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實(shí)用的總結(jié)實(shí)習(xí)報(bào)告模板匯總十篇

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實(shí)用的總結(jié)實(shí)習(xí)報(bào)告模板匯總十篇

  總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力,不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的總結(jié)實(shí)習(xí)報(bào)告10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

總結(jié)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1

  有不少學(xué)生會(huì)利用暑期到社會(huì)實(shí)踐,那么,實(shí)踐過(guò)后寫(xiě)一份實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)非常有必要。實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)呢?如果你對(duì)此存有困惑,可以參考以下這份20xx年暑期實(shí)習(xí)報(bào)告范文。

  曾經(jīng)的自己夢(mèng)想我在畢業(yè)之后能夠找到一份好的工作,能夠更好的實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,現(xiàn)實(shí)情況下,我對(duì)自己說(shuō),我需要更加不斷的努力了,只有這樣,自己才可以做的更好,只有這樣,以后的道路才不會(huì)曲折,才會(huì)更加完美的出現(xiàn)在我的面前。不過(guò)現(xiàn)在這一切都是幻想,不切實(shí)際,我會(huì)一直不斷的努力下去,做好自己,才能夠努力,我相信自己可以做的更好的! 以下是這個(gè)暑期中的個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)報(bào)告:

  我在酷暑中迎來(lái)了作為大學(xué)生的第一個(gè)暑假,當(dāng)然,也是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣炎熱,烈日當(dāng)頭,我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。

  自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說(shuō)不完的話(huà)題。在現(xiàn)今社會(huì),招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,我來(lái)到了開(kāi)大建筑公司,開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。

  在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào)組織后,國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。

  在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi),這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的,在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會(huì)有人會(huì)告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自已的努力做到最好。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,他們總是隊(duì)我說(shuō)要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。在這次實(shí)踐中,我感受很深的一點(diǎn)是,在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。

  以上是我的實(shí)習(xí)工作總結(jié)。從工作中,我學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的,可是如果你只問(wèn)耕耘不問(wèn)收獲,那么你一定會(huì)交得到很多朋友。對(duì)待朋友,切不可斤斤計(jì)較,不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情,要知道給予比獲得更令人開(kāi)心。不論做是事情,都必須有主動(dòng)性和積極性,對(duì)成功要有信心,要學(xué)會(huì)和周?chē)娜藴贤ㄋ枷搿㈥P(guān)心別人、支持別人。打工的日子,有喜有憂(yōu),有歡樂(lè),也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過(guò)這種感覺(jué),但總的來(lái)說(shuō),這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步,是值得回憶的。

總結(jié)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2

  20xx年9月起到現(xiàn)在,轉(zhuǎn)眼間我在成長(zhǎng)中又渡過(guò)半月。雖然只是短短的十幾天,但我很榮幸能與動(dòng)物園的各位同事共同進(jìn)步、學(xué)習(xí),我也在大家的身上學(xué)到不少的動(dòng)物飼養(yǎng)和護(hù)理的知識(shí)。半月以來(lái)我心中最大的感受,便是要做一名合格的動(dòng)物飼養(yǎng)員不難,但要做一名優(yōu)秀的動(dòng)物飼養(yǎng)員就不那么簡(jiǎn)單了。我認(rèn)為:一名好的動(dòng)物飼養(yǎng)員不僅要勤勞肯干、細(xì)心耐心的對(duì)待動(dòng)物,對(duì)同事師傅謙虛請(qǐng)教,而且在思想政治上、綜合管理能力上更要勤加學(xué)習(xí)專(zhuān)研。總結(jié)本段時(shí)間的工作如下:

  一、思想修養(yǎng)

  作為一名畜牧專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,要想完成自己工作的責(zé)任,我認(rèn)為首先必須具備良好的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和人生觀、價(jià)值觀。我清楚的知道,在學(xué)校中學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)就像一塊未經(jīng)打磨的玉石,粗糙沒(méi)有光澤,并不能體現(xiàn)其應(yīng)有的價(jià)值。因此,在這半月中,我認(rèn)真參加各種本館舍(斑馬館)的所有動(dòng)物飼養(yǎng)生產(chǎn)工作,爭(zhēng)取在很短的時(shí)間內(nèi)從不懂到熟悉本館舍的所有工作任務(wù)和工作流程。在這期間,很感謝本班的同事們、領(lǐng)導(dǎo)們的虛心指導(dǎo)和幫助,使我能盡快的適應(yīng)本館舍的工作。我將會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí),努力提高自身的專(zhuān)業(yè)技能和工作能力,讓自身所學(xué)能得到快速的提升。

  通過(guò)實(shí)習(xí)前期動(dòng)物園領(lǐng)導(dǎo)們的介紹,我了解XX市動(dòng)物園是廣西乃至中國(guó)南部和東南亞一個(gè)獨(dú)具特色的旅游景點(diǎn),同時(shí)也是南寧對(duì)外宣傳的一個(gè)重要的窗口,在廣西人特別是南寧人的心目中有舉足輕重的地位。因此,作為一名動(dòng)物園的員工,應(yīng)當(dāng)具有榮耀感和社會(huì)使命感,在園內(nèi)工作,不僅體現(xiàn)的是自身的工作素質(zhì),還承載著南寧人、廣西人的整體民眾素質(zhì)。在動(dòng)物園的日常工作中,會(huì)經(jīng)常發(fā)現(xiàn)游客有不文明或是不妥當(dāng)?shù)呐e動(dòng),比如亂丟棄食品袋、飲料瓶等廢棄物;未經(jīng)允許進(jìn)入或誤入生產(chǎn)區(qū);跨越圍欄挑逗動(dòng)物等。這時(shí)應(yīng)對(duì)游客進(jìn)行認(rèn)真的正確引導(dǎo),在保證人員與動(dòng)物安全的情況下力求順利解決此類(lèi)不文明的舉動(dòng),遇到特殊情況不能處理的上報(bào)班長(zhǎng)或其他領(lǐng)導(dǎo)處理。保證本館舍正常的生產(chǎn)秩序不被破壞。

  在進(jìn)入動(dòng)物園工作考核沒(méi)多久,便得到參加政治學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),與園林局的其他同事們一同聽(tīng)取和學(xué)習(xí)了“先進(jìn)黨員朱傳波同志的先進(jìn)事跡報(bào)告”,讓我清楚的認(rèn)識(shí)到了作為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員的付出和努力是多么的不容易,也讓我深刻體會(huì)到了畢業(yè)時(shí)知道老師的那些話(huà)語(yǔ):“干一行,愛(ài)一行;在一崗,愛(ài)一崗”。

  在學(xué)習(xí)中我認(rèn)真聽(tīng)取經(jīng)驗(yàn),仔細(xì)記錄,并空余時(shí)間認(rèn)真思考推敲。在工作中,我認(rèn)真投入,認(rèn)真學(xué)習(xí)。我感到人人都是我的師長(zhǎng),我能學(xué),要學(xué)的東西還很多

  在空余時(shí)間,我會(huì)閱讀一些自己訂的雜志,看看一些流行的管理方法和勵(lì)志成功經(jīng)驗(yàn)談,

  以及中國(guó)歷史傳記和經(jīng)典名著如三國(guó)、孫子兵法等,我深切的感受到學(xué)習(xí)對(duì)自己的幫助確實(shí)很大。

  二、工作內(nèi)容

  在工作考核的崗位上,我主要是在斑馬館擔(dān)任飼養(yǎng)員的一職,負(fù)責(zé)飼養(yǎng)、看斑馬、羚羊、鴕鳥(niǎo)和梅花鹿以及維持場(chǎng)館周邊正常的生產(chǎn)秩序。剛到場(chǎng)館的時(shí)候,通過(guò)同事們的介紹和學(xué)習(xí)館舍飼養(yǎng)員的操作規(guī)程,我首先了解到了我將要工作的主要對(duì)象是草食動(dòng)物,喂料先粗后精是其飼養(yǎng)流程的特點(diǎn)。另外,草食動(dòng)物對(duì)清潔的飲水和鹽分要求比較高,保持清潔的飲水和適當(dāng)?shù)奶砑欲}是我們?nèi)粘9ぷ鞯闹匾画h(huán)。再者,由于草食動(dòng)物的營(yíng)養(yǎng)來(lái)源主要是通過(guò)草料攝入,因此,微量元素如維生素、礦物質(zhì)的補(bǔ)充也是草食動(dòng)物飼養(yǎng)中必不可少的一項(xiàng)重要工作,但是這項(xiàng)工作在目前本館舍進(jìn)行得過(guò)于簡(jiǎn)單。

  每天工作的第一件事,便是大體觀察館舍內(nèi)動(dòng)物的精神狀況、排糞情況有無(wú)異常,接下來(lái)就和同事們一起做館舍內(nèi)的清潔衛(wèi)生工作,為每天迎來(lái)的大批游客整理出一個(gè)干凈衛(wèi)生的參觀環(huán)境,當(dāng)最后一道“揮汗”工序——添加精料干完后,我們便可以稍微的休息和觀察動(dòng)物的吃料情況了。雖然總是重復(fù)著同樣的工作,但是我每天都會(huì)有所收獲,同事們漸漸的信任也給了我更強(qiáng)的信心來(lái)獨(dú)立完成每項(xiàng)工作任務(wù)。

  動(dòng)物園的飼養(yǎng)工作任務(wù)并沒(méi)有我之前想的那樣乏味和單調(diào),因?yàn)槌吮攫^飼養(yǎng)工作以外,閑暇之時(shí),每個(gè)館舍的員工會(huì)經(jīng)常被抽調(diào)到其他館舍幫忙或參與園內(nèi)其他建設(shè)任務(wù)。本人有幸參與了海豚館海豚治療和接受新進(jìn)虎鯊的任務(wù)以及新兩棲爬行類(lèi)館舍的裝修工作,讓我學(xué)到了更多從未接觸過(guò)的新知識(shí)和勞動(dòng)技能,這將成為我永遠(yuǎn)的財(cái)富。

  三、對(duì)工作的認(rèn)識(shí)和建議

  通過(guò)這短短半個(gè)月的工作,我很幸運(yùn)學(xué)到了不少東西,但也存在這許多的不足,如在飼喂過(guò)程中對(duì)待不同動(dòng)物的方式尚未研究透徹;對(duì)動(dòng)物的脾性和習(xí)性的了解存在盲點(diǎn);專(zhuān)業(yè)知識(shí)缺乏;與同事們的工作配合生疏等,我希望我的同事、師傅、領(lǐng)導(dǎo)們能多多的批評(píng)指正,我將在未來(lái)繼續(xù)多學(xué),多思、多試、多努力把工作做得更好。

  “善于在工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題”,這個(gè)職業(yè)要求一直是父母、老師、單位領(lǐng)導(dǎo)都鼓勵(lì)去做的一件事情,這能鍛煉員工的工作積極性和主

  動(dòng)性,能提升員工工作的創(chuàng)新思維能力,增強(qiáng)員工工作的信心和主人翁精神。幾乎所有的電視勵(lì)志節(jié)目、報(bào)刊雜志的名人經(jīng)驗(yàn)談、大小銷(xiāo)售管理培訓(xùn)課都幾乎將這句話(huà)視為至理名言了。勿容置疑,它讓很多人成功了,而我也恰好也很想成功,因此,我也試著在工作中總結(jié)了以下一些問(wèn)題和建議,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)老師們審閱,對(duì)不妥的地方給于批評(píng)指正。

  1、動(dòng)物飼養(yǎng)環(huán)境不合理 在斑馬館內(nèi)一共飼養(yǎng)了四種動(dòng)物,每種動(dòng)物都有其習(xí)性和生

