中學實驗操作能力工作總結精選

中學教師們每年至少寫一篇教研論文或優秀案例，主講一節研究課，其余教師必須根據學校要求積極參加教研活動。下面給大家分享一些關于中學實驗操作能力工作總結精選，希望能夠對大家有所幫助。

中學實驗操作能力工作總結【篇1】

本學年在學校教務處和學生管理科室的安排下，我繼續擔任20__級電子技術應用班的班主任，在任課老師的配合支持下，在所有同學的共同努力下，班級形成良好班風，較為順利地開展教學教育工作。現將本年度的工作總結如下：

一、思想上高度重視

在職校做班主任不是一件容易的事情，特別是在今天這種狀況下，學生素質趨于極端形勢。已有的工作方法已跟不上形勢的變化。本學期的電子班由原來的兩個班合并成一個班級，班級人數上升到44人，其中男生43人，女生1人，這讓我在原來的班級管理上增加了不少難度，需要我更加用心地管理和維護班級狀況。我首先樹立為學生服務的意識。職校的班主任沒有捷徑可走，靠得是踏實的工作作風，和清晰的工作思路。在這一學期的班主任工作當中，我的思想非常集中，就是要把班級帶好，把所有同學團結起來，平等對待，把班級營造成“家”的感覺，然而在學習上讓每一個學生的能力得到提高。因為有了這個指導思想，我努力掌握每個學生的特點，要讓每一個學生根據自己的特點來展示自己。除了在圍繞班級特點來開展各項活動，還要緊扣學校工作中心。因為，我們的班級還是生活在學校這個大環境中。所以，在班主任工作中，不但要有自己的特色，還應該為學校的發展服務。這是一名職校班主任應該樹立的工作思想。

二、具體工作

首先要做好學生思想教育工作。我們的學生容易產生思想波動，他們很容易受到環境變化從而對學習有影響。合并班級初期，班級出現不和睦的想象，我根據學生的這種狀態，努力解決好每一個學生的思想。我先成立班委會，帶領班干部組織、策劃班級團體活動，讓每一位學生都能夠參與到活動當中，感受到班級和諧氛圍，增強班級凝聚力。隨著班級輿論的好轉，他們的學習積極性也隨之提升。再針對個別同學的特殊情況，具體問題具體分析，對上課違反紀律、無故遲到、曠課的同學進行思想教育和談話，提升他們在班級的責任感，讓他們清楚認識到自己在職校還是能有一番作為。除了增添班級文華建設以外，我們在學習上面也沒有落下，因為，只有學生愛好學習，他們的各方面素質才能得到提高。我平時積極配合各任課老師做好教育工作。只要碰到一些關鍵的考試，我要去過問，去幫助任課老師抓好復習工作。因為有了我的參與，學生對待復習也就更認真了。所以，我班在各種考試中都能取得不錯的成績，學生成績好了，學習就更有激情了。

次之，重視班級團日活動，在這學期中，我根據學校的要求和教育的需要，我們班級經常開展班級和全校性的活動，內容豐富多彩。比如，廣播操比賽、集體跳繩、羽毛球比賽、三人足球賽等等，通過多項活動的逐一開展，不但豐富了學生的課余生活，也提升學生個人的自信心，感受到學校課余生活的趣味性。而且只有我們有良好的合作精神，我們才能獲得更多的東西，我們才能得到更多的快樂，學生正是在這樣一次次的班團活動中學到了知識，增強了合作精神，提高了能力。這讓我們班也越來越團結了。

除此，我還積極鼓勵學生參加學校各個社團、學生會以及志愿者隊伍，讓他們在這些社團中增強自己的交際能力。所以，我們班的學生在各個社團都非常活躍，也能為學校的工作提供有力的幫助，這也是班級形成良好班風的一個有郊途徑。

三、努力目標

雖然在這一年學期的工作中，在各個方面取得了一些成績，但還是存在很多的不足，有很多方面需要提高。只有通過不斷的學習和實踐，再進行總結和思考，爭取可以得益每個學生，讓每個學生都可以帶著優越感和成就感走出校門，爭取讓每一個學生都能全面發展，使自己成為一位優秀的中職班主任。

