大賽工作總結

　　總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，他能夠提升我們的書面表達能力，不妨坐下來好好寫寫總結吧。但是卻發現不知道該寫些什么，下面是小編幫大家整理的大賽工作總結，希望能夠幫助到大家。

大賽工作總結1

　　為了引導和激勵我院大學生“崇尚科學、追求真知、勤奮學習、銳意創新、迎接挑戰”的意識。進一步增強我院學生的創新意識和創新能力，活躍學術氛圍，努力培養更多具有創新精神和實踐能力的優秀大學生。我信息工程系利用11、12月的時間計算機技能大賽。本次大賽共分為三個比賽項目：分別是photoshop設計創意大賽、文字錄入、Excel比賽。本次大賽三項比賽總共報名68人。其中photoshop比賽有26人報名參加、文字錄入大賽17人報名參加、Excel大賽25人報名參加。經過激烈的角逐，共有15名同學進入了決賽。其中共有5名選手進入photoshop決賽，文字錄入和Excel比賽也各5名選手進入了決賽。特別在photoshop決賽過程中選手們都充分發揮了自己的專業水平，做出了許多優秀的作品。

　　以下是本次大賽獲獎人員名單Photoshop設計創意比賽獲獎名單

　　獲獎等級一等獎二等獎三等獎系別信息工程系信息工程系信息工程系班級計網（09）01計媒（09）01計網（09）01姓名華青加顧宗英才旺蘭措

　　文字錄入比賽獲獎名單

　　獲獎等級一等獎二等獎三等獎系別信息工程系信息工程系信息工程系班級計煤（09）01計煤（09）01計網（09）01姓名寧偉嶸吳澤凱陳新花Excel比賽獲獎名單

　　獲獎等級一等獎二等獎三等獎系別信息工程系信息工程系信息工程系班級計網（09）01計網（09）01計網（09）01姓名侯啟俊蔡文芳關文軍

　　對本次大賽的經驗教訓與以后應該改善的地方。

　　1、經驗不足。本次比賽由于是我們首次舉辦大賽，經驗不足，大賽流程方面及各個部門銜接方面有一點問題，浪費較多的時間和精力，在以后如果還有此類比賽我們不會在發生這類問題。

　　2、臨場應變能力不夠。

　　本次大賽本著公平、公開、公正的原則進行。通過本次大賽普及了我院的計算機應用知識，增加了同學們對平面設計、文字錄入、Excel學習的興趣，促進了我院學習計算機知識的氛圍。

　　在此還要感謝所有評委老師們為本次大賽付出辛勤汗水。我們堅信下一次計算機技能大賽我們會做的更好！

大賽工作總結2

　　我們主要做了以下幾方面的工作：

　　一、周密部署，制定方案

　　為迎接省職業院校第九屆技能大賽服裝比賽4月28日在我院舉行，按照學院籌備工作方案要求，大賽宣傳組根據比賽通知精神。從學院承辦方的角度以及大賽相關要求和校園環境等方面，進行了認真的思考和部署，列出了宣傳工作預案或計劃。

　　一是配合學院大賽工作領導小組，根據賽事的需要做好比賽場地、會議室、休息室以及校園西南大門以及橫豎幅、標語、道路指示牌等工作。

　　二是根據省教育廳《關于做好省第九屆中等職業學校技能競賽節宣傳工作的通知》精神（贛教職成函〔20xx〕35號），以黨委宣傳部名義向市委宣傳部和新余報社、電視臺、電臺發出了 邀請函，請他們安排記者對比賽全過程進行采訪、攝像和攝影。

　　三是賽后配合市電視臺記者對賽事全過程進行光盤制作。

　　大賽的整個宣傳工作，原則上按照工作預案的三個方面進行。

　　二、精心設計，嚴格把關

　　為切實營造比賽氛圍，突出我院職業教育和辦學特色，使宣傳工作達到“宣傳學院、樹立形象、展示成就、擴大影響”的效果，宣傳組在大賽領導小組統一部署下，對所有在校園內的宣傳點做到了精心設計，嚴格把關，使整個校園的大賽氛圍濃厚，各種標識清楚、合理，達到了為全省各地的參賽代表隊和參賽選手提供了活動、生活便利的目的。

　　一是精心設計宣傳標語內容。首先通過大量相關信息獲取職業教育和技能競賽的宣傳標語內容，并進行了認真的調整和篩選。做到嚴格要求，準確把握宣傳內容與職業教育的意義和作用、本次大賽的目的和要求以及我院教育教學的新特點緊密結合起來。

　　二是從視覺的角度，注重布局的合理性。除宣傳標語的內容的嚴格把關外，宣傳組還把合理安排橫幅、豎幅、指示牌、示意圖等作了仔細、合理的布置，突出體現了既美觀大方，又符合視覺特點，即簡潔大方又標識清楚。

　　三是對會場及展覽廳的音響等設備進行了一次檢查及實戰演練。安排了兩名學電子的優秀學生擔任兩處管理及操作工作，確保了大賽期間音響及屏蔽的正常使用和播放。

　　三、突出時效，及時上報

　　按照省教育廳《關于做好省第九屆中等職業學校技能競賽節宣傳工作》文件要求，學院大賽宣傳組除邀請新余報社、電視臺、電臺三家主流媒體對賽事進行采訪攝影攝像外，還派出專人對大賽流程跟蹤采訪。采訪報道抓住了五個環節：

