)生活動室,向家長介紹學(xué)校情況、播放學(xué)校宣傳媒體,給新生提供參觀、游戲的空間……人性化的服務(wù)、溫馨的校園環(huán)境都給來校報名、咨詢的家長及孩子留下美好的印象;按區(qū)相關(guān)規(guī)定,我們對外省城鎮(zhèn)、農(nóng)業(yè)戶口的報名新生和家長,都熱情接待,答疑解惑,引導(dǎo)他們到指定報名點報名,確保了正常的招生秩序和入學(xué)工作的公平和公正。

  小學(xué)招生工作總結(jié)是總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),花大力氣辦好學(xué)校教育教學(xué)特色,是獲得穩(wěn)定、持久生源的有效途徑之一。因此,在新的一學(xué)年里,我們將根據(jù)學(xué)校招生工作總結(jié)不懈努力,內(nèi)練功,外塑形,提質(zhì)量,強宣傳,使小學(xué)在原有基礎(chǔ)上不斷發(fā)展,辦出自己的特色、自己的品牌。

  招生工作總結(jié) 篇5

  為了貫徹落實省、市、縣中職招生文件精神,全面貫徹落實“9+3”計劃,增強中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)活力與發(fā)展后勁,擴大縣中職招生規(guī)模,為學(xué)生提供更廣闊的發(fā)展空間,依據(jù)我縣教育局中職招生工作方案,扎實搞好我校20xx年中職招生工作,現(xiàn)就我校目前招生工作做如下匯報:

  一、主要工作措施

  (一)、成立中職招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:王強

  副組長:王明標楊建宣

  成員:楊先平李杰宋應(yīng)周周登海何念軍

  譚信忠胡永發(fā)安祥周舒進吳金龍

  黎啟華

  領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在招生就業(yè)辦公室,何念軍同志任辦公室主任,具體負責(zé)招生工作。

  (二)、工作目標

  根據(jù)“9+3”工作目標要求,本年實際在校生中,除考入普通高中學(xué)校的學(xué)生外,其余學(xué)生必須進入中職學(xué)校就讀。其中,完成我縣中職學(xué)校招生20xx人。

  (三)、工作措施

  第一階段:20xx年4月15日前。明確工作任務(wù),召開中職教育招生工作會議。

  組織召開縣縣20xx年中職教育招生工作會議,部署本年度中職招生工作。分解20xx年中職招生任務(wù),簽訂責(zé)任書。

  第二階段:20xx年5月3日――6月28日,縣職校組織招生教師深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行宣傳。

  工作重點:

  1、縣職校招生教師要深入學(xué)校、班級、學(xué)生及學(xué)生家中,加大我縣中職招生的宣傳力度,宣傳職業(yè)教育在全面建設(shè)小康社會進程中的重要作用,宣傳職業(yè)教育的重要意義,宣傳我縣職業(yè)學(xué)校的辦學(xué)特色,宣傳國家對中職學(xué)校的優(yōu)惠政策,確保全面完成我縣中職招生任務(wù)。

  2、建立我校中職招生工作網(wǎng)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要配合縣職校搞好招生宣傳工作,為縣職校提供便利條件。職校要把各種宣傳資料、圖片、標語等分發(fā)或是張貼到各中學(xué)。

  3、中考結(jié)束后,各學(xué)校核定普通高中錄取情況,統(tǒng)計高中階段錄取情況,與縣職校共同做好最后沖刺,動員未錄取普通高中的學(xué)生全部就讀中職學(xué)校,必須完成今年中職招生任務(wù)。實行每周一報制度,將各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中職報名進度交縣招生考試中心。

  4、嚴肅招生紀律,規(guī)范招生行為。嚴格按照教育局關(guān)于中職招生的文件精神,對學(xué)生進行宣傳,杜絕一切違規(guī)的招生行為。實行責(zé)任追究制和一票否決制。

  5、分解任務(wù),加強考核。由領(lǐng)導(dǎo)小組把中職招生任務(wù)分解到每個教師,同時制定考核細則,把中職招生工作與教師的業(yè)務(wù)考核掛鉤,調(diào)動全體教師的積極性。

  第三階段:9月30日前,統(tǒng)計中職招生任務(wù)完成情況。全面做好新生入學(xué)工作。分階段召開中職招生結(jié)賬會,談經(jīng)驗、查原因、上措施、保任務(wù)。

  二、取得成效

  目前,我校中職秋季招生工作已取得階段性成果。截止6月18日,全縣各初級中學(xué)報名工作已經(jīng)全面結(jié)束,中職單報700多人,中職兼報率100﹪。

  在今年的中職招生工作中,各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中學(xué)主動自我加壓,因策情施,全面發(fā)力,采取了一系列富有特色、富有成效的作法與措施,打出了一整套組織生源的漂亮組合拳,確保了春季招生工作穩(wěn)步推進。針對有意向的分別跟蹤做工作,分批組織參觀職中,避免集體參觀出現(xiàn)波動或負面影響;主動與職業(yè)中學(xué)聯(lián)系,請往屆就讀中職校友來母?,F(xiàn)身說法,更好更實際地解答學(xué)生的疑慮,營造濃厚的氛圍,形成輻射效應(yīng),實現(xiàn)以生招生。近段時間來,各初中生源學(xué)校組織到市職中參觀的隊伍絡(luò)繹不絕,生源學(xué)校與職中保持了良好的互動合作關(guān)系,使就讀我校越來越成為廣大初中畢業(yè)生的理想之選。

  三、存在的困難和問題

  1、我校實訓(xùn)設(shè)備不齊,教學(xué)資源匱乏。

  2、中職招生工作進度仍然不平衡,當前正是組織生源的黃金期,目前,有好幾所學(xué)校的中職單報人數(shù)相當少。

  3、生源市場無秩序。有好多外省學(xué)校有償招生“償”得太高。

  4、特色專業(yè)不明顯。由于師資力量不足,辦學(xué)條件不完善或說根本不具備,想在市場競爭中占有一席之地絕非易事。

  5、聲譽的下滑。生源是學(xué)校生存的條件,而聲譽是發(fā)展的基礎(chǔ)。而好的聲譽形成并非一蹴而就。“重身份、輕技術(shù)”的傳統(tǒng)教育觀念一直影響職業(yè)教育的社會地位。中職學(xué)校招生教師都會在招生中體會到現(xiàn)在的家長和學(xué)生對中職教育的輕視。

