“報告”使用范圍很廣，按照上級部署或工作計劃，每完成一項任務，一般都要向上級寫報告，反映工作中的基本情況、工作中取得的經驗教訓、存在的問題以及今后工作設想等，以取得上級領導部門的指導。寫報告的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家帶來的報告優秀范文，希望大家可以喜歡。

教師編辭職報告篇一

您好！

首先感謝各位領導長期以來對我工作的關心，支持與肯定，工作18年來，我始終以一個教師的身份生活與工作著，始終堅持為黨的教育事業服務終身的信念，在學校我就像生活在一個和諧的大家庭里，有各位領導的關愛，有眾多同事的關心，每天看到同學們可愛的笑臉，我真的愛我的學校，今天，我沉思良久，向您說出我辭職的理由：

xx年，我夫人為了她的事業，把事業發展的平臺建在了xx，同年在xx買了房子安了家，女兒也來了xx的學校就讀，這幾年中，我是兩地跑，漸漸的我感覺累了，女兒也一天天長大，作為家長同時承擔著較大的小孩學習的壓力，家庭是一個人工作生活的原動力，在靖江我已經沒有了工作的動力，我不想學校為我承擔無形的壓力，我更不能占著職位不認真工作，經過長時間考慮，還是決定向您提出辭職申請。希望你能理解、接受我的申請。

同時祝我們的學校蒸蒸日上。

此致

敬禮！

xx

教師編辭職報告篇二

諸位院領導大鑒：

我在學校任教的續簽合同(××年-××年)，到明年元月15日將屆期終。據合同規定，如一方有變動意向，應在到期前九十天知會對方。經過慎重考慮，我決定在合同到期之日，結束我在本院的教學。

以下是對此決定的說明：

我之請辭，非關待遇問題，亦非人事相處的困擾，而是至今不能認同現行人文藝術教育體制。當我對體制背后的國情漸有更深的認知，最妥善的辦法，乃以主動退出為宜。五年期間，我的教學處處被動而勉強，而光陰無情，業務荒廢，我亟盼回到畫架前獨自工作，繼續做個體藝術家。

我深知，這一決定出于我對體制的不適應，及不愿適應。國家的進步在于：個人可以在某一事物上抱持不同的立場。我的離去，將中止對教學造成的浪費。

目前，第四研究室兩位××屆博士生剛畢業，尚有××屆與××屆在讀博士生各一名，××年、××年畢業。另外，今年招進本研究室第一批研究生共四名，××年年畢業。我的請辭，與這六名學生的學業有所沖突，如何解決，愿在我退出的前提下，與領導協商可行方式，恪盡己任。

教師編辭職報告篇三

尊敬的校長：

你好。

首先向你說聲對不起，我辜負了你對我的期望，今天寫信是向您提出辭職的。

自去年分配到我校以來，我一直受到了您的各方面的幫助，對此我是感恩不盡的。剛大學畢業，我由一名學生成了一位光榮的人民教師，對教師這職業我是既熟悉又陌生。感謝一年來您和諸位校領導對我的悉心栽培和備至關懷。來xx小學已經有一年了，當初剛來學校時我什么也不懂，膽子也很小。正是在您的幫助下，我才適應了環境，了解了學校的基本情況，使得自己的工作走上了正軌。

回憶總是甜蜜的。在xx小學的時候，我總會去看看學校那口古老的井，站在辦公室二樓，看到校墻外，那一片片是金色的麥田，抬頭看到的是藍天白云，呼吸的是新鮮的空氣，這里的一切令我陶醉，這里的少年讓我感動，這個學校的精神，讓我為之動容。

我也和事先離開學校的年輕同事們一樣，離開了這所曾是我們了解社會、實踐教學經驗的，給我們快樂且促使我們盡快成長的校園。

在崛起工作的一年，是我踏入xx小學的第一年，無論在教學上還是在班級管理上，我都受益匪淺。感謝您給了我這樣好的鍛煉機會。在這一年的工作中，由于性格和工作經驗等原因，給您和學校帶來了不少的麻煩，在此，誠致歉意!。回想剛來xx小學的時候，滿懷憧憬。如今的我，依然如故。在學校一年的教學生活中，我切實感受到了教育的點點滴滴，雖辛苦卻也甜蜜。現將辭職之由呈上，勞煩過閱。我心向往自由，個性之自由，空間之自由，時間之自由。平凡若我輩，庸碌若我輩，不求名垂青史，只愿活出自我。費精勞神，歷辛盡苦，有所不悔。

我會懷戀在xx小學這三尺講臺的。

感謝諸位給予我職期間的信任和支持，并祝所有領導和同事們在工作中取得更大的成績。

辭職人：

20xx年xx月xx日

尊敬的領導：

您好!