　　一是認真閱讀技能比賽的賽事指南，對競賽的各個流程做到心中有數，為下一步采訪報道做好準備。

　　二是加強與大賽相關工作組的聯系與溝通，時時保持對比賽情況全程了解。

　　三是深入各參賽代表隊與選手之中，加強與他們的交流和了解，為深入采訪撰稿及獲得圖片掌握第一手資料。

　　四是對所撰寫的文稿及圖片與大賽工作組相關同志進行認真的校對、核實。特別是對公布的比賽成績，更是經過十分認真的比對、校對、核實準確無誤后方才發稿上報。

　　五是突出時效。比賽一結束，在第一時間對獲得三個項目比賽第一名的選手和指導老師進行采訪攝像，并及時向省教育廳等相關網站發稿。

　　日前，所發稿件被相關網站相繼采用。按照上級文件要求，宣傳組協助電視臺記者制作的大賽視頻光碟，也可望在本周內完成并上報省教育廳職成處。

　　雖然宣傳組在大賽中盡了努力，做了工作，基本完成了賽事的全程采訪報道工作。但這也是職責之所在，完全是份內應做好的工作。

　　由于工作經驗不足，加上人員少、工作任務重等因素，在整個大賽宣傳工作中，特別是在賽前的宣傳準備階段還存在著諸多不足之處，需要認真總結經驗，找出存在問題，并在今后工作中加以改進，以促使宣傳工作做得更好。

大賽工作總結3

　　經過緊張激烈的競技，20xx年陜西省中等職業學校技能大賽會計技能項目于20xx年3月29日在陜西銀行學校閉幕。本屆大賽全面體現了德技并重、校企合作、工學結合的職教特色，充分展示了職業教育改革與發展的豐碩成果，集中展現了我省中等職業學校師生的風采。為了更好地總結經驗、改進工作，現對本次大賽工作做以下總結。

　　一、領導重視、組織嚴密

　　我校在接到省教育廳《關于舉辦20xx年全省中等職業學校技能大賽的通知》（陜教職【20xx】1號）的文件后，校領導非常重視，認真解讀文件，根據比賽項目要求，結合我校實際情況，積極申報成為會計技能項目比賽賽點。同時，專門召開了籌備會議，決定由教務處牽頭負責本次比賽的籌備組織工作。成立了大賽秘書組、競賽組和后勤保障組為大賽的順利舉行奠定了堅實的基礎。

　　二、充分準備、積極備賽

　　為使大賽順利進行，并做到公平公正，我校制作了嚴謹的競賽方案、嚴密的競賽日程，并依據大賽要求添置更新了比賽用設備，對項目負責人進行了嚴格的培訓，對參賽學生進行了精心了輔導。認真接聽、解答每一個有關詢問大賽的電話，在核對報名信息時，不厭其煩的對每一個參賽隊進行信息核對，出現問題積極協調解決。為了營造大賽氣氛，我們在賽場共懸掛標語橫幅17條、展板1塊、氣球拱門一個著力宣傳職業教育改革和技能大賽。我們的工作在教育廳領導在多次視察大賽籌備情況時獲得了肯定。

　　三、熱情接待、展現風采

　　大賽報到和比賽期間，校園整潔、賽場安全、秩序井然。為參賽隊安排了休息室及免費提供飲水，安排醫務人員在現場服務。所有教職員工和學生志愿者熱情接待每個參賽隊伍，展現了我校賽點的良好精神風貌。

　　四、積極參賽、共同提高

　　本次大賽共有來自全省的9個學校36位選手參加，本次比賽秉承“公平、公正、公開”的原則，選手們嚴格遵守比賽紀律、奮力拼搏展現了良好的精神風貌和嫻熟的職業技能，大賽最后決出一等獎4名，二等獎8名，三等獎11名，優秀獎13名。此外，大賽組委會還評選出優秀指導教師5人。通過這次比賽，選手們學習、借鑒、交流、進步，喜悅之情溢于言表，參賽學校也通過比賽展示了教學成果和學校技能人才的風采。

　　五、不足之處

　　由于本屆大賽的準備時間比較緊湊，加之第一次采用網絡報名方式，故此，報名參加會計技能比賽的學校還比較少，導致大賽參與度較低，但這是通過精心準備可以加以改進的。

大賽工作總結4

　　經過近一個半月的忙碌準備工作，我系于12月19日下午2：00在A0報告廳內舉行了由電氣系主辦的青島港灣職業技術學院第二屆“聯想杯”曲藝大賽。

　　參賽作品是經過我多次的選拔，最終參考老師意見選定的。一個一個的課余時間，一次一次的選拔，節目由開始的二十幾個被篩選為了現在的十二個，其中每個節目都是精華。演員們努力，我努力，老師在百忙之中抽出時間審閱點評一一指正，力臻節目的完美。參賽選手們也都積極聽取老師意見，并認真揣摩、改進。正是大家的共同努力，才使得大賽時的每一個節目都讓老師滿意，深得同學們的喜歡。

　　當然，在這次活動的舉行過程中，我也發現了許多不足之處，讓我應該改進。

　　首先，此次活動的后臺工作是由我系文藝部負責，其中大一新生因為是第一次參加此類工作，所以在工作時有許多不足之處。如：在搬道具的過程中，搬道具的速度不太及時，偶爾話筒的位置擺放不太準確。作為文藝部的新成員，第一次不太熟悉活動的進程，未免緊張，會有一定的不足，可學習的地方還有很多。在活動結束后，大家都認真總結在此次活動中的所得，都認為收獲頗豐。我想，在下次類似活動的舉行中，此類情形不會再次出現。

　　第二，是現場觀眾席的設置問題。有許多同學未及時到場觀看，致使有小部分空席。這是我系的宣傳工作不到位，在以后的活動舉行中，我部會充分利用好科技試驗部成員，在宣傳這一方面也做到位。