  活方式,但據(jù)我了解,我館中的四種動(dòng)物均是群居性動(dòng)物。很顯然,由于我們土地資源、繁殖技術(shù)等條件所限,未能使這四種動(dòng)物都過(guò)上兒孫滿(mǎn)堂的幸福日子,但是現(xiàn)有的場(chǎng)館設(shè)施也未能保證動(dòng)物的安全生長(zhǎng)。問(wèn)題一在于梅花鹿場(chǎng)地的設(shè)計(jì)不合理,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地整體排水坡度不平整,導(dǎo)致逢雨天低洼處積水嚴(yán)重,污水橫流,容易滋生細(xì)菌,降低了梅花鹿場(chǎng)地的衛(wèi)生水平,同時(shí)也增加了飼養(yǎng)員和獸醫(yī)工作的難度,降低了其工作效率。問(wèn)題二在于鹿場(chǎng)走廊和房間地面部分是已經(jīng)使用了很久的水泥地面,當(dāng)有糞尿附著時(shí)很容易使鹿和斑馬滑倒,對(duì)動(dòng)物的健康存在較大的安全隱患。問(wèn)題三在于鴕鳥(niǎo)園內(nèi),部分的水泥地面使下在上面的鴕鳥(niǎo)蛋完整回收率大大降低,對(duì)于本關(guān)來(lái)說(shuō)是個(gè)比較遺憾的事情。以上提到的幾個(gè)問(wèn)題真要改造起來(lái)確是個(gè)大工程,實(shí)現(xiàn)度比較低,但是可以考慮一些經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的方法,雖不能一勞永逸,卻能立竿見(jiàn)影。如:引進(jìn)牛場(chǎng)常用的橡膠防滑墊鋪于鹿館走廊和房間地面以及鴕鳥(niǎo)園部分水泥地面,優(yōu)勢(shì)在于沖洗方便、防止動(dòng)物滑倒、 避免鴕鳥(niǎo)下蛋撞爛風(fēng)險(xiǎn),且經(jīng)濟(jì)實(shí)惠,更換方便。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)低洼處可以組織人員進(jìn)行填土加高處理,避免大面積動(dòng)工,節(jié)省成本又能緩解當(dāng)前窘境。游客參觀得舒心,員工干著不鬧心,一舉兩得。

  2、生產(chǎn)工具更新速度慢 俗話(huà)說(shuō):“磨刀不誤砍柴工。”斑馬館日常使用的工具多是幾年的老古董。斗車(chē)破洞了我們拿編織袋來(lái)堵,垃圾鏟壞了我們拿鐵絲來(lái)扎,切草鍘刀沒(méi)了刀刃天天磨。但是編織袋哪有鐵皮來(lái)得嚴(yán)密,鐵絲哪有整塊鐵來(lái)得結(jié)實(shí),沒(méi)了刀刃的鋼片手磨如何比得了機(jī)器打磨。當(dāng)每日清晨推著滴溜著糞水的斗車(chē)穿梭在園內(nèi)干凈整潔的林蔭小道,當(dāng)每次小心翼翼提著左右搖晃的垃圾鏟鏟起重達(dá)四五斤的剩草和動(dòng)物糞便時(shí),當(dāng)看見(jiàn)草農(nóng)大姐兩手壓著鈍如鐵皮的鍘刀大汗淋漓的切著兩百斤草料情景,心里自然就想著如果這些都是新的多好啊!其實(shí)這些工具不知被我們的員工修修整整過(guò)多少次,但是我覺(jué)得此問(wèn)題已經(jīng)超出員工自行解決的能力,進(jìn)而影響了員工的工作效率,增加了工作的難度,希望領(lǐng)導(dǎo)們給于足夠的重視,更換一批新的勞動(dòng)工具。其實(shí)我們的愿望很簡(jiǎn)單,就圖個(gè)干活順手。

  3、維生素、礦物質(zhì)等微量元素的補(bǔ)充工作力度小

  但凡動(dòng)物圈養(yǎng),都會(huì)出現(xiàn)不同程度的微量元素缺失,尤其是草食動(dòng)物,失去了廣闊的野外活動(dòng)場(chǎng)所和多樣化的草料結(jié)構(gòu),必然會(huì)缺乏某種微量元素。平時(shí)會(huì)反映出如被毛粗亂無(wú)光澤、繁殖率下降、異食癖等,嚴(yán)重時(shí)會(huì)導(dǎo)致機(jī)體抵抗力下降,易患疾病。現(xiàn)在館內(nèi)的梅花鹿和鴕鳥(niǎo)的被毛反映尤為明顯,適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充精料和專(zhuān)用草食動(dòng)物營(yíng)養(yǎng)添加劑是必不可少的措施。偶蹄類(lèi)草食動(dòng)物可以考慮目前補(bǔ)充效果比較好的固型營(yíng)養(yǎng)舔磚,任其自由舔食,這類(lèi)產(chǎn)品可根據(jù)動(dòng)物自身的需求同時(shí)補(bǔ)充鹽分和微量元素。斑馬館內(nèi)目前就掛有此類(lèi)產(chǎn)品,但是據(jù)我觀察,此品種舔磚適口性較差。

  4、園內(nèi)指示、警示類(lèi)標(biāo)語(yǔ)不齊全

  來(lái)了南寧許久,本月我是初次踏足動(dòng)物園,在享受園內(nèi)風(fēng)光的同時(shí),發(fā)現(xiàn)有準(zhǔn)確找到想

  要去的場(chǎng)館仍然不是很方便。在工作的時(shí)候經(jīng)常會(huì)碰到游客闖入生產(chǎn)區(qū)來(lái)問(wèn)路,我建議在動(dòng)物園門(mén)票的背面附上園區(qū)的簡(jiǎn)易地圖,方便游客游覽。另外,在我工作的斑馬館的工作規(guī)程上都明確有提出要設(shè)置生產(chǎn)區(qū)“游客止步”的警示標(biāo)語(yǔ),但園內(nèi)多個(gè)場(chǎng)館未能按要求做好,建議統(tǒng)一規(guī)劃設(shè)置,一則為了美觀,二則避免游人誤闖而對(duì)其和動(dòng)物造成不必要的傷害。

  四、對(duì)今后工作的展望

  今后我如有幸成為動(dòng)物園的一員,在工作上定會(huì)嚴(yán)于律已,自覺(jué)加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和鍛煉,虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事們學(xué)習(xí)請(qǐng)教,努力工作,按時(shí)完成工作任務(wù),爭(zhēng)取在專(zhuān)業(yè)工作能力上有更大的提升。同時(shí)加強(qiáng)各種理論知識(shí)的學(xué)習(xí),不斷的提高自身綜合素質(zhì)。在思想上向黨內(nèi)優(yōu)秀的同志們學(xué)習(xí),不斷的向黨組織靠攏,努力表現(xiàn),爭(zhēng)取入黨。在生活上團(tuán)結(jié)各部門(mén)同事,以動(dòng)物園為家,視領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事們?yōu)橛H人,誠(chéng)懇待人,熱心助人,為營(yíng)造快樂(lè)、和諧的工作生活氛圍貢獻(xiàn)自己的一份力量。

  以上是我本期實(shí)習(xí)工作的總結(jié),雖然在領(lǐng)導(dǎo)、同事們的幫助和指導(dǎo)下本職工作能力逐漸的提高,但我也認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,深知自己離優(yōu)秀的員工還有距離,我會(huì)在日后的工作中繼續(xù)學(xué)習(xí),與同事同行不斷地交流總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),努力使自己成為一名合格的動(dòng)物飼養(yǎng)員和技術(shù)員。

總結(jié)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3

  進(jìn)入大學(xué)的第二個(gè)學(xué)期,伴隨而來(lái)的是為期2周的金工實(shí)習(xí),但有一周被五一假日代替了。起初的我是非常高興的,人人都知道金工實(shí)習(xí)是非常累和臟的。但是在將近結(jié)束之際,我才意識(shí)到,雖然累了、臟了,但金工實(shí)習(xí)所帶來(lái)的不僅僅是這些,它讓我深深體會(huì)到了勞動(dòng)的價(jià)值。

  從小無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,注定了我們這些衣食無(wú)憂(yōu)的孩子忽略了勞動(dòng)的價(jià)值和不珍惜勞動(dòng)帶來(lái)的優(yōu)越條件。也讓我深深體會(huì)到了父母養(yǎng)育我們所要付出的勞動(dòng)代價(jià)。雖然金工實(shí)習(xí)即將結(jié)束,雖然我們?cè)趯W(xué)校的鍛煉也會(huì)告一段落,但我們能以這次的金工實(shí)習(xí)所帶來(lái)的勞動(dòng)經(jīng)驗(yàn),在社會(huì)上或許僅僅是在我們周?chē)沫h(huán)境中進(jìn)行進(jìn)一步的鍛煉,以次來(lái)做為我們3年后真正踏上社會(huì)寶貴經(jīng)驗(yàn)。

  我們金工實(shí)習(xí)的第一項(xiàng)是數(shù)控。

  對(duì)于數(shù)控,以前的我是非常陌生的。先是那一臺(tái)臺(tái)的數(shù)控機(jī)床上居然還帶有數(shù)碼技術(shù),而后是老師的操作,居然讓他拙劣的金屬塊成為了一個(gè)個(gè)光澤的零件。這對(duì)于我們而言是非常新奇的。

  老師告訴我們,這項(xiàng)技術(shù)能讓我們的設(shè)計(jì)變成成品。這頓時(shí)也讓我們對(duì)數(shù)控更加有好奇心了,也更加促使了我們學(xué)好它的決心了。畢竟我們是藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的,有的時(shí)候自己設(shè)計(jì)的東西沒(méi)辦法表現(xiàn)出來(lái)是一件讓人很悲哀的事情。

  我們主要學(xué)習(xí)的是如何掌握MILL8這個(gè)程序。運(yùn)行它的時(shí)候我就有種非常熟悉的感覺(jué),因?yàn)楹拖惹皩W(xué)的CAD有著非常相象的地方,都是一個(gè)制圖軟件么。因此對(duì)它,我學(xué)的相當(dāng)順利,老師的講解我能夠很好的領(lǐng)會(huì),老師布置的任務(wù)我也是完成的最快的。雖然還有很多的不足,但在老師的精心教導(dǎo)下,修正了這些錯(cuò)誤。

  雖然數(shù)控我們只學(xué)了點(diǎn)基礎(chǔ),但對(duì)于我們的觸動(dòng)也是非常大的。它讓我們了解到,如今是數(shù)字信息化時(shí)代,再也不是以前那個(gè)“有力氣就有飯吃”的時(shí)代了,“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”,我們必須掌握好科學(xué)知識(shí),以此來(lái)創(chuàng)建更美好的社會(huì)。

  第二項(xiàng)是鑄造

  鑄造是什么?這個(gè)對(duì)于工人家庭出生的我并不陌生,從小就看到父親廠里面有人做過(guò)。當(dāng)時(shí)覺(jué)得真有意思,不就是造出各種各樣的模型來(lái)么,就跟玩泥巴一樣。當(dāng)我走進(jìn)我們的工房的時(shí)候我還是這種心理。看著一堆沙土,感覺(jué)好熟悉。

  課開(kāi)始了,感覺(jué)很興奮。先是理論,后是實(shí)踐。由于好奇,對(duì)于理論部分我并不象其他同學(xué)那樣不耐煩。但聽(tīng)著聽(tīng)著,我就發(fā)現(xiàn)根本就不是我想的那么回事。它對(duì)于工藝的要求是非常嚴(yán)格的,尤其是當(dāng)老師說(shuō)到“對(duì)于你們藝術(shù)設(shè)計(jì)系的學(xué)生而言,今天這個(gè)工種是最累的一個(gè)”的時(shí)候我差點(diǎn)沒(méi)岔氣。

  終于開(kāi)始動(dòng)手做了。按照老師說(shuō)的先那出所需要的模型和工具。看著這些好玩有新奇的工具的時(shí)候,心里還在暗自想著“這么好玩的東西,真的有象老師所說(shuō)的那么難么?”然后是跟著老師一步一步的做。在沖沙的環(huán)節(jié)真的用了不少力氣,畢竟是女生不如男生。看著男生們一個(gè)個(gè)的完工,我不由得加快了速度,但是我想到慢工出細(xì)活,又不情愿的耐下心來(lái)。但心里還是琢磨著“這個(gè)實(shí)習(xí)項(xiàng)目我會(huì)不會(huì)完成不了,會(huì)不會(huì)不及格?”