  四、下一步工作打算

  1、加強學(xué)校硬件、軟件建設(shè),重點是實訓(xùn)設(shè)施建設(shè)和特色專業(yè)建設(shè)。

  2、抓住招生黃金期,充分做好各中學(xué)、學(xué)生、學(xué)生家長工作。

  3、強化招生機制,明確招生責(zé)任。全校師生全體動員,力爭圓滿完成今年招生任務(wù)。

  招生工作總結(jié) 篇6

  在大家的一致努力下,我園20xx年秋季招生工作圓滿結(jié)束了,到目前為止,共招入新生200人,比原定計劃超出。之所以有今年這樣的招生結(jié)果,一方面昭示了我園高超的辦學(xué)質(zhì)量,另一方面,這也是每位教師在招生工作中不辭勞苦,積極謀劃,共同努力的結(jié)果。取得如此圓滿的結(jié)果,實在可喜可賀。

  在這次招生工作中其成功因素,大致上有以下幾方面:

  1、思想認識上位,把自己放到辦學(xué)者的角度考慮問題,有主人翁責(zé)任感;招生能否成功,技巧、人脈是不可或缺的因素,但是在同樣的條件下,我們?nèi)绾文茏龅母?,思想認識是關(guān)鍵。

  2、把功夫下在平時,實現(xiàn)招生工作生活化;我們要努力構(gòu)建以自己為中心,以親戚、朋友、同事為周邊資源的生源網(wǎng)絡(luò)。

  3、找準幼兒園亮點,并積極宣傳。

  4、實事求是的做好幼兒園宣傳,講究誠信。

  5、做好招生后的善后服務(wù),使幼兒進得來,穩(wěn)得住。

  總之,這次招生的成功運作,幼兒園各項工作的順暢開展,讓我們對幼兒園的未來充滿了希望,我們相信,有園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo),有51名教職員工聯(lián)合在一起的智慧,我們沒有克服不了的困難。今年秋季招生我們做的很成功,入學(xué)200人。希望老師們?nèi)σ愿?、鼓足干勁,為我們幼兒園建設(shè)做出自己的貢獻,幼兒園的成功就是我們每個人的成功,幼兒園的發(fā)展是我們每個人的幸福。

  招生工作總結(jié) 篇7

  8月 17 日下午, 20xx年學(xué)校招生工作總結(jié)會在實訓(xùn)樓三樓會議室召開,綜合處(招生辦)就今年的招生工作向與會校領(lǐng)導(dǎo)及全體招生員作了匯報,總結(jié)如下:

  一、招生工作有重大突破

  1 、實現(xiàn)了“完成招生數(shù)量、提高生源質(zhì)量”的工作目標

  “數(shù)量”方面,今年我校計劃面向全區(qū)招收 ACD 類考生 1000 人,實際錄取 1043 人,**廠錄取新生 66 人,超計劃完成了招生工作任務(wù)。“質(zhì)量”方面,與往年相比,今年又有一定程度的提高,主要體現(xiàn)在 ⑴錄取分數(shù)線略高于 20xx年,達409分;⑵高分段入讀我校的考生數(shù)量明顯增多,僅450分以上者已達217人;⑶新生入學(xué)平均分達420.89分,比20xx年提高了60多分。

  2 、區(qū)內(nèi)學(xué)校生源穩(wěn)中有升

  在全體招生員及掛點行政的共同努力下,學(xué)校對區(qū)內(nèi) 18 所公辦學(xué)校和 5 所重點民辦學(xué)校的宣傳收到了良好的效果。統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示,重點宣傳的 23 所學(xué)校生源比重為 77.56% (以第一批錄取數(shù)據(jù)統(tǒng)計則為 80.95% ),其中,公辦學(xué)校占 67.88% , 5 所民辦學(xué)校占 9.68% ,基本達到了學(xué)校的預(yù)期目標。另一方面,與往年相比,從各校錄取的第一批新生人數(shù)均有所增加。

  3 、生源戶籍構(gòu)成有所突破

  按照市、區(qū)教育局的指示精神,我校今年首次撤消招生的戶口限制。今年新生的戶口構(gòu)成呈現(xiàn)多元化特點,在保證龍崗本地人學(xué)位的基礎(chǔ)上,龍崗暫住戶口首次突破 20% 的限制,達 36.24% ,一定程度上體現(xiàn)了國民受教育的機會均等,為和諧龍崗建設(shè)作出了應(yīng)有的貢獻。

  二、經(jīng)驗總結(jié)與分析

  招生成績的取得,與校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持分不開、與學(xué)校日益增強的辦學(xué)實力分不開、與全體招生員的辛勤付出分不開。回顧今年招生工作過程,經(jīng)驗有三:

  1 、生源狀況清、工作目標明

  學(xué)期開學(xué)之初,在校領(lǐng)導(dǎo)的直接帶領(lǐng)下,綜合處工作人員分赴區(qū)內(nèi)包括民辦學(xué)校在內(nèi)的各生源學(xué)校了解初三畢業(yè)生信息,掌握第一手資料,并對照教育局的統(tǒng)計數(shù)據(jù),準確摸清了今年的生源數(shù)量狀況。與此同時,校長創(chuàng)造性地召開了“ 20xx年招生工作答謝會”,充分聽取了生源學(xué)校的訴求和建議。在此基礎(chǔ)上,學(xué)??茖W(xué)地提出了今年“完成招生數(shù)量、提高生源質(zhì)量”的招生工作目標。

  2 、工作思路明晰、宣傳措施有效

  為了完成招生工作目標,我處按照“明確對象——組建團隊——網(wǎng)絡(luò)化宣傳”的工作思路,多管齊下,展開“網(wǎng)絡(luò)化”的宣傳策略。具體做法有:

  1 )明確招生宣傳對象

  20xx年下半年,綜合處結(jié)合往年招生工作實際,在 08 、 09兩個年級的學(xué)生中進行了一次廣泛的問卷調(diào)查,形成了《 20xx年招生宣傳調(diào)查報告》?!秷蟾妗凤@示,影響學(xué)生填報志愿的因素主要有兩個:一是父母,二是學(xué)生本人。為此,我們明確了本年度招生宣傳的對象是直接面向初三畢業(yè)班學(xué)生及其家長。

  2 )打造精干的招生宣傳團隊

  繼續(xù)打造教師招生員團隊

  歷年招生工作實踐表明,教師招生員在招生工作中發(fā)揮了積極的作用,作出了巨大的貢獻。與往年相比,今年教師招生團隊呈現(xiàn)出三大特點:一是實行招生員主導(dǎo)下的行政掛點工作制;二是由局限于在公辦學(xué)校宣傳向民辦學(xué)校延伸;三是工作任務(wù)的增加:除召開班主任座談會、參加生源學(xué)校家長會、學(xué)生大會等常規(guī)工作外,還包括協(xié)助學(xué)生招生員開展直接面向?qū)W生的宣傳工作等。