中學實驗操作能力工作總結【篇2】

忙碌的一學期又將結束，在這一學期我擔任了初一初二的美術教育，現在我把這一學期的教育工作做扼要的匯報總結

一、師德體現

關懷集體，以校為家。響應校園召喚，活躍參與校園安排的各項活動，重視政治理論的學習。合作組里搞好教研活動，捉住每一個學習的機會進步自己的業務水平。關懷學生，做學生的好朋友。

二、講堂教育

美術關于學生并不生疏，但初一上學期的時分，很多學生的理解就是美術就是畫畫，經過一學期的常識傳授，學生對美術也有了更深的理解，而在下學期的教材上，初一年跟初二年的美術要點稍微有了不同的側要點，初一年偏重學生對印刷體美術的體會，而初二年更是偏重學生對美術的深層理解，每一節課涉及的內容方法都是不一樣的，學生學起來也有了比較大的興趣。所以教師要有意圖的引導學生去學習和探究，以便于讓學生了解和賞識更多的美術著作。在上每堂課前我都要仔細的備課，使上課時可以很好地引導學生，并適當的安置課后作業，引導他們完結高水平，有創意的著作。

三、教育工作

為了進步自己的教育認識水平，適應新形式下的教育工作，我仔細的參與校園的每一次訓練活動，仔細記載學習內容。本年度我持續領悟新課程規范，以新思路、新方法來指導自己的工作，仔細備課，聽課，上好每一節慣例課。一起合作組里搞好教研活動，并完結校園安置的各種活動任務。學期初，在許副校長的帶領下，和同事一起完結校園的美化，宣傳工作，在完結工作的一起，并且不斷地給自己充電。本學期也帶學生參與興趣小組，一起也輔導學生參與各項競賽活動，盡管未取得很好的成績，但也有了很大的進步，信任持續努力會有更大的進步的。

四、課外活動

在講堂中我也活躍發掘美術人才，并利用周末興趣小組時間對他們進行有意圖的訓練，這樣不但進步了他們的水平，一起也能很好地帶動班上其他同學學習美術的興趣。

五、考試

本學期我采用了書面考試和平常作業的評比，書面考試主要是書本上的基本常識為主，平常他們交上來的作業我也做到仔細修改，分等級評比，所以平常作業關于期末成績占了百分之七十，所以整體起來每個班及格率都到達百分九十以上，優秀率都到達百分之三十以上。

六、其他

我經常搜集各種美術著作，以便于讓學生多看、多體會，多觸摸優秀的著作，然后增加見識，并取得更多美的感悟。在教育上，我充沛的利用校園現有的器件來上好每一堂課，讓學生觸摸到更多關于美術的器件，能有更好的興趣學習。一起在課外我也主動的學習專業上的常識，做到自已一是股活的泉流，可以源源不斷地給學生提供優質的水資源，信任自己在以后的教育上會有更好的體現。

中學實驗操作能力工作總結【篇3】

一學期來，我根據《體育與健康》課程標準，突出“健康第一”的指導思想，與“人本主義”教育理念接軌，為使學生在運動參與、運動技能、身體健康、心理健康和社會適應等各個方面得到全面的鍛煉和發展，運用了“成功教學法”，即在各項身體練習中，每位學生通過“成功教學法”練習，都有成功的機會，來滿足每位學生對“成功”的渴望，從而向練習目標邁進。

由于面臨體育教學的改革，體育課既要照顧到學生的安全又要努力提高體育課的效率，在體育理論課上不斷提醒學生運動的重要性，在實踐課程的設置上做到循序漸進，以期不斷提高學生的綜合能力。

一、學情分析

一年級的學生剛入學，年齡較小，接觸的東西少，對他們來說什么都是新鮮的，他們都喜歡接受新知識，但是他們的注意力也很容易分散，缺乏耐心，對于一些難度較大的知識接受比較慢，特別是對某些協調性要求較強的東西，力量也比較差，男生活潑好動，組織紀律性觀念不強，但表現欲強;女生和男生一樣活潑，應多以游戲為主，在其中進行組織紀律性教育，養成學生良好的習慣。

二、取得的成績

認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念都要弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好;了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施;考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

三、存在的不足

在教育教學工作中還存在許多缺點和不足，在教材的研讀上還缺乏缺漏，教學方法單一。我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為我們學校體育貢獻自己的力量。