　　不僅把節目做好，而且讓現場座無虛席。

　　第三，是演員服裝道具的問題。這也是此次活動的另一大不足。有許多節目其實很出彩，可因為沒有合適的服裝或道具沒有到位，只能表現出一小部分。例如有的同學用床單作披風。雖然也增添了一些滑稽的成份在里面，但曲藝大賽畢竟是一個比賽，是一種藝術，不能就這么簡單應對，最好以后能拉贊助，使節目辦的更加出色。經過此次活動的舉行，我收獲很多，也發現了自己的許多不足。在今后的活動策劃舉辦中，我會積極改進，把每一個活動都辦的高質量，辦的讓大家喜歡，讓老師喜歡。

　　總而言之，此次活動舉辦的還是比較成功的。今后再舉行這類活動時，我會取這次之長，這次之短，把活動辦的更好。

大賽工作總結5

　　“舍標創意大賽”是為豐富校園生活，創造良好的宿舍文化氛圍，增進同學之間的友誼。宿舍的精彩照亮你我的心靈。每個宿舍都應有自己的特色，為此目的，由系生勞部策劃，在學生會的支持下，新聞系的生勞部與xx年11月22日成功舉辦了以“秀我舍標，靚我特‘舍’”為主題的第一輪舍標大賽活動。

　　在大賽開展之前，生勞部門成員通知新聞傳播系的各舍長，讓大家了解整個比賽情況，讓大家有足夠充分的時間進行準備，展示舍標最完美的一面，再以海報的形式進行全面的宣傳，使其影響范圍擴大。各宿舍的舍標并在二十號晚上上交到各班生勞部的負責人手中，到二十一號全部上交到總負責人手中，將其進行分類。

　　在11月22日大賽期間，本部門的成員及其他部門，對各個宿舍的作品進行擺放，使參觀者一目了然。在生勞部成員的宣傳中，各個系的學生對新聞傳播進行觀看，并且可以對自己喜歡的作品投下一票，由于本部門的宣傳，各個系的學生積極踴躍的參加，為新聞傳播系的舍標大賽增添了活躍的氣氛。生勞部的成員及各部門對各系人員投下的票進行登記。

　　大賽結束后，我部門人員對投票的結果進行整理，在49件作品中，將排列前十四名的舍標，進行下輪的比賽，并將獲獎的作品，發還到獲獎的宿舍之中，使其對作品進行完善，將其做成品，以更完美的作品呈現在評委眼前。

　　總之這次的舍標總體上體現了“秀我舍標，靚我特‘舍’”的主題，提升了同學的實踐能力，增進了同學之間的溝通，在大學生活里留下美好的回憶。由于各個部門的積極配合，以及我部門成員團結一致和互相幫忙，成功順利的完成了此次任務，我希望在下次的活動中可以以更多的形式展現作品，能讓觀看者對自己看重的作品留下深刻的映像。

大賽工作總結6

　　一、不足之處

　　早期準備工作：

　　（1）傳單設計過于匆忙，造成傳單的效果不太理想。

　　（2）派單人手不夠，應當提前一兩天請外援

　　（3）工作分配不合理。

　　（4）第二天擺攤的積極性不高。

　　（5）沒有跟進好海報、橫幅的拍照工作。

　　初賽：

　　（1）通知選手方面做得不到位，存在有選手不知道初賽具體事宜的情況。

　　（2）沒有提前考慮到比賽的用時，當天臨時開兩個賽區，弄得人手不足。

　　（3）比賽PPT存在細節問題，出現兩道題相同的情況。

　　（4）沒有事先分配其他部門過來幫忙的人手，造成當時工作分配不合理。

　　（5）比賽規則不明確。

　　（6）微博公開度不夠，例如沒有把初賽的評分表在微博上公開。

　　（7）選拔選手時欠缺全方位的考慮。

　　（8）初賽的形式有不合理之處，可以加一輪復賽。

　　決賽：

　　（1）與主持人溝通不足。很多細節沒有事先告訴主持人。

　　（2）彩排時間應該提前到四點，明確選手上下臺的位置。

　　（3）PPT播放不流暢，出現有選手的音樂播放不了的情況。

　　（4）活動開場后仍放人進來。

　　（5）禮儀小姐頒獎時擋住獲獎選手。

　　（6）舞臺上沒人遞話筒。

　　（7）嘉賓邀請方面有不足，嘉賓位置上的東西擺放太晚。

　　（8）物資方面：麥克風應該提前借，而不是當天上午才打電話借；號碼牌的制作，榮譽證書的書寫、蓋章等都應該在前一天弄好而不是當天才做。

　　（9）聯系觀眾的時候沒有明確簽到時間，差點出現嘉賓比觀眾早到的情況。

　　整體：

　　（1）缺乏明確的領導核心，應有人掌握整個活動流程。

　　（2）活動缺少規劃，工作應該事先確定并且應細分，各個板塊有一個負責人和幾個工作人員。

　　二、優點

　　（1）盡管遇到不少困難，但是部門內部都能團結一致、一起把問題解決。

　　（2）大家工作積極，沒有出現懶散的委員。說了早上六點半集合擺攤，大家都能準時到場。

大賽工作總結7

　　為了深化“以德為行、以學為上”主題教育活動，推動我院校園文化的發展與繁榮，進一步打造校園文化精品項目，提升校園文化品位，通過開展豐富多彩的校園文化活動，營建“校以育人為本，師以嚴教為業，生以成才為志”的優良學風、校風，營造有利于青年學生成長成才的校園環境，促進學生全面發展。我們美術學院和教育學院學生會文娛部于10月至11月共同承辦了20xx年校園文化藝術節之“妙手迎亞運”手工作品比賽。

　　于今，手工大賽在兩院文娛部的共同努力和兩院學生會各個部門的鼎力協助下已經圓滿結束了。我們承辦的這次手工大賽策劃周密，宣傳到位，參賽者眾多，作品的收集和回發過程井然有序，參賽作品的評比公平公正，作品展示區的裝飾工作做得很好，間隙穿插的娛樂節目也很精彩，作品展出后得到了熱烈反響。總的來說這次手工大賽是很成功的。