  組建學(xué)生招生志愿者團隊。

  調(diào)查發(fā)現(xiàn), 同學(xué)之間的交流是他們獲得招生信息的重要途徑。而以往的招生宣傳工作中,我們一直只能通過生源學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),聯(lián)系到年級,然后通過與相關(guān)班主任的座談進行宣傳,自始至終我們基本上無法與學(xué)生及學(xué)生家長接觸。組建學(xué)生招生志愿者團隊,可以 借助學(xué)生之間的影響進行有效的宣傳。本學(xué)期,我們組建了一個 50 人的學(xué)生志愿隊伍深入各生源學(xué)校、街道、社區(qū)進行了大量直面家長、初三畢業(yè)生的宣傳工作,收到了良好的宣傳效果。

  3 )利用多種宣傳媒介、構(gòu)建強大的宣傳網(wǎng)絡(luò)

  報刊宣傳:由辦公室牽頭,綜合處等相關(guān)部門密切配合,從 3 月 19 日開始到 5 月 28 日學(xué)生填報志愿之前,歷時兩個多月,在《深圳僑報》推出了一系列宣傳報道文章,營造了學(xué)校良好的外部環(huán)境,擴大了社會影響。

  校園網(wǎng)宣傳:進入信息年代,學(xué)校網(wǎng)站是社會、家長和學(xué)生了解學(xué)校最常用、最直接、最有效的媒介。 4 月 15 日,在辦公室、綜合處、網(wǎng)絡(luò)室的共同努力下,完成了學(xué)校站的改建,增加下“招生專欄”、提高了網(wǎng)絡(luò)速度、加大了網(wǎng)站推廣力度,極大地配合了學(xué)校的招生宣傳工作。

  招生簡章:學(xué)校制作了精美的招生簡章,通過家長會、擺攤設(shè)點、學(xué)生來校參觀等有效途徑送達學(xué)生及家長手中,進行了直接的宣傳。

  宣傳海報:學(xué)校制作了精美的招生宣傳海報,通過學(xué)生招生志愿者廣泛張貼到包括社區(qū)工作站在內(nèi)的地點,擴大了對學(xué)生家長的直接影響。

  廣播電視: 5 月 20 日至 25 日,龍崗臺、本港臺、翡翠臺同時推出了學(xué)校的字幕廣告,擴大了學(xué)校的社會影響。

  校園開放日活動:為滿足廣大家長和學(xué)生近距離了解學(xué)校的要求,學(xué)校設(shè)立了 5 月 18 日、 5 月 24 — 25 日為校園開放日,廣泛接受了考生及其家長來校實地考察,進一步堅定了考生的報考決心。

  3 、精心實施工作計劃、招生工作井然有序

  凡事預(yù)則立。正式實施招生工作之前,我處制定了詳盡的招生工作日程表,所有招生工作的推進做到了忙而不亂,井然有序。

  三、存在問題與努力方向

  1 、高分段學(xué)生報到率偏低。如何吸引高分段學(xué)生入讀是擺在我們面前的重大課題。

  2 、對民辦學(xué)校及非戶籍生有針對性的宣傳力度不夠。從今年生源構(gòu)成情況來看 , 有近 20% 的新生來自未作重點宣傳的民辦學(xué)校,而許多來自民辦學(xué)校的高分者也因?qū)W(xué)校的不甚了解而放棄入讀。這一情況表明,民辦學(xué)校的生源還大有潛力可挖,今后應(yīng)積極研究對策加大對民辦學(xué)校及非戶籍生的宣傳力度,吸引更多的高素質(zhì)生源。

  會上,丁左發(fā)校長用“不容易、不自滿”六個字總結(jié)發(fā)言:“在整個中職學(xué)校招生普遍不景氣的情況下,經(jīng)過全體招生員大量扎實有效的工作,雖然經(jīng)歷了一波多折,最終卻能一技獨秀,圓滿完成招生任務(wù),確實不容易;另一方面,我們也應(yīng)清醒地認識到,今年招生任務(wù)的完成很大程度上得益于生源數(shù)量大、取消戶籍限制等客觀有利條件,同時,我們也不應(yīng)忽視綜合處總結(jié)中提到的存在問題——生源質(zhì)量上的隱憂,所以不自滿?!?/p>

  招生工作總結(jié) 篇8

  按照學(xué)校招生辦安排,我辦公室除了報名處值班外,利用早晚時間走鄉(xiāng)入戶,現(xiàn)將7月2日至今招生情況匯報如下:

  一、招生辦法

  一是打電話與學(xué)生或家長聯(lián)系,確定主攻對象。二是發(fā)動親戚朋友進行招生宣傳。

  二、招生結(jié)果

  截至目前,我們基本對轄區(qū)內(nèi)和親朋介紹有意愿來我校就讀的學(xué)生進行了入戶走訪,結(jié)果如下:繳費18人,另有5人有意向就讀我校,尚未決定。

  三、招生感悟

  一是老師積極性高,都想方百計招生;二是招生工作確

  實不容易,又累又苦;三是招生工作給老師的壓力很大。有時很失落、很無奈;但有時也給你個小驚喜;總而言之,職教中心知名度還不是很高,希望學(xué)校越辦越好,我們會在接

  下來的招生工作中再接再厲,同志們,加油!

  招生工作總結(jié) 篇9

  幼兒園的招生工作,不僅是幼兒園生存發(fā)展的關(guān)鍵,更是關(guān)系到全園教職工的生活生存。 我認為更好的做好招生工作,需要全園教職員工的共同努力,這不僅僅是園長的工作。

  對于教師來說,應(yīng)更好的做好服務(wù)工作,對孩子更用心、更細心、更貼心,幼兒在園期間,更全身心的投入到幼兒身上,給予幼兒更多的關(guān)心與愛護。對家長要善于溝通,及時主動與家長交流幼兒在園情況,詢問在家情況,一定要真誠,讓家長感受到教師對幼兒無微不至的愛,“征服”家長,讓家長做好宣傳工作。

  對于后勤人員來說,也要以飽滿的精神狀態(tài)來進行一天的工作,廚房人員要更多更好的研究做出更精致更可口讓幼兒愛吃的飯菜,讓幼兒感覺在園吃飯比在家吃飯還要好吃,讓他們更愿意來幼兒園,讓家長更放心。保衛(wèi)人員要熱情親切的接待每一位幼兒和家長,讓家長和幼兒感到幼兒園由內(nèi)到外自上而下無處不在的愛。