  幾經(jīng)折騰終于把模完成了。經(jīng)過(guò)老師的檢閱,得了93分。看著自己的勞動(dòng)成果心中興奮無(wú)比,但是聽(tīng)到“打好分的同學(xué)們把你們做好的敲成細(xì)紗,堆到老地方……”我又差點(diǎn)沒(méi)岔氣。

  第三項(xiàng)是焊接

  我以前就知道這是啥玩意。于是我一直期盼著這天晚點(diǎn)到來(lái)。

  剛進(jìn)工作間的時(shí)候我就有種道不明的感覺(jué),我就知道我這為期2天的日子不好過(guò)。果然不出所料,第一天我就因?yàn)閯?dòng)作錯(cuò)誤而被老師訓(xùn)了。當(dāng)時(shí)真的有種哭的沖動(dòng),但還是忍住了。

  技術(shù)工作就是這樣,一個(gè)小小的動(dòng)作錯(cuò)誤就可能有危險(xiǎn)性。老師的及時(shí)指正讓我明白了,無(wú)論做什么事情都要一絲不茍,都要認(rèn)真對(duì)待,都要有一種負(fù)責(zé)的態(tài)度,對(duì)自己是這樣,對(duì)別人也是一樣。

  經(jīng)過(guò)一遍遍反復(fù)的練習(xí),對(duì)于焊接時(shí)的速度、角度和焊弧的高度已經(jīng)掌握得比較熟悉了。只是離游刃有余還有段距離,畢竟我們的老師做了那么多年還是那么的仔細(xì)。

  第四項(xiàng)是數(shù)控線切割。我們學(xué)的是數(shù)控電火花機(jī)床。老師說(shuō)這種設(shè)備精確度非常高,也因此對(duì)他的好感又增加了一點(diǎn)。因?yàn)樗芗庸こ鼍碌膾旒@就更讓我們興致昂然了。轉(zhuǎn)而言之,我們能在學(xué)習(xí)這種工種期間做出自己設(shè)計(jì)的成品。我想這對(duì)于我們中的任何一個(gè)人都是第一次。于是,預(yù)料之中的,大家都非常認(rèn)真的學(xué)習(xí)著制圖、編程、操作機(jī)床。

  學(xué)習(xí)的第一天,老師讓我們了解和學(xué)習(xí)了簡(jiǎn)單的機(jī)床工作原理和基本的操作要領(lǐng)。也讓我們第一次嘗試了獨(dú)自操作機(jī)床和第一次制作出了一個(gè)六邊形的金屬片。在這個(gè)過(guò)程中,大家都是一個(gè)迫不及待的小孩子。

  第二天,我們就要制作自己畫(huà)出來(lái)的圖形了。在制圖的過(guò)程中,我們都遇到了不同的問(wèn)題,我們都意識(shí)到了沒(méi)有我們想象的那么簡(jiǎn)單。圖中必須是一條密閉的沒(méi)有簡(jiǎn)短的線,要不然就不能生成程序,不能制作出來(lái)。在這個(gè)環(huán)節(jié)我的圖也出了類(lèi)似的問(wèn)題,放大了改、還原了做軌跡,這樣重復(fù)了有N多次。那時(shí)真有種放棄的沖動(dòng),但是抬頭看了一下周?chē)耐瑢W(xué)們,他們都在認(rèn)真的制作著,再看看已經(jīng)做出成品的那些喜悅的臉,放棄的念頭就像墜落山崖的玻璃杯一樣,消失不見(jiàn)了。經(jīng)過(guò)1個(gè)多小時(shí)修剪,軌跡終于生成了。這是一件多么讓人興奮的事情。

  這次數(shù)控線切割工種的學(xué)習(xí),讓我懂得了有耐心的必要性。無(wú)論做什么事情,耐心和認(rèn)真的心態(tài)是非常重要的。

  第五項(xiàng)是雕刻。由于種種原因,雕刻成了我們最后學(xué)習(xí)的工種。但這似乎就更增加了他的神秘性。不要以為雕刻是右手拿著刻刀,左手按著竹片進(jìn)行的一項(xiàng)累人的活。其實(shí)他也是在機(jī)床上完成的,這就顛覆了我以往對(duì)他的印象。據(jù)老師說(shuō),這個(gè)工種是專(zhuān)門(mén)為我們藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生準(zhǔn)備的。

  同樣,雕刻的作品老師也留給我門(mén)作為了紀(jì)念品。我想這都是我們一輩子都會(huì)珍惜的。

  以上就是我們藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的這次金工實(shí)習(xí)的全部工種。我們學(xué)的雖然不多,但都是和我們專(zhuān)業(yè)息息相關(guān)的。我一個(gè)理科的同學(xué)跟我說(shuō):“你們學(xué)設(shè)計(jì)的怎么也要金工實(shí)習(xí)?”起初我也不理解,但經(jīng)過(guò)這一個(gè)星期的實(shí)習(xí),我才真正體會(huì)到了學(xué)校的苦心,也體會(huì)到了我們學(xué)校的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)。

  金工實(shí)習(xí)不僅僅對(duì)我們專(zhuān)業(yè)上有幫助,對(duì)我們經(jīng)后的工作和生活都有很大的意義。通過(guò)這次金工實(shí)習(xí)學(xué)到的不僅僅是技術(shù),更重要的是學(xué)到了一中生活的心態(tài)和面對(duì)困難勇往直前的精神。

總結(jié)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4

  實(shí)踐單位:中山市新盟電子照明有限公司

  實(shí)踐時(shí)間:xx年7月15號(hào)—xx年8月25號(hào),共四十天。

  面臨著大學(xué)的第一個(gè)暑假,我既是興奮又是擔(dān)心,讓我興奮的是暑假終于來(lái)了,可是這個(gè)暑假與別的暑假又是那么地不一樣。因?yàn)樵谶@個(gè)暑假里,學(xué)校給了我們?nèi)蝿?wù),那就是進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。體驗(yàn)社會(huì),感受生活。

  剛放暑假,我于是就開(kāi)始忙碌起來(lái)了,我開(kāi)始在學(xué)校旁邊,這個(gè)區(qū)域內(nèi),甚至是在這個(gè)市里尋找著我需要的那一份工作,但幾天下來(lái),時(shí)間過(guò)去了,而我卻一無(wú)所獲。在那幾天里,我真心覺(jué)得找工作的不容易,當(dāng)你看到那些招聘廣告時(shí),它們總是說(shuō):有經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先。而我卻是正式的工作都沒(méi)有做過(guò)一份的人,哪談的上“經(jīng)驗(yàn)者”這個(gè)詞。所以那些工作我都一份一份地失去了。由于種種原因,我始終沒(méi)有找到與自已專(zhuān)業(yè)對(duì)口的工作。但是到最后,我在朋友的幫助下找到了一份工作。就是在工廠里當(dāng)一名普通的工人,不管怎么樣,對(duì)于我來(lái)說(shuō),一個(gè)學(xué)生,能找到一份工作就已經(jīng)很不錯(cuò)了。

  第一次參加社會(huì)實(shí)踐的我,明白了生活中的那么多的不容易,明白了社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛4髮W(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。四十天的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過(guò),回頭一看,一個(gè)暑假已經(jīng)過(guò)去,但是這次暑假卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。這次社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們大學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  我記得在剛踏進(jìn)工廠的那一刻,它給我的感覺(jué)是嘈雜與臟亂的,但是在這種環(huán)境里,那些工人們卻毫不在意,努力地在那里工作著,在那時(shí),他們對(duì)于我來(lái)說(shuō),就是師傅了,因?yàn)槲沂且粋€(gè)新手,什么都不懂,什么都不會(huì)做,做什么工作都要那些本來(lái)就在這個(gè)工廠的熟手教。這樣子幾天下來(lái),自已終于能把工作的一個(gè)流程做下來(lái)了。真心感覺(jué)這一切對(duì)于我這什么都不懂得學(xué)生來(lái)說(shuō)真的是一個(gè)難題。不過(guò),付出的努力沒(méi)有白費(fèi),自已的堅(jiān)持也有了成果。在這樣的一天天里,雖然很辛苦,卻從中也能體會(huì)到一些快樂(lè)。在完成每項(xiàng)工作后,都能有一次讓自已意想不到的成就感。

  在這四十天里,前二十天是計(jì)時(shí)工作的,后二十天是記件工作的。在計(jì)時(shí)工作的那些日子里我每天都很努力地工作,那些師傅教了我之后,我很快就能熟練地做起來(lái),而且有時(shí)候我做得比那些老工人還快,所以我每天工作的產(chǎn)量還是很可觀的。在這計(jì)時(shí)二十天里,我大多都是裝配一些燈飾的零件,幾乎每個(gè)燈的零件都接觸到了。所以也為我接下來(lái)計(jì)件工作打些了基礎(chǔ)。完全可以自已裝出一支燈來(lái)了。時(shí)間已過(guò)去了一半,但在那些日子里,晚上幾乎天天都有要加班到十點(diǎn),真的是覺(jué)得疲憊不堪啊,很難挨,感覺(jué)就快支持不下去了,但是在后來(lái)的二十天里卻有改變,就是我可以按計(jì)件工資工作了,就是你自已那組能裝出多少支燈來(lái)就可以領(lǐng)多少工資,以燈的數(shù)量來(lái)記算工資。在那二十天里,我和小a小b一組,在我們這一組里,就我是學(xué)生,是暑假工,她們都是老工人了,所以我的工作內(nèi)容由她們給我安排,畢

  竟她們比我熟悉嘛。我們組的分工安排好了,就開(kāi)始工作了,第一批燈,是三百支,在剛開(kāi)始的三天里,我們就完成了,那種燈它是按3塊錢(qián)計(jì)算的,所以我們組的產(chǎn)量還是很可觀的。第二批燈,我們用了兩天半的時(shí)間就完成了。也是三百支。可是在接下來(lái)的日子里,我們這組要完成另一批燈,那批燈比上一批難做,個(gè)頭也比前一批要大,而且要完成六百多支,雖然是我們一組人做,但是我也感到壓力不小,這個(gè)工作量還是很大的。小看不得啊!而且在計(jì)件工作以來(lái)工作量本來(lái)句大,想要完成產(chǎn)量,還真是一個(gè)問(wèn)題呢!

  但可喜的是,在我暑假實(shí)踐的時(shí)間內(nèi),我們那組還是完成了相應(yīng)的產(chǎn)量。但是過(guò)程卻是讓人難以忘懷的。特別是在領(lǐng)取工資的時(shí)候,是很興奮的,因?yàn)槟鞘俏业牡谝煌敖穑m然兩千都不到,但卻倍加珍惜。

  我覺(jué)得在參加暑假實(shí)踐的日子里,我同時(shí)也收獲了很多,我終于知道了整天在工廠辛辛苦苦上班,天天面對(duì)的都是同一樣事物,真的好無(wú)聊啊!好辛苦啊!那個(gè)時(shí)候,真的是真真正正的體會(huì)到,爸媽掙錢(qián)的不容易,因?yàn)樵谀切┨炖铮刻彀滋旃ぷ鳎砩线€要加班的我,手上已經(jīng)長(zhǎng)滿(mǎn)了繭,有時(shí)候真的很痛,甚至有時(shí)候痛的動(dòng)都動(dòng)不了,有時(shí)候不僅僅是痛而已,還有的地方都長(zhǎng)了泡泡,這段日子,真的是使我印象深刻。知道了掙錢(qián)的不容易,生活的不容易。認(rèn)真想想,在家里的時(shí)候,有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護(hù)!那肯定就是日子過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮了,舒服自然就不在話(huà)下了。但是,只要你去到外面工作的時(shí)候就會(huì)知道,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個(gè)人去解決,一個(gè)人去拼搏,在這四十天里,讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自已!辦不到也要逼自已一把,現(xiàn)在,我相信,經(jīng)過(guò)這些日子的磨練,就算父母不在我的身邊,我也能夠自已獨(dú)立!

  回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我真的是學(xué)到了很多,從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。

  在社會(huì)上要善于與別人溝通是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒(méi)有工作的機(jī)會(huì),使我與別人對(duì)話(huà)時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。從而知識(shí)的積累也是非常重要的。知識(shí)猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。這次接觸了燈飾廠的裝配,對(duì)我來(lái)說(shuō)本是很陌生的,但要想把工作做好,就必須了解這方面的知識(shí),對(duì)其各方面都有深入的了解,才能更好地應(yīng)用于工作中。

  畢竟,2年之后,我已不再是一名大學(xué)生,而是社會(huì)中的一分子了,要與社會(huì)交流,為社會(huì)做貢獻(xiàn)。要是只懂得紙上談兵,這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,以后的人生旅途畢竟是漫長(zhǎng)的,為了能使自已鍛煉成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才,現(xiàn)在就必須要去努力了,我們現(xiàn)在上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì),獻(xiàn)出自己的一份力量,所以我們應(yīng)該在今天努力掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí),明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。爭(zhēng)取更美麗的明天。

  暑期的實(shí)踐 增強(qiáng)了我的辦事能力、交往能力,叫我懂得錢(qián)來(lái)之不易,叫我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空。這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多,使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。

  一片葉子屬于一個(gè)季節(jié),年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰(shuí)說(shuō)我們意氣風(fēng)發(fā),年少輕狂,經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰(shuí)說(shuō)象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)?走出校園,踏上社會(huì),我們書(shū)寫(xiě)了一份滿(mǎn)意的答卷

  通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練,我深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。在實(shí)踐中可以學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí),它讓你開(kāi)闊視野、了解社會(huì)、深入生活、回味無(wú)窮。

總結(jié)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5

  我是長(zhǎng)治職業(yè)技術(shù)學(xué)院的一名即將畢業(yè)的學(xué)生,20xx年進(jìn)入北京松下控制裝置有限公司,是這里的技術(shù)部連接器商品技術(shù)員工,一直從事公司現(xiàn)場(chǎng)的品質(zhì)改善活動(dòng),具有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和創(chuàng)新精神,是和員工一致認(rèn)可的優(yōu)秀技人員。