　　但在大賽整個過程中還是存在一些細微的不足之處，值得我們注意并吸取經驗。

　　1、我們實際的作品收集時間和宣傳單上通知的時間不符，導致需要挨個通知，加大了工作量，所以在計劃上我們還需要更周密。

　　2、在收作品和進行編號的過程中有遺漏丟失報名表的現象發生，所以我們在以后的工作中都需要更認真更細心，要避免類似的現象發生。

　　3、在整理作品時，有些比較脆弱的作品會被不小心碰倒，會有所損壞。這提醒我們做事要更細心更小心，不能魯莽。

　　4、我們的展區在室外，出現了作品被風吹走的情況。所以在以后的布中我們還需要考慮的更多，爭取能達到最佳效果。

　　5、作品回發的通知工作做的不夠好，時間安排也不夠合理，所以使作品領回時有些混亂，這也需要改進。

　　在這次活動中我也學到了很多，體會到了一場活動的成功需要很多的準備和籌劃，也吸取了很多經驗，相信通過這次鍛煉，我們在以后的工作中一定能做的更好。

大賽工作總結8

　　學法，知法，守法，用法是每個公民的應盡義務。當代大學生更應該積極參與法制宣傳提高法律意識。因此，為豐富校園文化，加強大學生法制觀念，構建和諧，文明，法治的校園環境，打造一個具有特色的常規活動，12月6日，在第五個“12.4全國法制宣傳日”宣傳期間，我院在全體師生的精心準備下，開展了一次以“弘揚憲法精神，構建和諧社會”為主題的話劇公演。此次“12.4”法制宣傳日話劇公演活動取得了圓滿的成功，得到了廣大同學的好評。

　　本次活動得到校黨委以及學院領導的大力支持，為本次法制宣傳日活動的展開出謀劃策，解決實際工作中遇到的困難。師生們及時落實對“12.4”活動做出全面安排部署，要求全院要高度重視“12.4”全國法制宣傳日活動，認真安排，精心組織。全院以06級新生為主力軍，在院分團委學生會年級學生會的通力合作下用我們知識，用我們的青春和熱情，投身實際開展活動。

　　活動緊扣本年度“弘揚憲法精神，構建和諧社會”的主題開展活動，突出了重點，明確了主題。在主題的宣傳上首先12月5日晚我們以最直接的方式動用全院的力量將今年法制宣傳日主題寫在各教學樓黑板上。其次是在學校大門口的大道上掛上橫幅。這兩者相結合即節省了很多的人力和物力，避免了不必要的浪費，同時又達到了主題深入人心的良好效應。此外，全院同學積極參與，通力合作，在活動中培養了他們的集體榮譽感和主人翁的精神

　　12月6日晚在秋實樓六樓舞臺我院首次舉行了以公演劇的形式，以班級為單位，共有6個話劇節目，讓同學們作為小偵探，進行案例分析，題目形式多樣，內容豐富，盡力達到突出今年法制宣傳日主題，宣傳憲法，將所學課本知識與實際生活相結合的目的。此次案例分析活動形式新穎，易于被同學接受，通過大家參與活動，進一步加大對法的宣傳教育力度，增強維護法的自覺性。案例分析集趣味性和知識性為一體，將相對枯燥的法律知識容入到話劇中去我們將及時對這次活動進行總結，吸取經驗教訓，發揚我院精神，在以后的法制宣傳日活動中能更好做好法律知識的宣傳工作，發揚學院精神。

　　互動活動中主要是一有獎竟答的形式，旨在提高同學們的參與性，讓同學們在參與中自覺學習法律。互動活動中的公益宣傳標語設計比賽使同學們用精練的語言亮出響亮務實的口號，讓口號回蕩耳際，深入人心，明信片封面設計比賽利用了具有較強視覺吸引力的圖片讓人對法制宣傳印象深刻，過目難忘，而互動活動中的“誰是兇手”——偵探你我他則通過有獎竟答的形式，把整個節目推進了一個高潮，大家的參與熱情高漲。大家在分析過程，猜測結果，促使理性認識與感性認識的高度結合。

　　12月6日晚的話劇震撼了同學們的心靈，一場話劇一個警鐘，特別的06級四大班的<肖申克的救贖>無論是劇情還是從道具來看，他們都是經過了精心準備的，這場話劇描述了一位銀行家的獄中生活，引來了觀眾門陣陣掌聲，在掌聲的同時從側面引導大學生關注法律，話劇在同學們之中產生了極大反響。本知識運用在實際生活中，讓同學們在開心之余學習到更為扎實的法律知識。

大賽工作總結9

　　隨著XX年至XX年度第三屆校園文化藝術節的開展,各個部門的活動也在如火如荼的進行.我們03裝潢班,廣告班也推出了展現自己風采的活動.4月10日由我們兩個班組織的"自由,時尚"校園風采攝影大賽拉開了帷幕.本次攝影比賽以高質量,高數量為宗旨,經過全體同學的努力,終于圓滿結束.此次比賽從流程上分前期籌劃,作品征集,作品評選,優秀作品展覽四個部分.

　　一.前期籌劃

　　1.為響應校團委的號召,我們從3月20號左右就開始準備,初步計劃是準備策劃一個福州市高校學生參加的"愛祖國,愛福建,愛家鄉"的攝影比賽,去聯系了贊助商,以及省攝影家協會等各種部門,終因時間因素等等原因沒能如愿.最后我們把范圍定在本校內,希望通過這次活動能使同學們的專業水平得到提高,活躍校園活動氣氛.