  對于園長來說,要更有效更直觀的做好宣傳工作,要以各種形式,

  1.比如說:請專家講幼兒教育的先進理念和方法,與家長統(tǒng)一認識,同時講一些有關(guān)幼兒保健、飲食、醫(yī)療等與幼兒切身相關(guān)的話題,吸引家長的注意,調(diào)動他們的積極性,讓家長更好的更切身的感受到幼兒園的規(guī)范和專業(yè),建立幼兒園的口碑。2.將幼兒園的標記印在衣服、書包上發(fā)給幼兒,讓幼兒穿著帶有園標的衣服和書包,利用幼兒做宣

  傳。3.請畢業(yè)的部分幼兒回園看看,看看新變化,園里準備一點小禮品作為對孩子的獎勵,請幼兒與原來的老師照個相,利用家長做幼兒園的宣傳工作。

  總而言之,更好的做好幼兒園的招生工作,與所有的教職工息息相關(guān),是每個教職工的責(zé)任與義務(wù)。

  招生工作總結(jié) 篇10

  時光荏苒,日月如梭,不知不覺間招生工作已經(jīng)圓滿結(jié)束,真是時不我待,詳細回顧20xx年的招生工作,由于領(lǐng)導(dǎo)的細心栽培和高度信任,我做了很多重要的工作,在部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、幫助下,我以務(wù)實的工作作風(fēng)、堅定的思想信念和飽滿的工作熱情,較好地完成了自己的本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)?,F(xiàn)就一年的工作總結(jié)如下:

  一、 在思想上,我堅持以服務(wù)為宗旨,急考生之所急,想考生之所想,熱情、耐心地接受考生咨詢,向考生及其家長介紹學(xué)校的概況和專業(yè)。

  二、 在工作作風(fēng)上,以較高的標準要求自己,盡職盡責(zé),服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。積極主動的做好每一項工作。

  三、 在工作能力上,我感覺招生工作是最鍛煉人的,在這一年的工作中,我吸取往年的經(jīng)驗教訓(xùn),把好的經(jīng)驗帶到工作當中,以更好的完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù)。

  在實際工作中,主要完成以下幾項工作。

  1、接待考生及家長的電話咨詢和來訪。主要針對考生、家長、老師的來電咨詢和來訪進行解答,在工作中必須對學(xué)校的基本設(shè)施情況、教學(xué)管理情況、學(xué)生管理情況、后勤服務(wù)情況、畢業(yè)生就業(yè)情況很熟悉,而且要熱情、耐心、全方位的去解答,我堅信以熱情、耐心、全方位的解答是學(xué)生對學(xué)校形成偏好的關(guān)鍵之一,是學(xué)校對外宣傳的窗口,展示了學(xué)校的形象。

  3、指導(dǎo)學(xué)生填報我院,為學(xué)校儲備充足的生源。高考結(jié)束后,學(xué)生馬上面臨填報自愿,對于一個剛剛畢業(yè)的中學(xué)生來說對于那些大學(xué)的專業(yè)根本不了解,我堅持耐心講解,積極引導(dǎo),爭取填報我校達到最好。也因此更促進我和學(xué)生的關(guān)系,讓我能更近一步了解學(xué)生之所需。

  4、學(xué)生到校的穩(wěn)定工作是非常重要的。大部分學(xué)生都沒出省 到外地來上學(xué),由于剛到學(xué)校,什么都不熟悉,情緒是最不穩(wěn)定的,我在電話中耐心的與他們溝通,安撫他們的情緒,解答他們的`疑問。 針對12年臺州學(xué)院的招生工作我計劃有以下幾點:

  1、招生前期要進行一個當?shù)卣{(diào)查的問題:

  了解設(shè)點城市當?shù)丶爸苓吶丝跔顩r、地理位置、經(jīng)濟狀況、教育狀況、目標學(xué)校數(shù)量及分布 、在校生數(shù)量及成績分布、本科線上線情況、本科線下學(xué)生往年就學(xué)去向、當?shù)乜衫玫慕逃Y源、學(xué)院往年在當?shù)卣猩闆r、當?shù)貙W(xué)生對學(xué)院的滿意度、大眾意識。 了解他校設(shè)點情況并預(yù)定招生點。

  2、通過前期市場調(diào)研確定當?shù)卣猩鷥?nèi)線。要安排內(nèi)線人員及骨干力量深入到各班級進行宣傳。

  3、招生培訓(xùn)工作是一個過程性工作,針對不同的時段不同的工作內(nèi)容,不同基本素質(zhì)的同學(xué),進行相應(yīng)的過程性培訓(xùn),每一次戰(zhàn)前進行業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn),每個時段培訓(xùn)不同的工作內(nèi)容和工作重點,幫助一線招生人員及時學(xué)習(xí)基本業(yè)務(wù)知識并改正自身缺點,將有針對性的培訓(xùn)工作貫穿全程。所以針對不同的時間段,我們會遵循學(xué)院方針及學(xué)院招生政策有針對性的對招生團隊進行系統(tǒng)的培訓(xùn)。

  總而言之,在今年的工作中,我提高了自己的思想認識,吸取了往年的工作教訓(xùn),提高自己的工作能力,并取得了相應(yīng)的工作成果。我感覺招生是個良心活,咱們不能把學(xué)生帶過來就什么都不管了,招生就像一個廠品,我們可以把它分成是售前、售中、售后三個階段,也以因此我堅持這一原則,今年我所招來的學(xué)生在協(xié)和學(xué)院都安心學(xué)習(xí),都為了自己的理想、目標而奮斗。以上是我今年的工作簡單陳述,肯有不足,請領(lǐng)導(dǎo)斧正。

  xx年已成回憶,xx年已經(jīng)到來。xx年是繼往開來的一年,是開拓創(chuàng)新的一年,更是展現(xiàn)自我能力的一年。我愿為了協(xié)和的明天更美好而奮斗。

  招生工作總結(jié) 篇11

  在縣教育局的親切關(guān)懷下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大力支持下,我們招生辦為完成上級下達的招生任務(wù),把招生宣傳作為工作中的重點,明確招生職責(zé),拓寬招生渠道,落實工作措施,嚴明獎懲制度,用心協(xié)調(diào)各種關(guān)系。以省長郭庚茂關(guān)于職業(yè)教育講話作指導(dǎo),以市兩會為契機,緊緊圍繞《一法一辦法》,想方設(shè)法,千方百計全力抓好招生工作。今年我縣初中畢業(yè)生共3100人,縣高中、二高擴大招生,加上縣外學(xué)校的跨境招生,導(dǎo)致無序競爭,招生工作十分困難。全年共招生371人,其中職業(yè)中專招生260人,成人幼師x人。為完成這些招生任務(wù),我辦采取了一系列的措施,此刻回顧起來主要有以下幾個方面。