  摘 要

  松下控制裝置有限公司,于1994年成立,系中日合資的高新技術(shù)型企業(yè),于1993年注冊(cè)成立,注冊(cè)資金3380萬(wàn)美元,員工1900人。從事基板對(duì)基板用連接器、程控交換機(jī)用信號(hào)繼電器、產(chǎn)業(yè)用功率繼電器等產(chǎn)品的生產(chǎn)及其它類(lèi)型控制裝置、機(jī)械加工及模具制造,其產(chǎn)品遠(yuǎn)銷(xiāo)美國(guó)、歐洲、東南亞等地,且成為中國(guó)、日本、美國(guó)、歐洲、亞洲五級(jí)體制中的高可靠性控制器的生產(chǎn)基地。

  北京松下控制裝置有限公司倉(cāng)光總經(jīng)理在公司成立七周年的會(huì)議上說(shuō):“公司的發(fā)展是受市場(chǎng)控制的,但是,有一樣?xùn)|西是市場(chǎng)不能左右的。那就是公司方針——做世界一流的工作,創(chuàng)世界一流水平的質(zhì)量,愿世界人人喜愛(ài)我公司。我們?yōu)槭澜缭旄#偷扔跒橹袊?guó)的發(fā)展做貢獻(xiàn),也就等于為自己的幸福奮斗。”

  實(shí)習(xí)中主要用于工業(yè)控制、樓宇自控、辦公自動(dòng)化設(shè)備和醫(yī)療儀器等廣泛領(lǐng)域,符合ROHS指令要求。工藝流程也較為簡(jiǎn)單,每道工序質(zhì)量要求很高,否則一不小心,做的連接器就不合格而成廢品。

  具體內(nèi)容

  設(shè)計(jì)包裝時(shí),一般應(yīng)遵循以下幾個(gè)原則:

  安全性:在運(yùn)輸搬運(yùn)過(guò)程中避免碰傷產(chǎn)品; 使用性:便于取放產(chǎn)品;工藝性:便于加工。

  松下公司開(kāi)展質(zhì)量改善的主要形式。作為一名質(zhì)量改善人員,在公司內(nèi)部積極參與和推廣活動(dòng)。例如:窄間距連接器是公司在繼電器系列產(chǎn)品之后從日本松下電工引進(jìn)的新產(chǎn)品系列,代表當(dāng)今世界窄間距連接器的最高水平。自20xx年1月份以來(lái),隨著產(chǎn)量的增加,該產(chǎn)品不良率有所上升。

  下面我從個(gè)人實(shí)習(xí)意義及學(xué)習(xí)做以下:

  參加一年來(lái)的培訓(xùn)學(xué)習(xí),通過(guò)翻閱各種資料并進(jìn)行大量的實(shí)驗(yàn),以及結(jié)合力學(xué)理論知識(shí)和統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),反復(fù)地測(cè)試、調(diào)整、分析,讓我有所收獲,時(shí)光如流水,一年時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝,為期一年的實(shí)習(xí)結(jié)束給我的是:

  ①通過(guò)這次的實(shí)習(xí)我們了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過(guò)程。熟悉工程主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解機(jī)械制造工藝知識(shí)和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用。

  ②在工程主要成形加工方法和主要機(jī)械加工方法上,具有初步的獨(dú)立操作技能。

  ③培養(yǎng)和鍛煉了勞動(dòng)觀點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念,強(qiáng)化遵守勞動(dòng)紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛(ài)護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)的自覺(jué)性,提高了我們的整體綜合素質(zhì)。

  ④在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能過(guò)程中,培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。

  ⑤這次實(shí)習(xí),讓我們明白做事要認(rèn)真小心細(xì)致,不得有半點(diǎn)馬虎。同時(shí)也培養(yǎng)了我們堅(jiān)強(qiáng)不屈的本質(zhì),不到最后一秒決不放棄的毅力!

  ⑥在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中,老師對(duì)我們的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格,制訂了學(xué)生實(shí)習(xí)守則,同時(shí)加強(qiáng)清理機(jī)床場(chǎng)地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求,對(duì)學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用。

  很快我們就要步入社會(huì),面臨就業(yè)了,就業(yè)單位不會(huì)像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告訴我們,更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來(lái)的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展,新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過(guò)的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的車(chē)工,雖然它的危險(xiǎn)性很大,但是要求每個(gè)同學(xué)都要去操作而且要作出成品,這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。一年的實(shí)習(xí)帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過(guò)幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力,更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟,去反思,勤時(shí)自勉,有所收獲,使這次實(shí)習(xí)達(dá)到了他的真正目的。

  平日里,為了提高個(gè)人綜合技術(shù)能力,我在工作中虛心向前輩請(qǐng)教技術(shù)管理經(jīng)驗(yàn),雖是“90后”,可我卻少了一份同齡人的浮躁,多了一份同齡人少有的執(zhí)著,在平凡的崗位上閃現(xiàn)出自己最?yuàn)Z目的光彩,我就是這樣一名普普通通的員工,憑著忘我的工作精神,滿(mǎn)腔的工作熱忱,譜寫(xiě)了平凡而又樸實(shí)的青春之歌。

總結(jié)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇6

  一、實(shí)習(xí)目的及意義

  大三的這一學(xué)期,我們學(xué)習(xí)了配送的專(zhuān)業(yè)課知識(shí),但是這些也就只是在理論上的學(xué)習(xí),而沒(méi)有運(yùn)用到實(shí)踐中去。這次學(xué)校安排我們進(jìn)行運(yùn)輸與配送實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)的目的,就是要我們將所學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和具體實(shí)踐相結(jié)合,參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論,增長(zhǎng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。使我們?cè)跁?shū)本上學(xué)到的東西更加系統(tǒng)化,加深我們對(duì)書(shū)本知識(shí)的理解和掌握,使理論很好的與實(shí)踐結(jié)合,使我們的感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí),因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉,通過(guò)對(duì)企業(yè)的考察,使我們更好的認(rèn)識(shí)內(nèi)部崗位設(shè)計(jì),從而確定自身擅長(zhǎng)的感興趣的部門(mén)崗位,正確衡量自己,充分發(fā)揮所長(zhǎng),現(xiàn)在的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力,以提高我們的專(zhuān)業(yè)綜合素質(zhì)和能力,當(dāng)然也為了讓我們對(duì)物流公司的運(yùn)營(yíng)狀況有一個(gè)整體的了解,對(duì)中國(guó)物流行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r有一個(gè)比較全面的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí),提高學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的興趣,以便即將邁入社會(huì)的我們能夠更好的適應(yīng)以后的學(xué)習(xí)和工作,為以后的學(xué)習(xí)和工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  二、實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年12月29日—20xx年1月18日

  三、實(shí)習(xí)地點(diǎn):在學(xué)校及中外運(yùn)久凌儲(chǔ)運(yùn)公司

  四、實(shí)習(xí)任務(wù)

  1.通過(guò)分組使學(xué)生學(xué)會(huì)合作,認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)的力量及重要性。

  2.運(yùn)輸是物流的保障,了解各種運(yùn)輸方式的優(yōu)缺點(diǎn),對(duì)我們合理選擇運(yùn)輸工具進(jìn)而節(jié)省成本有重要作用。

  3.通過(guò)對(duì)運(yùn)輸與配送業(yè)務(wù)中相關(guān)單據(jù)的查詢(xún),使我們更能了解流程與步驟。

  4.通過(guò)自行查找相關(guān)資料,對(duì)所要求項(xiàng)目進(jìn)行規(guī)劃,使我們了解運(yùn)輸和配送業(yè)務(wù) 的各項(xiàng)操作環(huán)節(jié)及操作崗位,掌握運(yùn)輸與配送管理的基本內(nèi)容及運(yùn)輸和配送方案

  的制定方法,培養(yǎng)創(chuàng)造性思維,考察學(xué)生的知識(shí)運(yùn)用能力,真正實(shí)現(xiàn)從認(rèn)識(shí)、設(shè)計(jì)、規(guī)劃到運(yùn)用的一體化訓(xùn)練思想。

  5.通過(guò)相關(guān)案例分析,提高學(xué)生的獨(dú)立分析能力及解決問(wèn)題的能力。

  6.通過(guò)對(duì)項(xiàng)目的構(gòu)建和案例的分析,使我們更加了解企業(yè)運(yùn)作流程。

  7.通過(guò)對(duì)中外運(yùn)企業(yè)的考察和體驗(yàn),使我們了解物流企業(yè)的運(yùn)輸及配送流程,理論結(jié)合實(shí)際,了解我們?cè)跁?shū)本上可能沒(méi)涉及的問(wèn)題,提升我們對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和應(yīng)用能力,為我們畢業(yè)之后的工作打下基礎(chǔ)。

  8.通過(guò)撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告,為以后畢業(yè)論文奠定必要的實(shí)踐基礎(chǔ)。

  五、實(shí)習(xí)企業(yè)概況

  河南中外運(yùn)久凌儲(chǔ)運(yùn)公司是中國(guó)外運(yùn)長(zhǎng)航集團(tuán)有限公司在河南省的分支機(jī)構(gòu),也是中外運(yùn)久凌儲(chǔ)運(yùn)有限公司所屬的七大區(qū)域公司之一——華中區(qū)域公司。河南中外運(yùn)久凌儲(chǔ)運(yùn)公司位于鄭州市沙口路28號(hào),東臨京廣鐵路,西臨亞洲最大的鐵路編組站鄭州北站,占地13萬(wàn)平方米,擁有庫(kù)房建筑面積6萬(wàn)平方米,露天貨場(chǎng)4千平方米,年儲(chǔ)存能力為2500萬(wàn)噸天,年吞吐量60萬(wàn)噸;鐵路專(zhuān)用線兩條80個(gè)有效貨位,可同時(shí)容納整列車(chē)皮和集裝箱的到達(dá)和發(fā)運(yùn),年到發(fā)能力為16000車(chē);集裝箱堆場(chǎng)1萬(wàn)平方米,配有40英尺集裝箱專(zhuān)用吊車(chē)二臺(tái),具有裝卸國(guó)際國(guó)內(nèi)各類(lèi)集裝箱的能力,年作業(yè)能力可達(dá)20000標(biāo)箱;各類(lèi)運(yùn)輸、裝卸機(jī)械齊全,可保證各類(lèi)物流項(xiàng)目的運(yùn)作。是集物流方案設(shè)計(jì)、倉(cāng)儲(chǔ)、運(yùn)輸、國(guó)際聯(lián)運(yùn)、國(guó)際貨代、金融物流、流通加工、平臺(tái)搭建、信息管理、流程優(yōu)化等供應(yīng)鏈一體化第三方物流企業(yè),已經(jīng)成為河南省物流行業(yè)服務(wù)功能最為齊全的綜合型物流企業(yè)。

  六、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  (一)實(shí)習(xí)的具體內(nèi)容

  當(dāng)我們到達(dá)中外運(yùn)久凌時(shí),工作人員熱情的接待了我們,并給我們?cè)敿?xì)講解了中外運(yùn)公司的內(nèi)部構(gòu)造及崗位設(shè)置,我們了解到貨物的入庫(kù)及出庫(kù)作業(yè)程序,因?yàn)樵摴緦儆谥修D(zhuǎn)型儲(chǔ)存公司,所以需要很多單據(jù)及運(yùn)用,他們保管員及裝卸

  搬運(yùn)工、開(kāi)票員,服務(wù)部,保衛(wèi)科等各司其職,票據(jù)一般有五聯(lián),分別屬于不同的部門(mén)應(yīng)留下的單據(jù),有五種不同顏色區(qū)分,這樣不會(huì)搞混,就比如,貨車(chē)要出大門(mén)時(shí)必須向保衛(wèi)科出示紅色單據(jù),否則出不去,這樣可以方便工作的開(kāi)展。

  講解員還給我們介紹了保管員的具體工作,要隨時(shí)知道貨倉(cāng)里面的貨物整潔情況、室內(nèi)溫度狀況、以便更好的采取保存措施,在貨物順利到達(dá)貨倉(cāng)外時(shí),工作人員要詳細(xì)檢查貨物到達(dá)時(shí)的貨損情況并及時(shí)與客戶(hù)聯(lián)系,請(qǐng)示處理措施,這樣能很好的與顧客建立和維護(hù)合作關(guān)系。工作人員每組都有不同的成員,負(fù)責(zé)幾個(gè)倉(cāng)庫(kù)的出入庫(kù)作業(yè),他們有的會(huì)開(kāi)叉車(chē),有的會(huì)開(kāi)拖拉機(jī),有的專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)搬運(yùn),這樣有條不紊的,提高了工作效率。