四、采取的措施

織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病。考慮到學生身體素質的差異，按能力分組，教學因人而異，讓每位學生各需所求，各揮其能，各展其才。通過自己的精心設計，合理安排，使學生在輕松愉快的教學氣氛中完成體育教學任務。

五、今后努力的方向

本年段的學生體質和健康水平存在著個別差異，體育運動的基礎知識和基本技術結構參差不齊，在班主任的配合下，分層次教學，對于不同基礎的學生采取不同的方案，教學中多用“鼓勵教學”，堅決不放棄基礎薄弱的學生，不斷總結探索更有效的教學方案。積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。本著“健康第一”的指導思想，卻實加強體育工作的精神，認真備課、上課、聽課、評課，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。

中學實驗操作能力工作總結【篇4】

轉眼間，一期的工作又近尾聲。在學校領導的關心指導下，在教學一部領導的直接指導下，我們全組成員全為提高我校英語教學質量，為學生提供高效、優質的服務，默默地耕耘著，努力、踏實地工作著。總結本學期英語教研組的工作，我們一直朝著以下幾個方面努力，并取得了一定的成績。

一、加強業務學習提高教師的專業素質

積極閱讀有關英語教育教學書籍，提高專業素養。我們把自主學習和集中學習相結合，理論學習和實踐探究相結合，同事間彼此交流探討和網上資源閱覽相結合，不斷提高英語組每位教師的業務素質。同時組織教師進行了一次英語教學經驗交流會，各位老師毫不保留的交流了自己成功的教學經驗，博采眾長，提高了教師的教育教學水平。

二.加強加強常規教學。備課是上好一節課的關鍵和前提。

我們每位教師認真備課，集體備課與個人備課相結合，鼓勵教師制作課件，利用多媒體進行輔助教學。發揮所有優質資源的力量，研究分析春季高考，根據春季高考大綱，對教學內容篩選分析、比較，確定了具體的教學方法和備考方法，充分做到了教學資源共享。在春季高考中，英語取得了可喜的成績。

三.組織示范課、公開課，開展聽課、評課活動。

我們組每一位教師的授課都向全組教師開放，教師可以任意

隨機聽課。全體教師都參與評課并由一位教師主評。本學期我們安排了青年教師高真，孫相輝上公開課。他們先以說課的形式，結合教學理論，講述教學流程安排的理由和想法;其他教師都參與評課并提出建議。在全校匯報課上，兩位老師的課受到了領導和同事的一致好評。

英語教研組是一個團結和諧的集體，是一個底氣十足的團隊。全組成員齊心協力，互相欣賞，形成了我組獨具特色的風格和特點：協作敬業，不計得失，樂于奉獻。今后，我們決心再接再厲，努力工作，為把學校英語教育教學工作提高到一個更高的層次而努力。

中學實驗操作能力工作總結【篇5】

學校的教學工作一直是我校的重點工作,在20__年即將結束之際,對今年的工作進行系統的總結.

一年來,我校堅持以____為統領,全面貫徹落實黨的教育方針,努力更新教育觀念,不斷深化教育體制改革,優化育人環境,各項工作成績斐然.在縣委、縣政府的正確領導和教育局的支持下,我校新一屆領導班子以創建河北省省級重點示范性中等職業學校為總抓手,強力推進以評促建、以創建省重促科學、和諧發展的新思路,攻堅克難,銳意進取,使學校的校容校貌得到很大改觀,教育質量得到大幅度提升,辦學聲譽得到進一步提高,特別是今年的招生工作和創新辦學體制等方面取得到了突破性進展,并于今年10月23日順利通過了省專家組達標驗收,學校呈現出蓬勃發展的良好局面.現將12年的主要工作總結如下:

一、以創建省級重點示范性中等職業學校為平臺,打造高水平職業學校為目標,求真務實,開創了我縣職業教育新局面.