  一、全方位宣傳,營造招生的良好氛圍。

  應(yīng)對各個學(xué)校的無序競爭,我們清楚所面臨的嚴峻形勢,在苗主任的帶領(lǐng)下,全體一班人審時度勢,認真調(diào)定以宣傳為招生的突破口采取以下幾點措施:

  1、精心選取宣傳材料,編印招生簡章,印發(fā)《致學(xué)生家長的一封信》,根據(jù)招生彩頁實用性不強、易流失的特點,編制了一萬本圖文并茂的寧陵職業(yè)中專宣傳冊,讓學(xué)生、家長及社會其他人士全面了解我校的辦學(xué)特色、成果、專業(yè)設(shè)置以及國家的職業(yè)教育方針政策等。

  2、錄制職業(yè)教育節(jié)目專題片在縣電視臺播出,注重介紹我校的軟硬件設(shè)施,大力宣傳國家關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的方針政策,以的言論和事例向社會和在校學(xué)生宣傳職業(yè)教育,使社會對職業(yè)教育有一個更高的了解,提高了人們對寧陵職業(yè)中專的認識。

  3、招辦協(xié)同各初級中學(xué)對學(xué)生及家長進行了思想動員,開好“三會”(教師會、學(xué)生會、學(xué)生家長會),透過形勢宣講、廣告宣傳、走訪學(xué)生家庭等形式,宣傳職業(yè)教育,引導(dǎo)初三學(xué)生到我校學(xué)習(xí)。

  4、開展學(xué)生才藝展示參加大型公益活動為進一步提高我校的知名度,我們招辦還協(xié)調(diào)參與了學(xué)生的才藝展示工作,用心的動員引導(dǎo)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)生到我校參觀。針對我縣梨花節(jié)、酥梨采摘節(jié)兩個節(jié)日,招生辦還協(xié)調(diào)我校學(xué)生參與了梨花節(jié)開幕式太極拳表演和酥梨采摘節(jié)志愿者活動,收到了良好的社會效果。

  二、組建一只專業(yè)招生隊伍,做好招生的各階段工作。

  招辦從歷年招生任務(wù)完成的較好且工作認真有必須的招生經(jīng)驗的教師中選拔2人擔(dān)任專職招生工作,擔(dān)負招生的主要任務(wù)。校領(lǐng)導(dǎo)實行包片職責(zé)制,目標層層分解,把各校招生任務(wù)分解到每個招生教師的身上,在學(xué)校的統(tǒng)一安排下,開展各階段的招生工作,這樣使得整個招生工作做到定人定點定任務(wù)。制訂了招生進度表,招生教師天天報,片區(qū)領(lǐng)導(dǎo)周周報;一周一合計,一周一總結(jié)。發(fā)現(xiàn)問題,及時糾正。

  三、深入千家萬戶,做好鼓動宣傳

  進入招生旺季以來,招生辦一班人頂烈日,冒酷暑,披星戴月,發(fā)揚連續(xù)作戰(zhàn)的精神,不怕臉難看、門難進,深入一線,廣泛宣傳。個性是利用上午11點至下午3點的高溫時間,利用家長及學(xué)生都在家的這一有利時機,我們顧不得吃飯,走村串戶,力求把我們的招生政策宣傳到位,使盡可能多的學(xué)生及學(xué)生家長對我校有所了解和基本了解,以真情和溫情感動學(xué)生及學(xué)生家長。我們宣傳招生途中,遇見集會,還不失時機地宣傳,散發(fā)彩頁,回答學(xué)生及家長所提出的有關(guān)職業(yè)教育的問題,逐步樹立我校社會形象,以求到達良好的社會效果。中招考試過后,篩選出意向生,進行重點攻關(guān),和學(xué)生及學(xué)生家長認真交換意見,推心置腹,屈膝長談,不放過任何一個學(xué)生入學(xué)的機會。

  四、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),發(fā)揮窗口作用。

  招生辦是我校的窗口,如何發(fā)揮窗口的作用,更好的展示我校的形象,擺在了我們招生辦面前。我們決定從自身做起轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),治懶,治散,節(jié)假日一律不準休息請假;整頓工作紀律,接人待物,實行禮貌用語,禮貌用語,給來訪的學(xué)生及學(xué)生家長營造一個溫馨的氛圍。來招辦咨詢的,我們都熱情接待,仔細詢問學(xué)生及家長的意向,揣摩學(xué)生及家長的意圖,認真解答他們的疑難問題,做到百問不厭其煩。使他們高興而來滿意而歸。在接電話方面,我們盡量和氣、耐心,以真誠的心態(tài)來感動對方,引導(dǎo)他們到校參觀或入學(xué)。

  五、招生工作存在的主要問題。

  我校專業(yè)基礎(chǔ)相對薄弱,專業(yè)師資緊缺,專業(yè)設(shè)置較少,發(fā)展方面還存在著許多困難和問題,還不能滿足我縣經(jīng)濟發(fā)展和眾多學(xué)生學(xué)習(xí)的需要,招辦工作仍然面臨著十分繁重和緊迫的任務(wù)。

  1、對大力發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育的認識不高。受傳統(tǒng)觀念影響,社會上重普高,輕職專,重學(xué)歷,輕技能的現(xiàn)象仍較為普遍,讀普高,考名校仍是許多家長和學(xué)生的執(zhí)著追求,而念職專,學(xué)技術(shù)則成了“行為習(xí)慣差、文化基礎(chǔ)差、家庭條件差”的“三差”學(xué)生的無奈選取,甚至一些職專學(xué)生連自己都看不起自己,自暴自棄,破罐子破摔,給學(xué)校的教學(xué)和管理帶來了很大的難度,轉(zhuǎn)變觀念有待我們的艱苦努力。

  2、辦學(xué)實力不足,缺乏招生吸引力。我?;A(chǔ)設(shè)施薄弱,學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)場地不足、實習(xí)工位不夠、實訓(xùn)設(shè)備短缺的問題十分突出,影響學(xué)生技能培養(yǎng)和職業(yè)教育質(zhì)量,進而影響到學(xué)校招生吸引力。

  3、中專招生秩序混亂問題。民辦職業(yè)教育機構(gòu)和縣外職業(yè)學(xué)校非法招生中介花超多的成本進行不正當“招生”,必須程度上干擾了正常的招生秩序,某種程度上損害了職業(yè)教育的聲譽,給我校今后的招生工作造成了必須的負面效應(yīng)。夏邑,民權(quán)的學(xué)校以高額的回報,打亂了正常的招生秩序,據(jù)了解,目前我縣仍有50人以上的學(xué)生流失到外縣其他學(xué)校。