首先向你說聲對不起，我辜負了你對我的期望。今天寫信是向你提出辭職的。

我來青于藍幼兒園工作雖短，但很榮幸能成為你們的一員。在工作期間，我學到了很多有用的知識，非常感謝青于藍給予我在這樣的良好的環境中工作和學習的機會。

由于我自身能力的不足和個人原因，近期的工作讓我覺得力不從心。為此我進行了長時間的思考。為了不由于我個人的因素影響幼兒園的工作安排和發展，經過深思熟慮后我決定辭往教師崗位。我知道這個過程會給幼兒園帶來一定程度的不便，為此我深感抱歉。

我希看在20xx年12月20日之前完成工作交接，請領導安排工作交接人選。在未離開崗位之前，我一定會站好最后一班崗。我所在崗位的工作請領導盡管分配，我一定會盡好自己的職，做好分內事。

再次感謝所有老師對我的悉心教導。謝謝園長給我這次工作的寶貴經驗。

請與批準!

辭職人：

20xx年xx月xx日

教師編辭職報告篇四

親愛的'園長：

你們好!

首先，非常感謝你們多年來對我的信任和關照。這段時間，我認真的回顧了這十幾年來的工作情況，覺得能來到這里工作是我的幸運，我一直非常珍惜這份工作。

這些年以來幾任園領導對我的關心和細心教導，同事們對我的幫助讓我感激不盡。在幼的工作中，我學到了很多東西，無論是從專業技能還是做人方面都有了很大提高，感謝領導對我的關心和培養，對于我此刻的離開只能表示深深的歉意。

非常感激幼給予了我這樣的工作和鍛煉的機會。而我在這時候卻因個人原因無法為幼兒園分憂，實在是深感歉意。我已經過長時間的深思熟慮，決定辭職，請你們支持我所作出的決定。

謝謝園長，謝謝所有的同事，謝謝幼兒園，給我帶來了這么多快樂，給我這么好的發展平臺。我相信，不管在哪里，你們都是我最美好的回憶。我會在上交辭職信1個月后離開幼兒園，請領導安排人員完成對我所負責的工作進行交接。

請您諒解我做出的決定，我很遺憾不能為幼的明天貢獻自己的力量，只有衷心祝愿幼的明天更燦爛輝煌!希望幼兒園領導們及各位同事工作順利!

此致

敬禮

申請人：

時間

教師編辭職報告篇五

尊敬的園長：

你們好！

我是小班的xxx，很抱歉，對自已也很失望，這么快遞交了辭職信。

首先，非常感謝您這幾個月來對我的信任和關照，也感謝幼兒園給我工作機會。

這段時間，我認真回顧了這三個月來的工作情況，覺得來到xx工作是我的幸運，我一直非常珍惜這份工作，這幾個月以來領導對我的關心和細心教導，同事們對我的幫助讓我感激不盡。在xx的工作中，讓我學到很多東西，無論是從專業技能還是做人方面都有了很大的提高，感謝領導對我的關心和培養，對于我此刻的離開我只能表示深深的歉意。非常感激一保給予了我這樣的工作和鍛煉機會。我辭職的主要原因，是因為我家不在xx，而且幼兒園的工資現在已經無法讓我在xx立足。對于我而言，如今又剛好有新的就業機會，我想打算試試看，所以我決定辭職，請您們支持。

請您諒解我的辭職決定，我很遺憾不能為xx輝煌的明天貢獻自己的力量。我只有衷心祝愿xx的業績一路飆升！希望幼兒園領導們及各位同事工作順利！也希望領導能夠在我的辭職信上簽字，以利于我做好工作的交接。

此致

敬禮！

申請人：xxx

20xx年x月x日

教師編辭職報告篇六

各位領導你們好!

申請認定中等職業學校實習指導教師資格，應當具備大專及其以上學歷，并具有相當助理工程師以上專業技術職務或者中級以上工人技術等級。

首先，非常感謝您這幾個月來對我的信任和關照。

這段時間，我認真回顧了這三個月來的工作情況，覺得來到一保工作是我的幸運，我一直非常珍惜這份工作，這幾個月以來領導對我的關心和細心教導，同事們對我的幫助讓我感激不盡。在一保的工作中，讓我學到很多東西，無論是從專業技能還是做人方面都有了很大的提高，感謝領導對我的關心和培養，對于我此刻的離開我只能表示深深的歉意。非常感激一保給予了我這樣的工作和鍛煉機會。我辭職的.原因，是因為我家不在武漢，再工資太低無法保障自己的生活，剛好此時有個機會，我想打算試試看，所以我決定辭職，請您們支持。

如因考核不合格或由于其他原因出現缺額的，可在同一崗位應聘人員中按考試總成績從高分到低分按程序依次遞補，如無遞補人員，此崗位招聘名額遞減或取消。

請您諒解我做出的決定，我很遺憾不能為一保輝煌的明天貢獻自己的力量。我只有衷心祝愿一保的業績一路飆升!希望幼兒園領導們及各位同事工作順利!