　　2. 制定了詳細的比賽規則,使選手了解比賽的規則,為比賽能夠順利進行打下了良好的基礎

　　3.在各個班級分發比賽了宣傳單

　　4.在校內主要地點張貼了海報

　　5.聯系評委,聯系了國家一級攝影師林家磐為本次比賽的評委.

　　二.作品征集

　　截止至5月12日共收到300多見作品,同學們的參賽積極性極其高漲,紛紛放棄五一黃金周和雙休日，利用業余時間深入現場拍攝照片,作品數量遠遠超出我們預期的計劃,而且整體質量也非常不錯。這些照片選材角度廣泛有山水、人物、靜物花卉特寫等題材，有單副作品,也有系列作品,內容豐富，畫面清晰優美,具有很高的藝術水平.同時也得到了攝影協會的大力支持.

　　三.作品評選

　　5月13日至5月14日,經過評委老師兩天的時間評選,終于評選出一等獎1名,二等獎2名,三等獎5名,以及部分優秀作品.獲獎名單如下:一等獎獲得者02服藝歐洋,二等獎獲得者03裝潢班王美華,韓靈,三等獎獲得者03裝潢班譚雙成,楊曉貞,詹振根,馬玲華,林藝君.

　　四.優秀作品展覽

　　5月18號我們將部分優秀作品在食堂門口展出,此次展出共160多件作品,從早上8點多就開始布置展板,爭取了在10點鐘前就可以和同學們見面了,給同學們帶來了一道豐盛的藝術大餐.

　　由于比賽面向全校的學生以及本次攝影比賽是規模較大的首屆大賽,也是我們首次策劃的比賽,所以在完全沒有經驗的條件下難免有一些不足,而且由于找贊助商是一個很大的制約因素,由于無經驗所以本次的比賽經費準備不是很充分,原定的贊助商費用最后由學校承擔,所以打算在下屆的臺球比賽里能總結經驗,爭取在規模和影響力都能夠有所擴大.此次比賽為我們積累了經驗，拓展了視野，希望大家對我們今后的工作多提建議，使我們在以后的工作中能為同學們更好的服務！

大賽工作總結10

　　旅游英語情景大賽是我院工學結合技能大賽的特色項目，它很好地融合了英語技能與專業素養，是深受學生喜愛的項目。現就本次大賽的情況總結如下：

　　一、主要工作1、評分標準更加細化

　　結合以前比賽的情況，對評分標準進行了細化修訂，使之更加符合大賽需要。

　　2、評委組成更加合理

　　完善了評委組成。增加了從酒店邀請的專業評委，加上本院部專業老師、外語系專業英語老師，使評委結構更加合理。

　　3、學生認真準備，進行賽前彩排。

　　本次比賽共報名13組同學，每組平均5人，選手達到60余人，為提高比賽準備質量，我們專門給學生召開了準備會，說明了比賽要求，并從專業素養、故事編排、角色分工、英語表達等方面提出明確的要求。每組選手都將故事腳本提交給專業英語老師審核，并將完整劇本提交給項目小組。6月2日和9日，我們專門組織選手在C101進行了彩排，指出選手存在的問題并加以改正。

　　4、比賽組織有條不紊。

　　比賽前一天，項目負責人帶領學生布置賽場，組織參賽學生進行熟悉比賽場地并提前進行了抽簽。比賽當天，選手們熱情高漲、表演到位、英語水平教高，基本上發揮了較好的水準。評委老師認真履行職責，并對比賽進行了點評。比賽檢驗了同學們的英語水平和專業技能，很好的促進了專業學習。

　　二、問題與建議

　　1、通過本次比賽可以看出，新生參加比賽的積極性高，老生參加比賽的積極性相對較低，部分同學對英語重要性的認識依然不足。

　　2、參賽選手的英語水平良莠不齊，部分同學的英語水平還有較大的差距。

　　3、建議加大英語教學的力度，深入開展英語教學改革，著力提高學生的英語運用能力，特別是口語交流能力。

大賽工作總結11

　　放飛的五月，帶著暖暖的陽光向我們走來。為培養同學們的飲食情趣，使健康飲食、特色飲食深入人心，吃出營養、吃出健康、吃出生活、吃出精彩，以及展示大學生的才藝，豐富我們的大學生活，我部門特舉辦此次以“青春打造生活，廚藝展示風采”為主題的廚藝大比拼活動。此次活動旨在培養在校大學生的動手能力，向全院師生推行一種“熱愛勞動，珍惜糧食，愛我校園”的理念。此次廚藝大賽，給同學們提供了一個展示廚藝才華的平臺。“青春打造生活，廚藝展示風采”廚藝大賽已經結束，此次的活動主要分為賽前準備和正式比賽兩個階段，以下是我部門對此次活動進行的工作總結。

　　一、活動主題：

　　吃出營養、吃出健康、吃出生活、吃出精彩。

　　二、活動時間：

　　5月22號13：20

　　活動地點：

　　2號食堂三樓

　　三、活動對象：

　　在校全體學生

　　四、活動內容：

　　1點20比賽正式開始，比賽開始后開始計時，每道菜以20分鐘為上限。菜品制作后，由參賽人員拿到評委面前一一給予品嘗并下發評分表，評委品嘗后放在公共試餐區，參賽選手應到現場對菜品進行簡單介紹，并回答評委問題。評委綜合評分，并書面記錄其味型、特色、營養價值、加分扣分依據等，并比賽過程中安排人員處理突發事件，最后合影留念。