  六、幾點推薦。

  1、推薦組織一支學(xué)生招生隊伍。挑選素質(zhì)高,紀律好的學(xué)生,進行招生培訓(xùn),以他們的所見、所學(xué)、所聞告訴廣大在校生,取得同齡人的共鳴。

  2、組建一個招生稽查隊。主要和教育局協(xié)調(diào)好,對于外來的不法招生戶和中介進行打擊舉報。對于未完成招生任務(wù)和招生指標的學(xué)校和個人吸取高額回扣往外輸送生源的,堅決給予打擊。

  3、規(guī)范招生政策,構(gòu)成文字材料。近年來,由于招生生源問題,出現(xiàn)過不少矛盾,期望學(xué)校出臺一個操作性強、實用性強的招生政策,使招生工作規(guī)范有序的進行。

  招生工作總結(jié) 篇12

  20xx年,我校認真貫徹縣教育局關(guān)于抓好中職招生工作的文件精神,提高認識,強化舉措,積極扎實的作好中職招生工作.全校451名初中畢業(yè)生,有300人正線升入高中就讀,線下生151人中有37人進入我縣中職學(xué)校。取得的點滴成績與兄弟學(xué)校相比確實微不足道,但我們還是做了不懈努力,現(xiàn)將我校一些做法簡單向大家匯報如下:

  一、中職招生工作與平時教育教學(xué)工作緊密配合,逐步滲透,打牢中職招生工作的思想基礎(chǔ)

  我們深刻認識到,沒有全校全體教師、學(xué)生及家長對職業(yè)教育認識的真正提高,中職招生工作就很難達到理想的效果。所以,我們確立了早動員、早動手、潛移默化、逐步滲透的工作思路,把提高教職員工和學(xué)生及家長對職業(yè)教育的認識列為學(xué)校重點工作,并貫穿于一學(xué)年教育教學(xué)工作的始終。首先把提高干部教師的思想認識作為關(guān)鍵,使其充分認識到做好中職招生是初中學(xué)校肩負的神圣使命和光榮任務(wù),是作為教育工作者對學(xué)生未來和社會發(fā)展高度負責(zé)的真切體現(xiàn),也是初中干部教師為普及高中階段教育、提升全縣教育發(fā)展水平應(yīng)做出的積極貢獻。學(xué)校把這方面思想教育貫穿于平時每次行政辦公會、教職工大會,并納入教育教學(xué)管理,有效地消除了干部教師在中職招生工作上存在的“職高招生對于初中教師來說是額外負擔(dān)”的錯誤認識和各種抵觸情緒,達到了思想上的高度統(tǒng)一,并使干部教師在平日工作中,能夠自覺、主動和創(chuàng)造性地加強職業(yè)教育滲透,組織開展豐富多

  彩的教育宣傳活動,使職業(yè)教育更念較好地為學(xué)生及家長接受,從而為中職招生順利開展打下了較好的思想基礎(chǔ)。

  二、加強領(lǐng)導(dǎo),強化中職招生工作措施

  中職招生工作開始后,為確保中職招生任務(wù)圓滿完成,我校著力強化了九個方面措施:一是加強領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立了由劉松華校長任組長、分管教學(xué)的副校長高成和原初三年級主任黃小敏任副組長、其他行政成員和班主任為成員的專門工作領(lǐng)導(dǎo)小組,小組成員明確職責(zé),明確對象,明確目標,所有行政成員分別掛靠到每一班級。二是摸清對象。通過7月x日第二輪摸底,我校151名線下生中19人已經(jīng)自費讀普高,43人已確定隨親進入外地學(xué)校,尚有89名學(xué)生處于徘徊觀望階段,學(xué)校將這89名對象分班級、分村組打印出名冊,89名對象個個包保落實,落實到每一個班、落實到每一個小組成員。三是群策群力。7月x日劉松華校長到任后在全體教師會上安排的第一件全校性工作就是中職招生,要求所有教師都要密切關(guān)注身邊的學(xué)生,關(guān)注親朋好友的兒女。劉松華校長的表侄方偉是原九(2)班學(xué)生,未進入普高正線,想自費讀五中,老表找他出面幫忙,結(jié)果劉松華校長把他送到了理工學(xué)校;劉建樹校長侄兒劉燦去年初三畢業(yè),親房大哥死活不同意孩子上理工,原因是大兒子三年前聽建樹校長的話讀理工,不到一年就回家了,現(xiàn)在外打工,建樹校長在大哥面前立下了軍令狀,負責(zé)侄兒讀滿三年并能順利就業(yè),大哥還是將劉燦送進了理工;校警方胡舟老師外甥周程,分數(shù)線一出來,方老師在第一時間就到理工學(xué)校為他交費報了名。還有許多教師都緊緊抓住了身邊的學(xué)生,不放過每一個可能,充分發(fā)揮了團隊精神,為我校中職招生工作作出了應(yīng)有的貢獻。四是中小學(xué)聯(lián)動。

  中心學(xué)校對職教招生工作非常重視,吳水榮書記親自掛帥,胡云南主席具體負責(zé),出臺了《苦竹鄉(xiāng)20xx年職教招生工作方案》,確定了中小學(xué)聯(lián)動的方針。中心學(xué)校將89名對象名單按村組落實到每一所小學(xué),各小學(xué)將具體學(xué)生按家庭住址、親朋關(guān)系包保到學(xué)校全體教師,小學(xué)教師利用地理優(yōu)勢、人情優(yōu)勢密切關(guān)注對象生動向,配合中學(xué)專班做好對象生家長思想工作,其中呂世貴小學(xué)校長洪勇姨侄胡朝輝、柳塘小學(xué)退休老教師呂老師孫兒呂帥等學(xué)生最終入學(xué)就是得力于小學(xué)教師們。五是搞好宣傳。前幾年苦竹中學(xué)到理工學(xué)校就讀人數(shù)較多,但很多學(xué)生都是半途而廢,中途輟學(xué),群眾中負面影響很大。學(xué)校在宣傳發(fā)動時充分發(fā)揮柳亞飛校長名人效應(yīng),讓家長們相信現(xiàn)在將孩子送到由柳校長任校長的理工學(xué)校就像當初將孩子送到由柳校長任校長的苦竹中學(xué)一樣放心。家長或?qū)W生愿意到理工學(xué)校參觀的,工作組人員負責(zé)全程陪同。六是以點帶面。有些學(xué)生家長思想工作通了,但學(xué)生遲遲下不了決心,其中原九(3)班班長洪航就是一個很明顯的例子,該生因為在中考中發(fā)揮失常,成績很不理想,情緒非常低落。班主任石國慶老師反復(fù)上門做工作,告訴他讀高中考大學(xué)并不是步入社會的唯一途徑,在理工學(xué)習(xí)一技之長同樣可以很好的立足于社會,最后洪航同學(xué)心情很愉快的到理工報了名,由于他的影響力,九(3)很快又有4名徘徊觀望的同學(xué)下了決心,進入了理工學(xué)校就讀。七是建立日通報制度。對各班級的中職招生報名情況每天一匯總,一日一通報,三天一小結(jié)。對在招生工作中落后的班級及時組織分析原因,研究和改進對策。圍繞抓好招生工作,整個暑假專班人員沒有完整休息過一天,許多人帶病走村串戶,做個別學(xué)生及家長的思想工作,表現(xiàn)出了強烈的主人翁