  工作人員帶領(lǐng)我們參觀了各類(lèi)倉(cāng)庫(kù),我們了解到像面粉這樣的貨物最好不要用木質(zhì)托盤(pán),因?yàn)樾∧敬倘菀自泼娣鄞M(jìn)而污染到下一個(gè)木質(zhì)托盤(pán)的使用物,像寶潔這些洗護(hù)產(chǎn)品,貨垛不易太高,方便貨物存取,我們還見(jiàn)到了板車(chē)、叉車(chē)、拖拉機(jī)等運(yùn)輸工具,并觀摩了工作人員的運(yùn)用工作。還看到了兩條鐵路專(zhuān)線,了解到了貨物的出入車(chē)皮程序。

  像中外運(yùn)這樣的大企業(yè),有許多長(zhǎng)年合作的客戶(hù)、主要有寶潔、中石油、安琪、諾基亞等大型客戶(hù),并有好多都是長(zhǎng)期合作,可見(jiàn)中外運(yùn)的實(shí)力,當(dāng)然這也離不開(kāi)他的殺手锏,即兩條鐵路運(yùn)輸專(zhuān)線,為客戶(hù)節(jié)省成本,增加便利。

  中外運(yùn)久凌還開(kāi)拓了物流企業(yè)的發(fā)展空間、延伸了服務(wù)鏈條,真正實(shí)現(xiàn)多方的共贏。目前已經(jīng)建立了以中國(guó)工商銀行、中國(guó)銀行、交通銀行、中信銀行、民生銀行、興業(yè)銀行等為主體業(yè)務(wù)框架,產(chǎn)品模式涉及靜態(tài)質(zhì)押監(jiān)管、動(dòng)態(tài)質(zhì)押監(jiān)管和信用證項(xiàng)下未來(lái)貨權(quán)等多種監(jiān)管模式,監(jiān)管產(chǎn)品種類(lèi)涉及鋼鐵、煤炭、礦石、油品、糧食、等十余個(gè)大類(lèi)。無(wú)論業(yè)務(wù)規(guī)模、產(chǎn)品種類(lèi)、還是服務(wù)水平均處在行業(yè)領(lǐng)先地位。河南中外運(yùn)久凌已經(jīng)成為河南省內(nèi)多家銀行和客戶(hù)首選的合作對(duì)象。

  (二)實(shí)習(xí)中資料的收集與總結(jié)

  中國(guó)對(duì)外貿(mào)易運(yùn)輸(集團(tuán))總公司(簡(jiǎn)稱(chēng)中國(guó)外運(yùn))是經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)的百家大型試點(diǎn)企業(yè)集團(tuán)之一,是一個(gè)以外貿(mào)運(yùn)輸為主業(yè),運(yùn)貿(mào)、運(yùn)工、運(yùn)技相結(jié)合,并實(shí)

  行跨行業(yè)、跨地區(qū)、跨國(guó)經(jīng)營(yíng)的法人經(jīng)濟(jì)實(shí)體,是專(zhuān)業(yè)化、多功能、綜合性的大型企業(yè)集團(tuán)。中國(guó)外運(yùn)在國(guó)內(nèi)有13個(gè)專(zhuān)業(yè)子公司,57個(gè)省市子公司,497個(gè)三級(jí)機(jī)構(gòu)和238家合資企業(yè)。在海外有12個(gè)代表處,29家獨(dú)資,合資公司,并與世界上150多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的400多家貨運(yùn)代理,船務(wù)代理、租船經(jīng)紀(jì)人、船公司建立了業(yè)務(wù)聯(lián)系,已初步形成了一個(gè)完整的先進(jìn)的外貿(mào)運(yùn)輸網(wǎng)絡(luò)。

  中外運(yùn)久凌儲(chǔ)運(yùn)有限公司

  中外運(yùn)久凌儲(chǔ)運(yùn)有限公司是中國(guó)外運(yùn)(集團(tuán))總公司直屬的專(zhuān)業(yè)子公司。公司自1997年組建以來(lái),在中外運(yùn)汽車(chē)運(yùn)輸和倉(cāng)儲(chǔ)企業(yè)的基礎(chǔ)上,先后建立了遍布全國(guó)重要中心城市的中外運(yùn)久凌儲(chǔ)運(yùn)公司及作業(yè)網(wǎng)點(diǎn),從事以全國(guó)范圍跨地區(qū)運(yùn)作的長(zhǎng)途汽車(chē)運(yùn)輸和區(qū)域配送的陸上物流服務(wù)。

  河南中外運(yùn)久凌儲(chǔ)運(yùn)公司

  河南中外運(yùn)久凌儲(chǔ)運(yùn)公司為中外運(yùn)久凌儲(chǔ)運(yùn)有限公司的下屬子公司。該公司位于鄭州市沙口路和東風(fēng)路交叉口,占地大約350余畝。自成立以來(lái),秉承“誠(chéng)信為本,信譽(yù)第一”的經(jīng)營(yíng)理念,中外運(yùn)儲(chǔ)運(yùn)以“安全、快捷、準(zhǔn)確、方便”為宗旨,中外運(yùn)儲(chǔ)運(yùn)以市場(chǎng)為導(dǎo)向,竭誠(chéng)為客戶(hù)提供優(yōu)質(zhì)滿(mǎn)意的服務(wù),中外運(yùn)儲(chǔ)運(yùn)努力打造物流行業(yè)一流品牌,主營(yíng)線路是鄭州到洛陽(yáng) 平頂山 安陽(yáng) 南陽(yáng) 商丘 駐馬店 西安 成都 廣州 沈陽(yáng) 上海 北京 。

  中外運(yùn)快運(yùn)是中國(guó)外運(yùn)(集團(tuán))公司以中外運(yùn)久凌儲(chǔ)運(yùn)公司為載體,覆蓋國(guó)內(nèi)所有大中城市的快運(yùn)運(yùn)輸產(chǎn)品。經(jīng)了解得知,該公司分為物流部和集裝箱部,物流部主要負(fù)責(zé)社會(huì)物流的業(yè)務(wù)聯(lián)系和拓展,和一般物流公司沒(méi)太大區(qū)別,其貨物主要使用小廂式貨車(chē)進(jìn)行運(yùn)輸。集裝箱部主要負(fù)責(zé)公司集裝箱的存儲(chǔ)和運(yùn)輸。河南中外運(yùn)久凌儲(chǔ)運(yùn)公司的主營(yíng)業(yè)務(wù)為貨運(yùn)代理和物流運(yùn)輸。其中貨運(yùn)代理業(yè)務(wù)由集裝箱部負(fù)責(zé),物流運(yùn)輸業(yè)務(wù)由物流部負(fù)責(zé)。

  河南中外運(yùn)久凌儲(chǔ)運(yùn)公司擁有鐵路運(yùn)輸線,集裝箱和集裝箱存儲(chǔ)倉(cāng)庫(kù)等資源,但往外地送的貨源很少(主要靠其物流公司提供),且沒(méi)有車(chē)輛。社會(huì)車(chē)主(擁有集裝箱半掛車(chē))聯(lián)系到貨源后,利用自己的車(chē)輛和河南中外運(yùn)久凌儲(chǔ)運(yùn)公司提供的集裝箱(部分車(chē)主也購(gòu)買(mǎi)有集裝箱)把貨物拉到河南中外運(yùn)久凌儲(chǔ)運(yùn)公

  司院內(nèi)(院內(nèi)有鐵路貨運(yùn)線)裝到火車(chē)上運(yùn)到目的地。在這個(gè)過(guò)程中車(chē)主向貨主收取運(yùn)費(fèi),河南中外運(yùn)久凌儲(chǔ)運(yùn)公司向車(chē)主收取鐵路運(yùn)費(fèi)和鐵路代理費(fèi),集裝箱使用費(fèi),集裝箱存儲(chǔ)費(fèi)(需要存儲(chǔ)時(shí))。鐵路部門(mén)向河南中外運(yùn)久凌儲(chǔ)運(yùn)公司收取鐵路運(yùn)費(fèi)。

  由于鐵路運(yùn)費(fèi)較低,又相對(duì)安全,很多人還是愿意使用鐵路運(yùn)輸?shù)模攒?chē)主們?cè)诼?lián)系貨源方面還是很方便的,但鐵路線是有限的,集裝箱也是有限的。要想使自己聯(lián)系到的貨源順利完成運(yùn)輸過(guò)程,最終還要聽(tīng)河南中外運(yùn)久凌儲(chǔ)運(yùn)公司相關(guān)負(fù)責(zé)人的,而河南中外運(yùn)久凌儲(chǔ)運(yùn)公司集裝箱部經(jīng)理其職責(zé)就是為車(chē)主提供空集裝箱和鐵路線。作為車(chē)主,與集裝箱部經(jīng)理搞好關(guān)系是必須的,集裝箱部經(jīng)理對(duì)車(chē)主的購(gòu)車(chē)也很有影響。

  中國(guó)外運(yùn)長(zhǎng)航集團(tuán)有限公司是國(guó)務(wù)院國(guó)資委直屬管理的中央大型國(guó)際化現(xiàn)代企業(yè)集團(tuán),是以物流為核心主業(yè)、航運(yùn)為重要支柱業(yè)務(wù)、船舶重工為相關(guān)配套業(yè)務(wù)的中國(guó)最大的綜合物流服務(wù)供應(yīng)商。是中國(guó)物流與采購(gòu)聯(lián)合會(huì)會(huì)長(zhǎng)單位,集團(tuán)公司整體被評(píng)為國(guó)家AAAAA級(jí)綜合服務(wù)型物流企業(yè)。連續(xù)八年榮獲 “中國(guó)國(guó)際貨代物流百?gòu)?qiáng)排名”第一名,20xx年榮獲“海運(yùn)排名”第一名、“陸運(yùn)排名”第一名和“倉(cāng)儲(chǔ)排名”第一名。中外運(yùn)久凌儲(chǔ)運(yùn)有限公司是中外運(yùn)長(zhǎng)航集團(tuán)公司陸上綜合物流服務(wù)的載體。

  公司經(jīng)營(yíng)理念

  我們今天和未來(lái)所做的一切都是以降低客戶(hù)的經(jīng)營(yíng)成本為目標(biāo),為客戶(hù)提供安全、迅速、準(zhǔn)確、節(jié)省、方便、滿(mǎn)意的綜合物流服務(wù)。長(zhǎng)期以來(lái),公司憑借完善的服務(wù)能力和全國(guó)性的服務(wù)網(wǎng)絡(luò),以先進(jìn)的理念和技術(shù)、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和產(chǎn)品,贏得了眾多的客戶(hù)。

  概況及客戶(hù)分布

  公司占地13萬(wàn)平方米,現(xiàn)有樓庫(kù)、平房庫(kù)共計(jì)6萬(wàn)平方米,叉車(chē)、抱車(chē)、吊車(chē)等各類(lèi)裝卸機(jī)械齊全,能為客戶(hù)提供商品的儲(chǔ)存、養(yǎng)護(hù)、裝卸、分撥、包裝、流通加工、出入庫(kù)管理等綜合服務(wù)。集裝箱場(chǎng)地1萬(wàn)平方米,鐵路專(zhuān)用線兩條,各類(lèi)運(yùn)輸、裝卸機(jī)械齊全。是集倉(cāng)儲(chǔ)、鐵路貨運(yùn)代理、集裝箱中轉(zhuǎn)、國(guó)際貨代、物流配送、零擔(dān)快運(yùn)等綜合性、現(xiàn)代化的陸上物流企業(yè)。

總結(jié)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇7

  20xx年x月x日至6月30日,我在xx縣音體美中學(xué)初二(2)班進(jìn)行了為期近三個(gè)月的。

  音體美中學(xué)座落于xx縣縣城南星路中段。學(xué)校占地45畝。建筑面積12000余平米。學(xué)校現(xiàn)有標(biāo)準(zhǔn)教室28個(gè),專(zhuān)用教室18個(gè),教學(xué)樓班班有投影儀,教學(xué)樓集教學(xué)、辦公、閱覽、實(shí)驗(yàn)于一體。學(xué)校實(shí)行的是寄宿制。學(xué)校現(xiàn)有在校生1788多人。音體美中學(xué)師資力量雄厚,教職工103人,任課教師88人。中高級(jí)教師10人,中級(jí)教師93人,省市級(jí)骨干教師5名,縣級(jí)骨干教師和學(xué)科帶頭人11人。 我在那里實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容包括兩部分:課堂教學(xué)、班主任工作。此外,還有其他的一些工作