　　五、活動總結：

　　成功之處：

　　1、本次廚藝大賽參賽選手甚多，而且此次比賽的菜肴種類也很豐富。

　　2、我協理事會之間的團結合作能力有了進一步地提高。

　　3、其次，本次比賽讓廣大同學了解到每一份餐品的來之不易，增強了同學們的創新意識、節約意識，提高了大家的動手能力，同時也能充分展現了我院素質教育的優良成果和當代大學生的青春風采。

　　不足之處：

　　1、現場的秩序問題。現場的觀眾很多，都在擁擠著，導致現場秩序有點混亂。我們必須要維持好現場的秩序。盡量將觀眾安排在一起，這樣便于維護現場次序。在活動期間不要讓觀眾隨意走動。所以，以后我們一定要把各個區域的人員安排好。

　　2、比賽時間問題。在活動后期，觀眾慢慢減少。應盡量避免時間沖突，合理安排活動時間。

　　3、人員安排問題。希望已經被安排了的干事能夠準時到達指定地點協助活動，沒有正當理由一定要準時到達，完成自己的工作。干事不要帶頭哄搶選手做的菜肴，以免破壞現場秩序。還有，活動結束后，工作人員應自覺的幫忙搬東西，處理現場的垃圾和廢物。

　　所謂金無足赤，做任何事情都不能一帆風順，也不可能十全十美，有問題不怕，而是要在發現問題之后懂得如何去處理。在本次活動中，我們也清楚的認識到了加強各個部門交流合作的重要性，在以后的工作中我們要加強交流與合作，爭取把以后的工作做到更好！同時，也相信在以后，我部門能夠越辦越好！

大賽工作總結12

　　一、本次大賽存在的問題與差距主要有以下幾個方面：

　　1、選手的技能水平與操作速度需要進一步提高。

　　從本次比賽情況來看，我們有的選手在規定的時間內無法完成任務，技能水平，特別是操作速度有待進一步提高。

　　2、參賽選手的心理素質和應變能力等方面有待進一步提高。

　　這次比賽有一名學生機器有點故障，學生沒有提出來浪費了很多時間。

　　3、既重操作技能，又抓專業基礎。

　　沒有扎實的專業基礎做后盾，技能達到一定水平后就再也難以提高；沒有扎實的專業基礎做后盾，也就沒有良好的心理素質與應變能力。雖然中職學生在校時間短，難以求得兩全其美，但我們在今后的實習與培訓過程中一定要認識到專業基礎的重要性。

　　4、加強與與其他學校的交流與學習。本次影視大賽內容變化較大，平時我們只練習了ae部分，而比賽增加了pr和ae樣片模仿的題型，而且題量增加，學生幾乎沒有時間做ae部分的題目。如果交流到位，準備工作會更加充分。

　　二、下一步的建議

　　1、建立大賽長效機制，理順大賽工作程序

　　我們必須建立大賽長效機制，這是今后大賽工作首要解決的問題。保障選手選拔的科學性、培訓工作的長期性、選手培訓的長效性、大賽指導教師的穩定性、課時申報的簡化性、宣傳報道的高效性、獎勵兌現的及時性、分配方案的合理性、選手留校的保障性等。

　　2、優化培訓方案，建立統一培訓模式

　　在今后的大賽的培訓工作中，我們必須按照優化后的培訓方案，建立統一模式，按照統一要求，實行統一步調，根據每一培訓階段時間的要求如期完成培訓任務。既要保證整體項目培訓的統一性，還要保證個別項目培訓的靈活性，同時避免培訓工作的隨意性，做到培訓工作的科學性。

　　加強對實踐教學的研究，加強學校之間的溝通，搭建教師交流的平臺，讓教師們盡可能多的了解教學的新信息、新技術、新方法。同時作為專業教師我們應該加強對技術的標準化、規范化的學習，注重調查研究，了解企業的需求。

　　希望通過認真總結，積累大賽經驗，使下一次的技能競賽取得更加滿意的成績！

大賽工作總結13

　　機電工程學院“書法繪畫大賽”在機電工程學院團委宣傳部的舉辦下成功落下帷幕。在團委的大力倡導下及各部門的密切配合支持下，比賽取得了圓滿的成功。現將本次比賽的工作做出以下總結：

　　一、我部立足自身，積極響應院團委宣傳人才招募計劃，培養廣大學生熱愛書法，樂于繪畫的精神，培養同學們的課余興趣，陶冶大學生高尚的審美情操，展現當代大學生的良好的精神風貌，開展了“書畫才藝”大賽，得到了廣大師生的一致好評，并取得了可喜得成績。

　　二、在此活動的開展過程中，宣傳部部長、干事本著全心全意為同學們服務的態度，竭盡所能做到最好，為同學們營造了良好的參與比賽的環境，也為同學們提供了一個很好的展現自我的平臺。同學們在比賽中不僅學到了知識，同時也增進了學生之間深厚的.友誼，加強了同學們之間的交流與溝通。我部本著負責任的態度，統籌規劃，確保活動順利進行。

　　三、我部利用多種形式和手段，豐富同學們的課余生活，力求多姿多彩。開展的活動重點是營造校園氛圍，打造院系特色。

　　四、通過此次活動中，我們也從中看到了我部工作中的一些不足，如沒能廣泛發動同學參與，以及活動應該盡量多的評選精品，展現我院大學生的風采。這些都是應該在今后的工作中注意和改正的。