  責(zé)任感和甘于奉獻的精神。石國慶老師在中考前夕查出有重度脂肪肝,不僅中考期間沒有請假休息,在暑期也是一門心思撲在中職招生工作中,也正是他的不懈努力,九(3)班有9名學(xué)生進入了理工學(xué)校。八是加強激勵。按照教育局中職升學(xué)總體要求,學(xué)校將各項指標任務(wù)一一分解到各畢業(yè)班級和初三每名教師,以壓力促動力。學(xué)校還將班級中職升學(xué)率納入對畢業(yè)班級的工作考核,作為評選優(yōu)秀班級和優(yōu)秀班主任的重要依據(jù),并對招生工作成績突出的教師給予一定獎勵,進一步調(diào)動了教職工的積極性。九是善始善終。學(xué)生開學(xué)后,組織教師逐生落實升學(xué)情況,對報到而實際未升學(xué)的,繼續(xù)做動員工作使每一名都能順利升學(xué)。

  以上是我校去年中職招生工作的幾點不成熟的做法和體會。今年的職教招生工作即將開始,為使今年的中職招生工作更加順利成功,我校將一如既往,認真總結(jié)經(jīng)驗,積極學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的先進經(jīng)驗和做法,進一步將工作落到實處,努力為我縣職業(yè)教育和全縣教育事業(yè)發(fā)展做出積極的貢獻。

  招生工作總結(jié) 篇13

  我縣招生工作在省、市主管部門和縣委、縣政府及縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,認真貫徹落實上級招生文件和有關(guān)會議精神,嚴格考試紀律,規(guī)范考場管理,加強考風(fēng)監(jiān)督,提高服務(wù)意識,精心組織安排,認真履行職責(zé),扎實勤奮工作,通過全體人員的共同努力,20xx年我縣招生工作已圓滿完成了全年的各項工作任務(wù),現(xiàn)將主要情況總結(jié)如下:

  一、基本情況

  1、高考:全縣共有4300名考生報名參加高考,比上年增加232人,增幅為5.7%。報名人數(shù)占全市報考總數(shù)76721人的5.6%,比上年下降0.8個百分點。每萬人口考生達107.5人,每萬人口比上年增長5.87人,均創(chuàng)歷史最高水平。報名考生中男性2430人,女性1870人;共青團員4274人;少數(shù)民族考生2人;年齡最大的考生24歲??忌校何氖奉?947人、藝術(shù)文80人、體育文66人、理工類2165人、藝術(shù)理10人、體育理32人。城鎮(zhèn)應(yīng)屆397人、農(nóng)村應(yīng)屆2102人、城鎮(zhèn)往屆260人、農(nóng)村往屆1541人。應(yīng)屆考生占考生總數(shù)的58.1%。

  考試后,全縣共有1426人達本科線,比去年減少75人,達一本線總?cè)藬?shù)為168人,達線率為4.09%,低于全省水平(4.95%)0.86個百分點;二本以上807人,達線率為19.63%,高于全省平均水平(18.48%)1.15個百分點;三本以上1329人,達線率為32.32%,高于全省水平(28.92%)3.4個百分點。藝術(shù)類本科線上63人,占報名考生總數(shù)的70%,體育類本科線上34人,占報名考生總數(shù)的34.69%。

  今年我縣共被各類高校錄取新生2092人,比上年減少148人,占考生總數(shù)的48.65%,比上年降低6.41個百分點,低于全省平均水平51.45%的2.8個百分點。其中三本以上錄取考生956人,占考生總數(shù)的22.23%,比上年下降2.35個百分點,高于全省平均水平1.45個百分點。高職(??疲╀浫∪藬?shù)為1136人,占考生總?cè)藬?shù)的26.42%。

  2、中考:今年全縣共有5764名考生報名參加初中畢業(yè)升學(xué)考試。考試后普高錄取計劃內(nèi)新生1470人,計劃外631人,五年制高職、中專錄取57人。

  二、主要做法

  近幾年來我縣高中畢業(yè)生持續(xù)增長,同時民辦學(xué)校考生和歷屆考生也在大量增加,而招生考試工作的要求越來越高,越來越嚴,工作程序每年也在變化,因此工作難度也隨之增大。但我們深知不管發(fā)生什么樣的變化,招生考試工作是一項涉及面廣,責(zé)任重大,社會關(guān)注程度高的工作。不僅關(guān)系到千家萬戶的根本利益,而且是影響到整個地區(qū)安定團結(jié)的大事,因此我們在工作中重點抓好以下工作,使廣大人民群眾滿意,考生放心。

  1、強化領(lǐng)導(dǎo),明確職責(zé),密切配合:縣委、縣政府高度重視20xx年高考工作,縣委、縣政府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)在考前多次認真聽取招生考試工作的情況匯報,并親自進行工作部署,親自檢查落實。強調(diào)要認真抓好考試安全保密工作,要嚴防試卷泄密,嚴防考試群體z弊,嚴防各種違規(guī)行為發(fā)生。在考前和考試期間,縣委、縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)親臨考點,督促檢查,協(xié)調(diào)解決高、中考有關(guān)問題。

  2、以考生為本做好招生考試工作:作為縣級招辦,身處高、中考招生考試的第一線,事事關(guān)系到考生的利益,為在政策允許的范圍內(nèi)給考生創(chuàng)造一個公平環(huán)境,使考生全身心的投入備考、參考和志愿填報等工作,我們克服自身的人力、物力、財力不足的困難,在社會方方面面的大力支持下做到了讓考生最大限度的發(fā)揮自己的水平。