  我實(shí)習(xí)的班級(jí)——初二(2)班,全班有56個(gè)學(xué)生,是一個(gè)很優(yōu)秀的班級(jí),他們的語(yǔ)文老師,也就是我的指導(dǎo)老師同時(shí)還是政教處副主任,頗受關(guān)注,他們使用的又是我所不熟悉的新教材,這些都讓我頗感壓力,因?yàn)槲易鳛樗麄兊?實(shí)習(xí)老師,總是要給他們上課的。雖然我生性不是很內(nèi)向,但是站在講臺(tái)上,有那么多的眼睛看你,我還是會(huì)感到緊張。所以第一次試講時(shí),都不知道自己在做什么。通過(guò)指導(dǎo)老師韓秀麗老師的幫助和鼓勵(lì),我慢慢放開(kāi)了一些,從心理上克服緊張情緒,不怕出錯(cuò),終于可以去講了。由此,我覺(jué)得人必須首先敢于去表達(dá)自己,不要擔(dān)心出丑、丟面子,上了講臺(tái)以后,下面有那么多雙眼睛盯著你,期待著你的表演,所以一定不能膽怯,要鎮(zhèn)定從容,大膽地去說(shuō)去講,自信地去說(shuō)去獎(jiǎng)。即使自己并不確定某些知識(shí)點(diǎn)正確與否,帶了講臺(tái)之后也不能表現(xiàn)出來(lái)。決不能猶猶豫豫,粘粘糊糊。要做到一點(diǎn)——敢于表達(dá)自己。

  但是怎樣才能上好課,怎樣才能教好他們,又是是我面臨的一個(gè)重要而又迫切的問(wèn)題。

  思考之后,我決定先從指導(dǎo)老師的上課風(fēng)格入手。既然指導(dǎo)老師教的這么成功,學(xué)習(xí)他的方法、吸收他的經(jīng)驗(yàn)自然是一條捷徑。實(shí)習(xí)開(kāi)始的兩周,我便專(zhuān)心聽(tīng)指導(dǎo)老師的課,揣摩他的教學(xué)風(fēng)格。指導(dǎo)老師也很負(fù)責(zé),很熱心地告訴我怎么聽(tīng)課,在課堂上如何觀察學(xué)生,如何針對(duì)不同的情況作出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng),從而提高教學(xué)效果。總的來(lái)說(shuō)呢,指導(dǎo)老師的教學(xué)風(fēng)格是把課堂話(huà)語(yǔ)權(quán)交給學(xué)生,用他的話(huà)說(shuō)就是一節(jié)課能讓所有的學(xué)生都在聽(tīng)都能聽(tīng)明白都能學(xué)到東西,這堂課就算成功了。至于如何把話(huà)語(yǔ)權(quán)交給學(xué)生,主要就是采用教師點(diǎn)撥法,即設(shè)問(wèn)析疑。所謂設(shè)問(wèn)析疑,是教師首先由一篇課文的切入口入手提出問(wèn)題,然后引導(dǎo)學(xué)生回答、分析疑問(wèn)并由此轉(zhuǎn)入另一問(wèn)題,最后把學(xué)生引導(dǎo)到預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)中。通過(guò)這種設(shè)問(wèn)析疑,在加上適當(dāng)?shù)挠懻摚承┱n文再結(jié)合文體特點(diǎn),采用品味法、朗讀法進(jìn)行教學(xué)。法國(guó)教育學(xué)家第惠多斯說(shuō)過(guò):教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在于激勵(lì)、喚醒、鼓舞。那么,怎么去激勵(lì)、喚醒、鼓舞聽(tīng)課者呢?讓他們參與課堂,給予他們更多的機(jī)會(huì),惟有這樣,學(xué)生才會(huì)更加的融入課堂,惟有這樣,學(xué)生的語(yǔ)文水平才會(huì)有所提高。設(shè)問(wèn)析疑無(wú)疑是一個(gè)較好保證學(xué)生參與課堂的一種的教學(xué)模式。經(jīng)過(guò)多次實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn)這種教學(xué)模式有頗多好處,具體的說(shuō)有助于學(xué)生思考多方面的意見(jiàn),增強(qiáng)學(xué)生思維的靈活性,發(fā)展了學(xué)生清晰明白地交流思想和看法的能力,有助于發(fā)展學(xué)生分析和綜合的能力,鼓勵(lì)學(xué)生專(zhuān)心地有禮貌地傾聽(tīng),使學(xué)生的想法和體驗(yàn)得到了尊重,使學(xué)生成為知識(shí)的共同創(chuàng)造者。總的說(shuō)來(lái)設(shè)問(wèn)析疑可充分增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)造性、口頭表達(dá)能力、應(yīng)變能力以及學(xué)生的主動(dòng)性。 在文言文的教學(xué)方面,指導(dǎo)教師韓老師很注重誦讀法。讓學(xué)生反復(fù)的讀,在讀中感悟、讀中品味、讀中鑒賞,在讀中受到熏陶。對(duì)那些優(yōu)秀篇章、名言佳句可反復(fù)誦讀體味,做到“讀了又思,思了又讀,自然有味,乃至愈讀愈有味,趣味無(wú)窮。”例如教學(xué)《岳陽(yáng)樓記》這樣的名篇,指導(dǎo)教師就讓學(xué)生在反復(fù)的朗讀中駢句整齊、瑯瑯上口的特點(diǎn),領(lǐng)略范仲淹“不以物喜,不以己悲“的曠達(dá)胸襟以及他那“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)“的宏大抱負(fù)。讀時(shí)要求學(xué)生要“不可誤一字,不可少一字,不可多一字。”進(jìn)一步做到有輕有重、抑揚(yáng)頓挫的讀出感情來(lái),大大增強(qiáng)了閱讀的形象感、意蘊(yùn)感和情趣感。對(duì)要求背誦的文言文,韓老師還加強(qiáng)背誦的指導(dǎo)。其中我了一下讀文言文還要遵循誦讀的步驟和規(guī)律。第一,讀準(zhǔn)字音;第二,讀清句讀、讀懂文意;第三讀美意境與情感。

  新教材也是我需要研究的一個(gè)重要內(nèi)容。新課改強(qiáng)調(diào)的是合作學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí),無(wú)疑,新教材的指導(dǎo)思想肯定是要充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性、創(chuàng)造性。指導(dǎo)老師在課余還教我如何去研究教材,如何去備課。他要求我先熟悉課本,然后在課本中挑選幾篇我認(rèn)為對(duì)學(xué)生有幫助,或者與高考相關(guān)的文章,去編寫(xiě)教學(xué)案。要挑選對(duì)學(xué)生有幫助的,或者與高考相關(guān),這就要求我了解學(xué)生的需要,了解高考的要求和趨勢(shì),工程量可謂浩大,但不可否認(rèn)這是必須的。好的教學(xué)當(dāng)然是能夠滿(mǎn)足學(xué)生需要的教學(xué),這種需要可能是現(xiàn)實(shí)的參加高考的需要,也可能是解決學(xué)生關(guān)于生活、關(guān)于人生的迷惑的需要,而滿(mǎn)足后面一種需要對(duì)于語(yǔ)文學(xué)科來(lái)說(shuō)是很重要的,當(dāng)然,前一種需要也是不可忽視的,畢竟這是一個(gè)極其現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題,不是單單一個(gè)“應(yīng)試教育”的指責(zé)所能逃避的。了解了學(xué)生的需要,高考的形勢(shì)之后,便開(kāi)始著手編寫(xiě)教學(xué)案。指導(dǎo)老師告訴我,教學(xué)案是教師和學(xué)生一起使用的,不同于一般的備課,除了要體現(xiàn)教學(xué)思路,還要給學(xué)生留下思考的空間。教學(xué)案中的問(wèn)題應(yīng)該是具有啟發(fā)性的,對(duì)理解課文、感受作者寫(xiě)作意圖起關(guān)鍵作用的。教學(xué)思路不是大問(wèn)題,這些啟發(fā)性問(wèn)題的設(shè)置就大有學(xué)問(wèn)了,不僅要對(duì)教材十分熟悉,有透徹的理解,還要有自己的獨(dú)特感悟,十分地費(fèi)腦筋。 在備課方面,指導(dǎo)老師也給了我講述了一些注意事項(xiàng)。備課時(shí),不要巨細(xì)無(wú)遺,那樣在上課的時(shí)候可能很難找到要講的東西,最好只是提綱挈領(lǐng)的一些東西,再補(bǔ)充一些重要的關(guān)鍵性的知識(shí),具體的用到的知識(shí),自己應(yīng)該十分熟悉,記在腦中。上課的時(shí)候不是照本宣科,而是根據(jù)課堂的進(jìn)展情況,適時(shí)調(diào)整教學(xué)。 在指導(dǎo)老師的幫助下,我在語(yǔ)文教學(xué)這個(gè)方面的實(shí)習(xí)可以說(shuō)還是成功的。

  兩個(gè)多月的時(shí)間匆匆而過(guò),說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短不短,經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活我對(duì)于教師這份工作有了基本上的了解,不論從班主任工作到上課,還是從管理班級(jí)到講授知識(shí),我都從實(shí)習(xí)中學(xué)到了不少,還從指導(dǎo)老師那里學(xué)到了不少教學(xué)經(jīng)驗(yàn),指導(dǎo)老師的諄諄教導(dǎo)使我得益非淺。

  從兩個(gè)月前的大學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐晃粚?shí)習(xí)教師,說(shuō)實(shí)話(huà)還有點(diǎn)不習(xí)慣,經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo)我的學(xué)習(xí)漸漸地開(kāi)始了解老師的工作了,從聽(tīng)課到學(xué)習(xí),從備課到講授,我也在慢慢適應(yīng)這份工作,終于要上課了,壓力是有的但要把它化為動(dòng)力,由于是教初中生上課所以也沒(méi)有必要把教案寫(xiě)得很詳細(xì),隨興致發(fā)揮,想講什么就講什么,一口氣說(shuō)下來(lái),一節(jié)課的內(nèi)容半節(jié)課就講完了,其實(shí)我很佩服有些老師的,能把一個(gè)那么簡(jiǎn)單的問(wèn)題,講上很長(zhǎng)時(shí)間,看樣子這是做老師的必備條件,我還是要多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)啊,隨著實(shí)習(xí)的深入,我們也和指導(dǎo)老師到臨近的學(xué)校聽(tīng)公開(kāi)課,學(xué)習(xí)一下其他計(jì)算機(jī)老師的教學(xué)方法,從中我們也得到了不少益處,學(xué)生的管理真的是很難的,和他們親近一點(diǎn),他們就無(wú)法無(wú)天,關(guān)系和紀(jì)律比較難平衡,實(shí)習(xí)生活在這樣的日子中井井有條地過(guò)完了。

  實(shí)習(xí)的結(jié)束對(duì)于我來(lái)說(shuō)是既是一個(gè)結(jié)束,也是一個(gè)開(kāi)始,對(duì)于我以后的求職也是一個(gè)不錯(cuò)的經(jīng)歷,在漫漫的人生路上,有很多第一次,有些第一次可能一瞬而過(guò),可有些第一次卻會(huì)銘記于心,不同人對(duì)于它的看法也不同,有時(shí)候想想覺(jué)得真的是很奇怪,我一直還感覺(jué)著昨天我還是學(xué)生,坐在教師里面,講臺(tái)下邊聽(tīng)老師講課,怎么一夜之間,我居然成了老師了,換成我站在講臺(tái)上面了,世事難料啊,第一次站在講臺(tái)上的感覺(jué)就是沒(méi)有感覺(jué),上課前的緊張一揮而去,使我全身心地投入教師的角色,站在講臺(tái)上的第一個(gè)好處,也是唯一的好處就是視野開(kāi)闊,記得以前當(dāng)學(xué)生的時(shí)候,以為老師在上面看不到,自己就可以在下面作一些看上去很隱秘的小動(dòng)作,說(shuō)實(shí)話(huà),在我站上講臺(tái)前對(duì)學(xué)生之前,我也一直以為自己以前的那些小動(dòng)作很隱秘,老師根本就不可能發(fā)現(xiàn),結(jié)果等我自己真正成為老師之后,我站上講臺(tái)一看,一清二楚,中學(xué)時(shí)代的回憶又從我的腦海中浮現(xiàn)出來(lái),有時(shí)候想想還是不要長(zhǎng)大得好,過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,多開(kāi)心啊,但是人總是要面對(duì)現(xiàn)實(shí)的,就拿現(xiàn)在來(lái)說(shuō)就業(yè)的壓力就擺在我們的面前,避無(wú)可避,教師這個(gè)職業(yè)我是還在考慮之內(nèi)的,但是我還是想出去找一下我所向往的工作,我知道只有做過(guò)了才不會(huì)后悔,不要做事前怕這怕那,那你永遠(yuǎn)也不會(huì)有出息,失敗是在所難免的,失敗的經(jīng)驗(yàn)也是經(jīng)驗(yàn),而且是通向成功的經(jīng)驗(yàn),我們應(yīng)該從失敗中吸取教訓(xùn),成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的經(jīng)驗(yàn)比起來(lái),失敗的經(jīng)驗(yàn)更值得探討,這一次的實(shí)習(xí)只不過(guò)是正式就業(yè)前的一次經(jīng)歷,為以后的就業(yè)打下基礎(chǔ),也會(huì)在我的記憶中留下美好的回憶!