　　在以后的工作中，我部各成員將更加信心滿懷、積極進取，在宣傳部部長領導下繼續發揮宣傳作用，為把我院的各項宣傳工作做到最好而努力。和團委其他各部積極配合，做好各項工作。同時我們相信，在新的一學期中我部的工作將會更加出色，無論面對什么樣的挑戰我們將團結一心、更加從容。本次活動作品由團委各部門部長等參與點評指導。他們稱我們這次活動辦的很好，形式很棒！我覺得這次活動能得到各部長的諸多評價，那無疑是對我們工作的肯定和支持，我們在這次活動中得到不少的經驗與啟發，比如說，像類似的活動以后可以多舉行一些，那不僅可以使各種不同書法境地的人在一起交流，學習，而且可以增加友誼，促進人與人之間的溝通，與此同時也可改變同學們對宣傳部的誤解，我們宣傳部并不單純的出出版報而已！我相信這樣的活動越辦越紅火，同時我們宣傳部會越辦越成功！本次比賽調動了學生的積極性，加強了校區間各部門的協助，在以后的工作開展中汲取本次比賽的經驗教訓。在任何一次活動前，應該作好系統安排，責任分工落實到個人，活動方案的認真推敲，要集思廣益，多方吸取經驗。

　　本次活動取得了不錯的成績，以后的工作要在此基礎上不斷補充發展，爭取做得更好！

大賽工作總結14

　　就業創業是黨政關注、社會關心、青年關切的最緊迫問題。自20xx年以來，團 市委將促進青年就業創業作為全市共青團系統的首要戰略任務，積極整合資源，構建青年就業創業服務體系，一系列促進青年就業創業的措施相繼出臺、付諸實施并取得了積極成效。

　　一、優化青年就業創業工作環境。

　　一是成立促進青年就業創業工作機構。團市委于20xx年xx月xx日成立了全省首家地市級青年就業創業指導中心，下設青年就業創業培訓中心、青年就業創業維權中心，并設立維權電話。

　　二是形成青年就業創業政策配套體系。聯合相關部門出臺了一系列促進青年就業創業的政策措施，如《關于開展 青年就業創業扶持工程的通知》、《關于開展返鄉青年就業創業培訓行動的通知》、《關于開展青年就業創業見習基地工作的通知》、《關于實施青年創業小額貸款服務的指導意見》、《關于開展送金融知識下鄉活動的通知》、《關于開展“贏在 ” 市首屆大中專院校學生創業大賽的通知》等。

　　三是建立健全信息化網絡服務平臺。xx年xx20月在我中心全省率先創建了 青年就業創業網（最大的本土民生網站“ 在線”網站合作，共同開發建設“ 青年人才在線”。

　　二、培養青年就業創業文化。

　　一是引導樹立正確的創業觀和就業觀。邀請“中國第一推銷員”邰勇夫來 演講，傳授擇業、就業、創業之道，吸引近萬名大學生、待業青年及返鄉農民工參加。舉辦了由郎咸平教授主講的《國際金融風暴下的企業突圍戰略》的主題論壇，唐浩明教授主講的《曾國藩的成功之道論壇》，幫助青年企業家認清形勢、增強信心、轉變觀念。

　　二是加大青年就業創業工作的宣傳力度。在《 日報》“青春 ”專欄，在《 青年》雜志、“ 青年在線”網站上開設“促青年就業創業”專題，圍繞就業觀念、SYB創業培訓、就業創業見習、就業創業瓶頸制約、大學生就業、返鄉青年就業等專題進行深入宣傳報道，并先后編印 青年就業創業簡報30期。

　　三是搭建青年交流平臺。建立了青春之聲論壇和 青年創業俱樂部QQ群。，有效提高了對接成功率、正式就業率及創業成功率。并積極開展論壇和QQ群活動，為每位會員免費發放了自行編印的《 青年就業創業指南》，共計2萬冊，為青年就業創業提供咨詢和引導。

　　三、整合資源扶持青年創業

　　一是聯合勞動部門開展返鄉青年創業培訓、大學生創業培訓工作和訂單式農民工培訓，先后獨立開辦創業培訓班25期，對875名返鄉青年進行創業培訓。并組織成立了大學生就業創業導師團，對300名大學生進行了GYB培訓，對300名農民工開展了訂單式農民工培訓。

　　二是聯合市委人才辦、市勞動局舉辦“贏在 ” 市首屆大中專院校學生創業大賽。活動參照“贏在中國”的模式于20xx年5月啟動，分為創業計劃競賽階段和創業實戰競賽階段，吸引了來自我市9所高校的近萬名大學生的踴躍參與，活動時間將持續至今年12月份結束。經多方的社會化運作，此次大賽為參賽大學生籌集了近20萬元的大學生創業扶持資金作為獎勵。

　　三是聯辦各類大學生就業系列公益招聘會。聯合市勞動局、人事局、工商聯、 日報社舉辦“大學生就業直通車”大型公益招聘會活動，邀請172家用人單位為高校畢業生提供優質崗位2759個，40多所高校的近2萬名應屆大學畢業生參加招聘會，11216人現場填寫了求職登記表，3269人進行了面試，2516人與用人單位初步達成意向性協議；聯合市婦聯舉辦“關注就業、關愛女生”專場招聘會；聯合市工商聯舉辦“重點工程暨民營企業招聘會”；聯合市教育局舉辦“應屆大學生專場招聘會”；聯合市勞動局舉辦“返鄉農民工專場招聘會”；聯合市人事局舉辦“長 潭高級人才招聘會”等，幫助近2萬名求職青年找到就業崗位。

　　四是聯合金融部門實施積極的創業融資政策。聯合 市郵政儲蓄銀行、農村信用聯社，共同實施青年創業小額貸款項目，貸款額度突破團中央規定的3萬元額度及城鄉限制，無論城鄉的創業青年可以獲得5至10萬元不等的微利貸款，并完善了貸款申報及審批流程，截止今年11月底，現已共計發放微利貸款8311萬元。20xx年8月，聯合市銀監局在 縣開展“送金融服務下鄉，圓青年創業夢想”主題系列活動，邀請了全市15銀行金融機構負責人齊聚 ，開展了行長論壇、銀企農項目對接、農村青年創業項目推介、青年創業貸款授信、金融知識宣傳、培訓講座等6大主題活動，為老區青年創業搭建融資平臺，受到了炎陵人民的一致好評。