  0七年高考報名工作0六年底就開始了,雖是春節(jié)將至,我們還是按時召開招生會議,宣傳、布置報名工作,在三所普高和三所職高設(shè)立報名點,督促學(xué)生完成身份證辦理工作,審查戶籍,解決遺留問題。為減少學(xué)生經(jīng)濟負擔(dān),節(jié)約時間,我們帶上眾多設(shè)備赴各校完成了高考考生攝像工作。高考體檢工作同樣如此,我們同縣醫(yī)院精心配合,抽調(diào)眾多醫(yī)務(wù)人員赴湯中、店中高質(zhì)量的完成了城關(guān)以外近三千名高考考生的體檢工作。外語口試工作也是統(tǒng)一抽調(diào)教師赴各校完成的。特別是社會青年報名的幾十名考生,不論是攝像、體檢、還是志愿填報、信息校對等等,我們都科學(xué)安排、熱情接待,克服通信和交通不便等困難,為他們提供了極大方便,使他們深受感動。為了考生志愿的填寫,我們多方搜集外市、縣及重點高中的有關(guān)信息,為我縣考生提供參考。

  3、嚴肅考紀考風(fēng),做到常抓不懈:我縣的考紀考風(fēng)每年都得到上級的肯定和社會的信賴,這些成績的取得都是長期努力的結(jié)果,因為我們能清醒地認識到,考生每年都在變化,過去的成績不能代替現(xiàn)在的工作,考試的規(guī)模不斷擴大,考生的情況也較以往復(fù)雜,社會上不正之風(fēng)也滲透到教育考試中,z弊手段也越來越現(xiàn)代化,雖然抓考紀考風(fēng)每年要做的事幾乎是雷同,要講的話幾乎是重復(fù),我們恰恰是對這些重復(fù)的東西一絲不茍、不厭其煩,反復(fù)強調(diào)考紀考風(fēng)是考試管理中的關(guān)鍵,不僅關(guān)系著考試工作能否順利進行,而且影響著考試結(jié)果的科學(xué)性和公正性。依法治考是我們一項長期任務(wù),“辦人民滿意的招生考試”始終是我們的目標。今年我縣注重抓好考試管理工作隊伍建設(shè),提高考試工作人員素質(zhì),努力建設(shè)一支廉潔公正、嚴格執(zhí)考、業(yè)務(wù)熟悉和相對穩(wěn)定的考試工作隊伍。

  一是下發(fā)了岳招委[20xx]001號文件《關(guān)于選聘20xx年高、中考工作人員有關(guān)工作的通知》,一方面要求嚴格要求考試回避制度,另一方面選拔那些師德好、責(zé)任心強、敢于堅持原則、廉潔自律、作風(fēng)正派、業(yè)務(wù)熟悉的教師擔(dān)任考場的主監(jiān)考和監(jiān)考員,并以擔(dān)任20xx年高考模擬考試監(jiān)考工作或近年來從事過這項工作的同志為主,從而保證了監(jiān)考教師的相對穩(wěn)定性。二是把好培訓(xùn)關(guān)。今年我縣的監(jiān)考培訓(xùn)工作采取分級管理,層層負責(zé)的培訓(xùn)模式。首先縣招辦組織培訓(xùn)四個考點的考務(wù)組長及考務(wù)員,同時招辦到抽有監(jiān)考教師學(xué)校對監(jiān)考教師進行培訓(xùn),培訓(xùn)考試合格后,招辦在全體監(jiān)考教師培訓(xùn)會上再統(tǒng)一培訓(xùn),各考務(wù)組長再分考點培訓(xùn)監(jiān)考教師及考試工作人員,做到一級抓一級,層層負責(zé)。在培訓(xùn)中,認真組織學(xué)習(xí)縣招生辦公室印發(fā)的《考務(wù)工作手冊》、《材料匯編》和《國家教育考試違紀舞弊處理辦法》等文件,使其充分認識高考工作的嚴密性、嚴肅性、明確工作紀律、強化工作責(zé)任。其次,明確考務(wù)工作要求,明確工作程序,進一步強化紀律意識、責(zé)任意識,特別是杜絕工作人員和監(jiān)考員帶無線通訊工具進考場。要求廣大考生做到嚴格守紀考試為榮,與考生簽訂“誠信考試承諾書”,將工作做到每一位考生,提高全體考生的覺悟,我們繼續(xù)從城關(guān)地區(qū)抽調(diào)教師,擔(dān)任每個考場的主考,保證了考試的公正、公平。

  4、爭取社會力量,齊心協(xié)力辦考:招生工作服務(wù)于社會,服務(wù)于考生,同樣也離不開全社會的理解、支持和協(xié)助。公安、監(jiān)察、環(huán)保、衛(wèi)生、電力、通信、宣傳等部門大力支持,通力合作,這些均為20xx年高、中考的順利進行提供了有力的保障。公安部門為確保良好的考試環(huán)境,考試期間抽調(diào)大批警力在考場周圍街道上執(zhí)勤,禁止機動車輛通行,營造了安靜的考試氛圍。交通部門抽調(diào)經(jīng)驗豐富的駕駛員由警車開道接送近千名考生的往返。衛(wèi)生防疫部門檢查每一個飯店、賓館,確保飲食衛(wèi)生安全,文化部門查網(wǎng)吧超時經(jīng)營,杜絕考生入場,有線電視臺免費做宣傳,縣紀委、監(jiān)察局領(lǐng)導(dǎo)參與考試全過程,從監(jiān)考教師、工作人員的培訓(xùn),到考試期間的紀檢工作全程參與。

  三、存在的問題和努力方向

  1、少數(shù)參加招生考試的工作人員對培訓(xùn)中的要求不能認真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會、落實到行動中,考場上精力不能集中。少數(shù)學(xué)校對中招工作重視不夠,對報考五年制高職、中專這一塊的學(xué)生不聞不問,校長推給班主任,班主任推給老師,老師推給家長,結(jié)果是學(xué)生志愿填寫無人指導(dǎo),檔案無人送交,耽誤了考生的正常錄取,在社會上卻造成了一定的不良影響。

  2、加強招生隊伍建設(shè),切實提高招生人員素質(zhì)。各完中、中心學(xué)校負責(zé)招生的人員變動大,不能保持一定的穩(wěn)定性,給招生工作造成一定的影響。有的學(xué)校材料不能按時上交,學(xué)生錯誤信息不能及時更正。在今后的工作中,要建立崗位責(zé)任制,明確職責(zé)和分工。要樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨,強化服務(wù)意識,努力做到優(yōu)質(zhì)、高效、熱情、周到地為考生服務(wù)。

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