  個(gè)人小結(jié)

  兩個(gè)月的實(shí)習(xí)后,現(xiàn)在想想與當(dāng)初的對(duì)于教師這一行業(yè)的一無(wú)所知,到現(xiàn)在的對(duì)于這個(gè)職業(yè)充滿(mǎn)了敬意和渴望,我實(shí)在是經(jīng)歷了許多。在這段時(shí)間里,應(yīng)該說(shuō)各方面的工作做得還算可以,也得到了各方老師的好評(píng)。但我也應(yīng)該看到不足,做一下小結(jié)。

  剛開(kāi)始到這里的時(shí)候,我們對(duì)于學(xué)校的各方面的運(yùn)做還不是十分的清楚。我們的指導(dǎo)老師在這個(gè)時(shí)候給了我們很大的幫助,也給了我們很多上課機(jī)會(huì)。可以說(shuō)這一切的鍛煉都對(duì)我們今后無(wú)論是從事教師也好或是其他的方面的工作打下了良好的基礎(chǔ)。說(shuō)到實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容:擔(dān)任班主任和任課老師。我們也叢中學(xué)到了不少的東西。在我們擔(dān)當(dāng)班主任期間,老師也給了我們很多的指導(dǎo)和幫助。當(dāng)然我們自己也有很多值得總結(jié)的地方,比如說(shuō)對(duì)于學(xué)生在平時(shí)交流的時(shí)候要注意自己的影響,要張弛有度。這是我們小組在任班主任期間的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。因?yàn)樘^(guò)放松不利管理紀(jì)律,太過(guò)嚴(yán)厲又不利于交流。可能這也與現(xiàn)[你正在閱讀的文章來(lái)自:文庫(kù)網(wǎng) 在青少年的心理有著一定的關(guān)系吧。此外,有一點(diǎn)是我們做的不夠的。因?yàn)樽鰹榘嘀魅问鞘中量嗟模趯W(xué)生來(lái)之前就到校,還要比學(xué)生(最晚的那種)要晚走。可這點(diǎn)我做得還可以,雖然指導(dǎo)老師對(duì)此并沒(méi)有什么要求。但是,如果要做到一名合格的班主任應(yīng)當(dāng)以高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格的要求自己。這也是為了以后做準(zhǔn)備,不過(guò)通過(guò)這段時(shí)間對(duì)于班主任工作的接觸,我們也對(duì)做班主任的辛苦做好了心理上的準(zhǔn)備。我想這對(duì)我們今后的教師工作還是很有好處的。作為一名教師,最關(guān)鍵的可說(shuō)是教授知識(shí)了。這也是我們實(shí)習(xí)的一個(gè)重要的組成部分,雖然我們?cè)诖酥皬奈从羞^(guò)上課的經(jīng)歷,但我們都充滿(mǎn)了熱情與信心。剛開(kāi)始我們小組的隊(duì)員們還挺緊張的,我這個(gè)組長(zhǎng)也不例外。

  看到下面這么多的同學(xué),有時(shí)候會(huì)緊張的連準(zhǔn)備好的話(huà)也記不起來(lái)了。但這時(shí)候,指導(dǎo)老師總會(huì)出來(lái)幫助我們。可以說(shuō)在剛開(kāi)始上課的時(shí)候,指導(dǎo)老師給了我們很大的幫助。讓我們從一開(kāi)始的緊張到后來(lái)的游刃有余。當(dāng)然,上課光不緊張或者說(shuō)是有臺(tái)風(fēng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。如何把知識(shí)更好的傳授給學(xué)生也是十分重要的,因?yàn)樯险n的一個(gè)重要的組成部分就是學(xué)生。傳授知識(shí)不光你自己懂,如何通過(guò)語(yǔ)言的組織使學(xué)生更好的接受也是至觀重要。在這方面,指導(dǎo)老師也給了我們很大的幫助。讓我們真正了解了課堂的結(jié)構(gòu)和如何上好課的標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)然我們還應(yīng)當(dāng)看到其他一些被我們忽略的要點(diǎn),比如,我校的指導(dǎo)老師陳老師在聽(tīng)過(guò)我們的課之后指出,在我們這種邊教邊做的教學(xué)形式中,如何更好的更耐心的幫助同學(xué),使他們完全的理解自己的意圖是多么的重要。因?yàn)樵谶@種實(shí)時(shí)的教學(xué)中,同學(xué)們可能不能很快的跟上你的節(jié)奏,這時(shí)候就要求你要更耐心的去輔導(dǎo)學(xué)生。等等等等。讓我們深深的感覺(jué)到原來(lái)上課是這么有學(xué)問(wèn)的一件事。在得到了專(zhuān)業(yè)知識(shí)方面的鍛煉的同時(shí),我們也不能忘記老師在做人方面對(duì)我們的指導(dǎo)。畢竟我們只是剛剛踏入社會(huì)的第一站。我們還有很多做人方面的東西值得學(xué)習(xí)。比如如何處理與其他老師的關(guān)系,與其他校園工的關(guān)系。這些東西在某些方面,我個(gè)人認(rèn)為是比專(zhuān)業(yè)知識(shí)還要來(lái)得重要的。因?yàn)槲覀兩钤谏鐣?huì)之中,其中人與人的關(guān)系是十分重要的。協(xié)調(diào)好這層關(guān)系對(duì)于今后的發(fā)展也是十分有幫助的。

  說(shuō)了這么多的總結(jié)的話(huà),我在最后還想發(fā)表一下對(duì)于我所實(shí)習(xí)的這段日子和我們未來(lái)的一種看法,在離開(kāi)這所學(xué)校的同時(shí),我們帶走了我們對(duì)于專(zhuān)業(yè)知識(shí)經(jīng)驗(yàn),也帶著對(duì)相處了兩個(gè)月的老師和學(xué)生的眷戀,更帶著對(duì)于未來(lái)的美好的憧憬。雖然我們以后可能不會(huì)踏上教師的崗位,但這次的經(jīng)歷無(wú)疑對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一筆十分寶貴的財(cái)富。我相信,我們一定會(huì)通過(guò)自己的努力,在不久的以后,一定能在各自的崗位上體現(xiàn)自己的價(jià)值。真正成為一個(gè)有用的人。

總結(jié)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇8

  我們的上機(jī)模擬實(shí)訓(xùn)結(jié)束了!經(jīng)過(guò)了一周的模擬操作,讓我認(rèn)識(shí)到了報(bào)關(guān)工作的復(fù)雜性、變化性、靈活性、困難性,也體會(huì)到了作為一名優(yōu)秀的報(bào)關(guān)工作者應(yīng)該具備的基本業(yè)務(wù)數(shù)值和心理素質(zhì)。其實(shí)在還沒(méi)實(shí)訓(xùn)之前,心里總是很忐忑不安,怕自己不能順利完成這次實(shí)訓(xùn)任務(wù)。但在結(jié)束之時(shí),卻發(fā)現(xiàn)自己居然還有點(diǎn)意猶未盡!

  報(bào)關(guān)實(shí)訓(xùn)課程的設(shè)置,對(duì)于我們國(guó)際貿(mào)易的學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常有必要的。因?yàn)橐獜氖聢?bào)關(guān)外貿(mào)這行業(yè),我們要掌握的知識(shí)以及需要培養(yǎng)的能力有很多。在這次為期一周的實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,我們掌握了報(bào)關(guān)的流程,報(bào)關(guān)單位和報(bào)關(guān)員注冊(cè),學(xué)會(huì)了通關(guān)各種手續(xù)的辦理,材料文件準(zhǔn)備及報(bào)關(guān)單證的填制。把平時(shí)的書(shū)本知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去感覺(jué)并不是一個(gè)簡(jiǎn)單的操作過(guò)程。感覺(jué)有點(diǎn)像把握好支撐點(diǎn)一樣,有點(diǎn)累,但慢慢的思路越來(lái)越清晰,操作起來(lái)也變得得心應(yīng)手起來(lái)。

  通過(guò)這一周的報(bào)關(guān)上機(jī)模擬操作,讓我了解到做報(bào)關(guān)其實(shí)是很復(fù)雜的,并不像我們所想

  象的那么簡(jiǎn)單,而且在這一過(guò)程中最重要的是一定要有耐心,而且一定要仔細(xì)。我們?cè)谶@次上機(jī)模擬操作中,主要分六個(gè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。每個(gè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目都設(shè)計(jì)不同的實(shí)訓(xùn)任務(wù),每個(gè)任務(wù)下都有不同方式的報(bào)關(guān)單填制。每堂課我們填制不同條件下的報(bào)關(guān)單,查詢(xún)很多商品海關(guān)編碼。報(bào)關(guān)單的填制需要我們的認(rèn)真仔細(xì)分析,從提供給我們的單證中去提取有效信息;海關(guān)編碼的查詢(xún)首先要準(zhǔn)確的確定商品所屬商品大類(lèi),然后再?gòu)拇箢?lèi)下的小類(lèi)查詢(xún),還需要注意大類(lèi)中的特殊規(guī)定,從而正確快捷的找到正確的編碼。

  起初,我們做一些報(bào)關(guān)單時(shí)都覺(jué)得很生疏,不知該如何填寫(xiě)。比如說(shuō),不同貿(mào)易條件下一個(gè)小小的運(yùn)費(fèi)保費(fèi)欄的填寫(xiě),需不需要填?怎么計(jì)算得來(lái)?來(lái)回改個(gè)半天吧,答案還未必是正確。又比如說(shuō),在查詢(xún)商品編碼時(shí)對(duì)各種商品的所屬的類(lèi)別搞不清,百度查詢(xún)時(shí)耗時(shí)太長(zhǎng),后來(lái)才發(fā)現(xiàn)原來(lái)在模擬資料庫(kù)中就有很詳細(xì)的內(nèi)容,唉,課前沒(méi)好好瀏覽閱讀,太不應(yīng)該了!總是丟三落四,該填的欄上沒(méi)填,不該填的又都填上,反反復(fù)復(fù)出現(xiàn)了很多的小問(wèn)題,真是碰了很多壁啊!但正是經(jīng)過(guò)了這些不斷的練習(xí)摸索,使得我在后來(lái)的操作練習(xí)中處理起來(lái)比之前要熟練地多了!

  通過(guò)本次的模擬實(shí)訓(xùn),我還發(fā)現(xiàn)自己以前學(xué)習(xí)中所出現(xiàn)的一些薄弱環(huán)節(jié),并為今后的學(xué)習(xí)指明了方向,同時(shí)也會(huì)為將來(lái)的工作打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。之前,每次填單總是填不完整,而且會(huì)出現(xiàn)很多的小錯(cuò)誤,經(jīng)過(guò)這次的訓(xùn)練,我已經(jīng)可以比較正確的填制一些常見(jiàn)的報(bào)關(guān)單,總的來(lái)說(shuō),這是一個(gè)非常好的報(bào)關(guān)實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)。模擬系統(tǒng)為我們提供了一個(gè)演練的平臺(tái),使我們及早了解一些相關(guān)知識(shí)以便以后運(yùn)用到實(shí)際業(yè)務(wù)中去。通過(guò)這次的模擬操作,我們可以熟練掌握實(shí)物的基本流程,()為今后操作過(guò)程中暴露出來(lái)的英語(yǔ)基礎(chǔ)的薄弱、基本知識(shí)的不熟練等問(wèn)題指明了方向。同時(shí)讓我們懂得只有通過(guò)刻苦的學(xué)習(xí),加強(qiáng)對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的熟練掌握程度,在現(xiàn)實(shí)的工作中才會(huì)得心應(yīng)手,應(yīng)對(duì)自如。當(dāng)然在這期間,還要謝謝我們的指導(dǎo)老師張老師,正是因?yàn)樗龑?duì)我們大家熱情耐心的指導(dǎo),才使得我們更好地掌握該操作系統(tǒng)。

  總體來(lái)說(shuō),這次實(shí)訓(xùn)不僅僅是鍛煉了我在報(bào)關(guān)操作方面的一些技能,同時(shí),它也讓我學(xué)到了很多做人的道理。報(bào)關(guān)是一個(gè)繁瑣的過(guò)程,需要我們集中精力去完成。實(shí)訓(xùn)是檢驗(yàn)我們平時(shí)學(xué)習(xí)的一種方法,使我們清楚的認(rèn)識(shí)到自己的不足,從而改正我們?cè)趯W(xué)習(xí)中的缺點(diǎn),更好的認(rèn)識(shí)自己。作為國(guó)際貿(mào)易的學(xué)生,在以后從事工作的過(guò)程中我們要學(xué)習(xí)的還很多,我們要堅(jiān)持學(xué)習(xí)才能更好的提高我們的能力,同時(shí)還要注意相互幫助和合作。相信一份耕耘一份收獲。