　　四、建立青年就業創業配套基地。

　　一是建立首批青年就業創業見習基地、培訓基地，并實施“兩個基地，一套流程”的工作方案。建立了4家“大學生創業培訓示范基地”，其中湖南工業大學為全省首家。確立了中國電信 分公司、 電力機車有限公司等15家單位為“青年就業創業見習基地”，其中國家級4家、省級6家、市級5家。并將兩類基地實行了對接，設立了優化見習流程：應屆畢業生、未就業的往屆畢業生、失業人員及擬創業人員報名——參加“大學生創業培訓示范基地”的培訓班

　　并合格畢業——對接見習基地參加3—6個月的見習。截止至今年11月，20xx人在“青年就業創業見習基地”上崗見習， 1801人通過見習被用人單位正式錄用。

　　二是在 服飾市場群設立青年創業孵化基地。20xx年10月， 服飾城被團省委授予全省首家“湖南青年創業就業基地”稱號。隨后出臺了“青年創業就業優惠措施承諾”、“關于鼓勵、支持青年、大學生自主創業的若干意見”，其中包括了稅費扶持、土地優惠、政府獎勵、小額貸款扶持、自創品牌扶持等相關優惠政策。并組織

大賽工作總結15

　　當今社會競爭激烈，許多畢業大學生面臨著就業的巨大壓力。為了使我們同學能夠在這嚴峻的社會就業壓力下立于不敗之地，鍛煉同學們團隊協作能力以及使同學們的意志與毅力的得到磨練，我們經濟管理學院舉辦了這次“大學生創業大賽”。為同學們開辟新思路，打破傳統就業格局，鑒于現階段國家政策的支持，積極鼓勵大學生創業，為同學們以后走向社會奠定一個良好的基礎，我院20xx年11月25日在xx師范學院經濟管理學院三教201舉行了一場由經濟管理學院舉辦的大學生創業大賽，分團委、學生會主席、各有關部門領導出席了此次活動。

　　此次活動我們分為了三個部分：賽前準備部分、初賽部分、決賽部分。下面我們將對各個部分進行詳細的總結。

　　賽前準備部分：在賽前準備的時候，大賽負責人為同學們項細介紹了比賽的規則和要求。由于同學們的充分準備，為他們參加初賽奠定了良好的基礎。

　　初賽部分：本次“大學生創業大賽” 秉著創業基金不限以自由創業為主題的活動，以全院的學生為對象，有個人（三人）或是團隊（七人以上）的形式參加。由分團委、學生會邀請本院有經驗的老師、領導，本著“公平，公正”的原則，選出前七強，進入決賽。

　　決賽部分：決賽是以團隊代表現場解說，評委現場打分并提問的形式呈現。參賽選手向評委結合PPT 做策劃書的詳細介紹以及評委想參賽選手現場提問，根據得分選出前三名和兩個個人風采獎并頒發獎狀。

　　活動內容：

　　在活動開場之前，我們先給大家播放了音樂，為了活動現場的氣氛，讓參賽選手放松愉快的環境下進入活動環節。

　　在第一個環節里，賽中，現場解說員聲音洪亮，自信。完全展現了當代大學活力。同時也鍛煉了同學們的語言表達能力和敢于上臺演說的能力。評委現場提問，要求選手具有較高的現場應答的能力。雖然有的團隊還不能應答自如，但這也提醒了他們在今后不管是在學習還是在今后應聘工作是注意培養自己的隨機應變的能力。評委們的點評也非常精彩，常常打開了參賽團隊的創業思路，給他們提出了非常寶貴的意見，參賽團隊也虛心求教。整個過程中思維的火花進行了較好的碰撞，營造了一個良好的積極向上創業交流氛圍。此外，有的參賽團隊制作的PPT 也較為精彩。PPT 中展現了大量的實地調查的數據，從風險、機遇、市場、宣傳等各個方面作出了全面的分析，充分展現了參賽團隊的專業性。這從側面也培養了我們分析問題的辯證思維能力和思維嚴密的邏輯性。不僅如此，在本次創業策劃大賽中，每支隊伍每個隊員的分工不同，同時又相互配合、相互協調。要知道在未來的社會競爭中僅靠個人的力量是無法在社會中打造一片天地的。只有學會與他人團結合作才能走得更遠。這對同學們培養團隊協作的能力起到了積極的促進作用。最后一環節，記分小組根據評委的打分，本著公平、公正的原則，評出了一等獎、二等獎、三等獎和兩名個人風采獎。

　　此次活動的優點：

　　通過主辦本次活動將有利于引導我院部分大學生將來的就業、擇業問題，同時通過本次活動將為促進大學生的創新、創業活動的開展、拓展素質教育、提高學生的綜合素質，在校內形成良好的學習氛圍 推動大學生社會實踐活動的發展。而且本次創業大賽活動充分的調動我院學生對自主創業、就業的積極性，以及提高我院學生就業與自主創業的認識從而使的其在學院的學習中更加努力。

　　此次活動的不足之處：

　　活動中得不足還是存在的本次活動時間有點倉促，選的時間是晚上，沒有考慮到大家休息時間也沒有給參賽選手充分的時間來展示他們的作品。下次舉辦活動我們要合理安排好活動舉辦時間。還有在評委邀請方面盡量邀請涉及到不同深度和廣度的人。

　　活動總結：

　　這次活動大家都獲益匪淺，感慨萬分，以后我們會更加努力，把活動做到盡善盡美。沒有最好，但我們有更好，敢想敢做敢挑戰。我們會把每一個有意義的閃念變成現實，變的更具影響力更值得回味！