今年,我校的創建省重工作得到了縣委、縣政府高度重視和大力支持,縣委、縣政府以及縣教育局主要領導經常到學校調研、指導省重達標工作,幫助協調解決達標過程中的各種困難和問題,加快了我校創建省重的步伐.學校領導班子更是超前謀劃,認真決策,層層落實,事事帶頭,時時把關,不斷加大投資力度,為省重達標鋪平道路.廣大教師也深受鼓舞,滿懷熱情,積極投身到省重達標第一線,不怕吃苦,不怕受累,頑強拼搏,經過近一年的艱苦努力,學校基礎設施得到完善,實訓場地得到充實,教學設施齊備,生活條件優良,為建設高水平職業學校奠定了堅實的物質基礎.我校于20__年10月23日順利通過了省專家組達標驗收,這是對我校創建高水平職業學校活動的最大肯定,為學校的可持續發展奠定了更為堅實的基礎,為我縣職業教育的大發展,大進步搭建了一個堅實的平臺.

二、堅持“以人為本,以事業為重”的治校理念,提高整體教師思想業務水平,激發辦學活力.

1、加強管理隊伍建設,提高管理水平.學校在10年校級領導班子改組的基礎上,于今年4月份,結合全縣事業單位人事制度改革,又對學校中層領導進行了公開競聘,在全縣教育系統內選拔產生了7名中層骨干,為職教中心的發展注入了新的生機和活力.

2、著手人事制度改革,推行教師競聘上崗和聘任制度改革.新一屆校領導班子成立后,著手進行人事制度改革,在全縣內率先推行教師競聘上崗和全員聘任制改革.建立起能者上,平者讓,庸者下的靈活用人機制,促進了教師的流動,激活了教師的干勁.同時結合上級精神,實施“向一線教師傾斜,向重要崗位傾斜,多勞多得,優勞優酬”的績效工資分配機制,極大的調動了廣大教師的工作積極性.

3、構建“學習型”學校,加強師資隊伍建設,實施“師德工程”,打造一流團隊.幾年來,我校一直以“學歷達標,雙師為主”為發展目標,積極構建“學習型”學校.我校從教師的思想政治素質、專業理論水平、實踐教學能力以及教科研能力等幾個方面入手,全面提高教職工隊伍的整體素質.今年,我校還加大了專業技術培訓的力度,制定了全員培訓計劃,開展定期專業培訓,培訓教師達150多人次.同時還注重對學科專業帶頭人的培訓和培養,擁有“雙師型”教師20人.使學校形成了學習氛圍濃厚,人人爭學習,人人比貢獻的新風尚.我校今年從相關行業、企業聘請業務素質高、實踐經驗豐富的專業技術人員到學校進行專業實訓指導,形成兼職教師儲備庫,為學校實現跨越式的發展奠定人才基礎.

學校還結合第三批學_______,積極推進“師德工程”建設.我校多次召開動員會、學習會,利用主題會、報告會、廣播、網絡媒體、宣傳欄等形式號召廣大教職員工積極學_______,努力踐行____,用____指導自己的實踐工作.同時,還鼓勵教師寫出心得、體會.還專門聘請國家二級心理咨詢師石鴻志教授到我校開展專門講座,進行輔導,實現了師德教育經常化、系列化,增強了教師的思想作風建設.

三、進一步創新辦學理念,改革職業教育辦學模式,“以出口帶動入口”增強招生后勁.

面對職教學校招生難、畢業生就業難的現狀,學校及時調整辦學理念,迅速樹立了“以服務為宗旨,以就業為導向,以能力為本位”的辦學宗旨,堅持走改革創新之路,不斷加強與學校、企業、部門、市場的聯系,通過“五個對接”,實現學校的健康持續發展.

1、招生就業工作初見成效.學校堅持把招生工作作為生存發展的基礎性工作來抓.樹立“以出口帶動入口,以就業推動招生”的招生新理念,抓好就業,我校積極與縣域內骨干企業積極溝通,并且和北京、天津、上海、石家莊等大城市的企業進行廣泛聯系,積極推薦我校優秀畢業生前去就業和實習,取得了良好的效果,擴大了我校的影響力,促進了招生工作.從今年年初開始就大力動員和發動教職員工投身招生工作,定目標,定獎懲措施,廣泛調動教職工的積極性,并投入10多萬元利用電視臺、報紙、網絡媒體、戶外廣告等多種形式進行廣泛宣傳高邑職教的發展和國家對職業教育的系列優惠政策,組織全體職教員工由中層帶隊入戶招生.經過堅持不懈的努力,今年我校的招生工作取得重大突破,共完成各類招生1346人,創歷史新高,圓滿的完成了縣委、縣政府規定的招生任務.