  作為一個(gè)快要畢業(yè)的大學(xué)生,無(wú)論是在今后的工作或是生活中,實(shí)訓(xùn)都將成為我人生中一筆重要的資本它給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)和樂(lè)趣。我總結(jié)了在報(bào)關(guān)實(shí)訓(xùn)中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),幫助我在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷充實(shí)自己,更加關(guān)注國(guó)際的經(jīng)貿(mào)環(huán)境,加強(qiáng)實(shí)例分析能

總結(jié)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇9

  “紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。”我院本著鍛煉學(xué)生適應(yīng)能力、增加學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能、豐富學(xué)生暑期生活為目的,特安排了暑期社會(huì)實(shí)踐與暑假作業(yè)。我院在組織、督促學(xué)生積極參加暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的同時(shí),組建了暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)并積極參與了以“瓷·愛(ài)”為主題的景德鎮(zhèn)師生瓷器制作活動(dòng)。我們以“瓷·愛(ài)”為題,開(kāi)展了此次社會(huì)實(shí)踐。希望通過(guò)此次暑期社會(huì)實(shí)踐,在總結(jié)以往實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,結(jié)合我院藝術(shù)專(zhuān)長(zhǎng),普及瓷器知識(shí)、倡導(dǎo)瓷器文明,為制瓷技藝傳承與陶瓷文化延續(xù)貢獻(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生的一份綿薄之力。 這次暑期社會(huì)作業(yè)布置工作根據(jù)各專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn),分專(zhuān)業(yè)、分類(lèi)別的對(duì)學(xué)生進(jìn)行了作業(yè)要求。為了讓學(xué)生提前接觸社會(huì),增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),豐富社會(huì)閱歷,學(xué)院又開(kāi)展了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  兩個(gè)月的暑假悄然逝去,對(duì)藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院的同學(xué)們來(lái)說(shuō),留下的是炙陽(yáng)下的汗珠中包含的厚重的記憶,成熟的印證,還有百分白的成就感和充實(shí)感。08級(jí)學(xué)生大部分選擇了暑期社會(huì)實(shí)踐,應(yīng)聘了與自身專(zhuān)業(yè)相關(guān)或相近的崗位進(jìn)行暑期自我鍛煉,并提交了暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,在報(bào)告中闡述了暑期的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。對(duì)于09、10級(jí)學(xué)生,學(xué)院本著暑期學(xué)習(xí)為主、實(shí)踐為輔的方針,指導(dǎo)并督促學(xué)生進(jìn)行了暑期實(shí)踐活動(dòng)安排。09級(jí)學(xué)生有一部分參與了暑期社會(huì)實(shí)踐,在工作崗位上留下了汗水與淚水的同時(shí),收獲了人生閱歷、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)以及專(zhuān)業(yè)技能;10級(jí)學(xué)生中除了有一少部分人去應(yīng)聘崗位體驗(yàn)社會(huì)以外,大部分學(xué)生選擇了完成學(xué)校布置的暑期作業(yè)。

  通過(guò)上交的實(shí)習(xí)報(bào)告與暑期作業(yè)情況來(lái)看,本期暑期社會(huì)實(shí)踐與暑假作業(yè)收到了比較顯著的效果。在收繳實(shí)習(xí)報(bào)告的過(guò)程中,仍有拖沓的問(wèn)題存在,這是在以后工作中需要改進(jìn)的地方。

  從9月23號(hào)開(kāi)始向各年級(jí)輔導(dǎo)員、班主任要電子版《實(shí)習(xí)實(shí)踐優(yōu)秀學(xué)生名單》時(shí),絕大部分的《實(shí)習(xí)實(shí)踐優(yōu)秀學(xué)生名單》都能在當(dāng)天匯總結(jié)束,只有極個(gè)別班需要打電話(huà)催促才能上交。

  在整理《實(shí)習(xí)實(shí)踐優(yōu)秀學(xué)生名單》時(shí),發(fā)現(xiàn)有些班級(jí)僅僅把學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)踐成績(jī)錄入,并沒(méi)能按照要求完整填寫(xiě)《實(shí)習(xí)實(shí)踐優(yōu)秀學(xué)生名單》各項(xiàng)內(nèi)容,給接下來(lái)的統(tǒng)計(jì)工作帶來(lái)了很大的不便。

  綜上所述,能總結(jié)出我們現(xiàn)在工作中出現(xiàn)的一個(gè)現(xiàn)象:在工作中各個(gè)部門(mén)之間協(xié)調(diào)、銜接與配合存在問(wèn)題。把工作任務(wù)具體到每個(gè)人,各位只需要認(rèn)真完成自己手上的工作。這樣一來(lái)工作就能順利的開(kāi)展下去。

  上面總結(jié)了一下通過(guò)上交《實(shí)習(xí)實(shí)踐優(yōu)秀學(xué)生名單》所遇到的問(wèn)題。雖然說(shuō)工作中遇到了一些問(wèn)題,但這是一個(gè)好現(xiàn)象。在工作中發(fā)現(xiàn)了所存在的問(wèn)題,加以日后積極改正,才能是我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)迅速的成熟起來(lái)。通過(guò)各班提供的《實(shí)習(xí)實(shí)踐優(yōu)秀學(xué)生名單》,發(fā)現(xiàn)我院學(xué)生通過(guò)這個(gè)暑假,在專(zhuān)業(yè)能力、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)適應(yīng)能力等方面有了顯著地提高,使他們能更快的融入社會(huì)。

  通過(guò)一個(gè)假期的暑期社會(huì)實(shí)踐,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,收獲經(jīng)驗(yàn),使藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院全院師生共同迅速的成長(zhǎng)起來(lái)。

  藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院

  20xx年x月x日

總結(jié)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇10

  從今年7月末開(kāi)始到八月初,我在吉林化工有機(jī)合成廠進(jìn)行實(shí)習(xí),石化實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告。實(shí)習(xí)期間,我在老師、工人們的熱心關(guān)懷和悉心指導(dǎo)下,主動(dòng)了解吉林石化有機(jī)合成廠各個(gè)車(chē)間的工藝流程以及所作工作,注意把書(shū)本上學(xué)到的相關(guān)理論知識(shí)與生產(chǎn)相結(jié)合,深入理解。用理論加深對(duì)實(shí)踐的感性認(rèn)識(shí),用實(shí)踐來(lái)驗(yàn)證理論知識(shí)的準(zhǔn)確性,積極探求化工工藝的本質(zhì)與規(guī)律。實(shí)習(xí)生活,滿(mǎn)含著緊張和新奇,更從中收獲了豐碩的成果。

  我所實(shí)習(xí)的吉林化工有機(jī)合成廠,坐落在景色秀麗的龍?zhí)渡轿髀?風(fēng)光旖旎的松花江北岸,是一家大型石油化工企業(yè)。吉化有機(jī)合成廠是國(guó)家“六五”期間投資興建的大型石油化工企業(yè),1976年破土動(dòng)工,1982年建成投產(chǎn),投資總額63,200萬(wàn)元。廠區(qū)占地面積105萬(wàn)平方米,建筑面積近30萬(wàn)平方米,有各類(lèi)設(shè)備近2萬(wàn)臺(tái)。現(xiàn)有8個(gè)生產(chǎn)車(chē)間、10套生產(chǎn)裝置,可以生產(chǎn)乙醇、石油苯、石油甲苯、混合二甲苯、苯乙烯、丁苯橡膠、丁腈橡膠、高沖聚苯乙烯、甲基叔丁基醚、乙烯焦油等24個(gè)品種、47個(gè)牌號(hào)的石油化工產(chǎn)品。工廠現(xiàn)有職工5300余名,其中工程技術(shù)人員近千名,管理人員600余名。

  中國(guó)石油吉林石化公司是集煉油、烯烴、合成樹(shù)脂/合成橡膠、合成氨/合成氣于一體的特大型綜合性石油化工生產(chǎn)企業(yè),前身是吉林化學(xué)工業(yè)公司(簡(jiǎn)稱(chēng):吉化),是國(guó)家“一五”期間興建的以“三大化”為標(biāo)志的全國(guó)第一個(gè)大型化學(xué)工業(yè)基地。1954年開(kāi)工建設(shè),1957年建成投產(chǎn)。1958年1月1日,經(jīng)化工部批準(zhǔn),組建為吉林化學(xué)工業(yè)公司。1978年開(kāi)始,由吉林省管理。1994年,通過(guò)企業(yè)重組和股份制改造,創(chuàng)立了吉林化學(xué)工業(yè)股份有限公司,吉林化學(xué)工業(yè)公司做為母公司更名為吉化集團(tuán)公司。1998年,吉化集團(tuán)公司劃歸中國(guó)石油天然氣集團(tuán)公司管理。1999年,經(jīng)過(guò)新一輪的重組改制,重組為中國(guó)石油吉林石化公司(含吉化股份公司)和吉化集團(tuán)公司。XX年2月,中國(guó)石油全面要約收購(gòu)吉化股份公司工作全部結(jié)束,為進(jìn)一步理順管理體制奠定了基礎(chǔ),實(shí)習(xí)總結(jié)《石化實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告》。

  回首實(shí)習(xí)生活,雖然只有短短十幾天的時(shí)間,卻感觸頗深。實(shí)習(xí)過(guò)程中,我采用了勤看、勤問(wèn)、勤學(xué)、的方式,對(duì)吉化有機(jī)合成廠日常生產(chǎn)工作的開(kāi)展有了比較全面而深入的了解。在系統(tǒng)分析了公司生產(chǎn)的特點(diǎn)、方式和運(yùn)做規(guī)律后,對(duì)吉化有機(jī)合成廠生產(chǎn)流程、工藝設(shè)備、監(jiān)察方式及企業(yè)精神有了深刻的認(rèn)識(shí)。

  有如下幾個(gè)特點(diǎn):一、注重安全生產(chǎn),在穩(wěn)定中求發(fā)展。吉林石化公司有機(jī)合成廠堅(jiān)持以抓實(shí)受控管理為主線,狠抓裝置安全平穩(wěn)生產(chǎn),實(shí)現(xiàn)了在安全生產(chǎn)中增幅產(chǎn)量。開(kāi)展了“百日安全無(wú)事故”等一系列的活動(dòng),積極落實(shí)“四有工作法”,對(duì)所有裝置工藝規(guī)程和崗位操作法進(jìn)行了重新修訂;全面實(shí)行了四級(jí)生產(chǎn)操作變動(dòng)監(jiān)控管理規(guī)定,加強(qiáng)對(duì)員工巡檢和使用電子巡檢儀的技能培訓(xùn)。二、啟動(dòng)企業(yè)聯(lián)盟戰(zhàn)略,有效利用品牌優(yōu)勢(shì)。吉林石化公司有機(jī)合成廠,大力實(shí)施裝置長(zhǎng)期穩(wěn)定創(chuàng)效的明星產(chǎn)品戰(zhàn)略,20xx年一季度,生產(chǎn)丁苯橡膠產(chǎn)品41213.9噸,超額完成生產(chǎn)計(jì)劃804噸,產(chǎn)量在中國(guó)石油合成橡膠行業(yè)勇奪第一。此舉標(biāo)志著吉林石化在做大做強(qiáng)我國(guó)合成橡膠生產(chǎn)基地方面,又邁出堅(jiān)實(shí)一步。三、在實(shí)現(xiàn)產(chǎn)量穩(wěn)定的基礎(chǔ)上,節(jié)儉開(kāi)支,節(jié)約能源。吉林石化有機(jī)合成廠從今年1月份開(kāi)始,把開(kāi)展“勤儉節(jié)約、挖潛增效”主題實(shí)踐活動(dòng)作為應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)危機(jī)的有效措施。為了節(jié)約用電,他們把周分析、月分析、季分析中需要加熱的項(xiàng)目歸類(lèi),統(tǒng)一進(jìn)行加熱,每年可節(jié)約用電XX多度。在實(shí)習(xí)的時(shí)候我們注意到,所有廠區(qū)的電器類(lèi)再?zèng)]人使用時(shí)都保持關(guān)閉。有次我們?nèi)ハ词珠g打開(kāi)燈沒(méi)及時(shí)關(guān)掉,等到我們?nèi)リP(guān)時(shí)發(fā)現(xiàn)等早就被人關(guān)掉了,這一點(diǎn)說(shuō)明了吉化的員工都很注重節(jié)能環(huán)保,是這些瑣事也為己任。

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