2、創新辦學機制,提升辦學活力.12年以來,學校主動與先進的兄弟職業學校,相關高校聯系走聯合辦學之路,開辟學校發展新空間.今年,我校采用“1+2”的辦學模式,與石家莊市職教中心聯合開辦了幼兒藝術專業,與天津翔宇科技貿易學校聯合開辦了電子電工專業,與江西弋陽工業經濟學校聯合開辦了列車服務和列車機修專業,增強了學校的辦學活力,拓展了學校的辦學空間,發展前景十分廣闊.

針對我縣建陶、紡織兩大產業人才缺乏的現狀,今年8月,我校與縣陶瓷行業的領軍企業—力馬陶瓷公司建立起合作關系.雙方共同開發課程、制定教學計劃,我校選派優秀教師授課,取得良好的效果,其他企業也紛紛要求加入合作.目前,學校正與景德鎮陶瓷學院以及河北科技大學聯系,謀劃開辦建陶專業和紡織專業,進一步與縣域經濟對接、與市場對接,提高服務縣域經濟的能力.

四、瞄準市場,發揮優勢,專心打造骨干專業.

專業設置上,學校堅持“貼近市場辦專業,面向市場與人才”的原則,積極發展壯大骨干專業,改造傳統優勢專業,開拓新興特色專業,淘汰落后專業,順利實現了專業的更新換代,學生的就業率得到大幅度提升.焊接專業是近幾年我校發展起來的骨干專業,雖然創辦時間短,但市場需求量大,就業率高,企業認可,發展勢頭迅猛.學校從師資、場地、投入等方面給予大力支持和政策傾斜,精心培育出自己的品牌.今年,學校為焊接專業聘請2名企業熟練技師為專業教師,同時擴建了實訓車間,增加實訓室三個,可同時滿足150人的實訓操作.

對于其他傳統優勢專業,我校進行積極改造,一方面,積極培訓教師,使每位教師的理論體系更加市場化,專業化.另一方面,加強實訓,提高學生的實際動手能力和操作能力,提高了教學質量.

根據市場和就業形勢的需要,我校今年新添了電子電工、計算機應用與維修、幼兒藝術、列車檢修、列車服務等專業.目前,各專業發展形勢良好.

五、精心哺育,加強管理,培育健康向上的校園文化.

學校始終以培養德、智、體、能全面發展的社會主義建設者為目標,以省重達標為契機,著力培育健康向上的校園文化.

1、加強校園文化建設.緊緊抓住省重達標的有利時機,以評促建,緊扣職業教育的特點,布置了文化長廊,主體建筑物上張貼職教特色的宣傳標語,每一間教室張貼名人名言、名人字畫,力爭使每一面墻都能說話,每一寸土都能育人,努力營造一個健康、積極、向上的育人環境,真正起到冶情勵志的作用.

2、加強校園精神文化建設.今年,學校在認真總結本校傳統的基礎上,結合時代精神,凝練出了“一切為了學生生存,一切為了學生就業,一切為了學生發展”的辦學理念和“以人為本,以事業為重”的治校思想,制定了《職教中心宣言》,全體教職工每天早晨自覺堅持到校頌讀,形成了學校的一道亮麗風景,凈化了教師的心靈,全體師生也在耳濡目染中內化為共同的價值取向,增強了職教中心的凝聚力和向心力.

3、加強校園制度文化建設.學校根據實際需要和職教發展規律制定了一整套管理規章制度,努力做到依法治校,依法治教,促進了廣大師生形成良好的行為習慣、健康文明的生活方式、高尚的道德情操和積極向上的精神風貌,激發了教師的教學熱情的潛能.

4、加強校園行為文化建設.依照學生身心發展規律,學校充分發揮學生個性特長,開展形式多樣的文化活動.充分展示師生的風采,豐富師生的文化生活,提升校園的文化品位.

12年是高邑職教實現大跨越、大進步的一年,取得了輝煌的成績,但我們清醒的認識到我們與先進的兄弟學校相比,還有很大的差距,達標的基礎還很薄弱,今后的工作中我們將以進一步創新辦學理念,改進辦學模式,提高辦學水平,突出服務意識,努力培養出更多高素質人才,為高邑縣經濟騰飛發展貢獻自己的力量.