遵紀守法，品行端正，具有良好的政治素質、強烈的敬業精神和團隊合作精神，熱愛并愿意從事話務員工作，有上進心、責任感和服務意識。

獲悉貴園治學有序，管理有方，在社會享有很高的聲譽。我，一個對教育事業充滿無限熱情的學生，渴望能到這樣的環境中工作，施展自己的才華。我是長興電大教師進修學院xx幼教一班的一名畢業生。長興電大教師進修學院是一所教育人才的培養基地，學校治學嚴禁，育才有方。在這樣的學習環境下，我切身地體會到了學習的樂趣和作為一名幼兒教師的神圣，無論是在知識能力，還是在素質修養方面，都受益匪淺。

都說養兒能防老，可是我在離家這么遠的地方工作，未能盡到做兒子的責任。我母親常年有病在身，近年來身體越來越差，年事已高的父親要忙地里的農活，兩個姐姐早已出嫁，且被生活所迫到沿海地區打工維持生計，沒人照顧，所以我今年參加我們黔東南州內的事業單位考試，而且有幸考上，我想去離家近點的地方工作，周末可以回家照料母親。

我希望在6月20日之前完成工作交接，請領導安排工作交接人選。在未離開崗位之前，我一定會站好最后一班崗，我所在崗位的工作請領導盡管分配，我一定會盡自己的職，做好應該做的事。

辭職者：xxx

年月日

教師編辭職報告篇七

親愛的各位老師們，晚上好！

首先很榮幸能站在這個講臺上跟大家分享一下我的教育生涯的一些小故事。20xx年春季，我在廣州市海珠區一所小學里面擔任了其中一個學前班的班主任，當時周圍的同學都說我，你一個學電腦專業的機器女，突然去教一個剛脫離媽媽懷抱的娃娃班，你真確定你要去嗎？那個時候我也在我心里打了很多很多的問號？我能行嗎？我不會哄小朋友，我不了解小朋友更需要的是什么，如果當班主任，突然面臨很多家長的疑問，我該怎么辦？我真的能行嗎？咦，要么在打個電話問問那個主任，那個主任滿口都說你~行的！

我去到那所學校時候，他們已經是上了一個星期多的課，當那個主任帶我走進課室時，里面有兩個臨時的班主任在里面，然后里面小朋友吵鬧聲就像菜市場一樣轟炸在我耳邊，那一刻我愣住了，我有別的選擇嗎？慢慢了解到，這個班有62個娃娃，而且“大小老嫩”不一樣，有4歲的，5歲的，6歲的，而且層次非常多樣，有拉尿拉屎的，有亂跑掉的，有一整天都會哭鬧想爸爸媽媽，吵著要回家的，有不會拿湯匙吃飯的，有語言表達不清的等，那個時候簡直就像活在魔鬼般的地獄里面，而且每一個學前班都僅有一個老師，那就是班主任，上課，改作業，分飯，拖地，照看他們午睡，上體育課，午覺后疊被子，都是一個老師在干，所以現在你看到的我，不要問我如何減肥的？我就是這樣減肥而來的。

那個時候的我還沒畢業，當時我也是硬著一份不到地獄般的感覺，人生不算完美，所以我懷著這樣心度過了3個月，臨近畢業了，那個時候學校的指導老師電話吹著我趕畢業設計，白天上課，晚上還要自行加班完成本次畢業設計，那種生活非常讓我覺得崩潰，于是無奈之下，想辭掉這個工作，回去好好完成畢業的作品及答辯吧。在我準備遞交辭職信時，不可料的事情來了，一個課間，班上一個非常調皮的小男生被追趕撞到墻流血了，當時我把小朋友送到醫務室，我的身上都是他的血，非常恐怖，我心一直發抖不平，經過包扎后，醫生建議送到醫院去縫針，那個時候我還是先通知家長到校先說吧，不久，出事的那個娃娃爸媽都來了，還好那家長挺好交流的，最后家長送孩子上醫院去了。后來我回去調查清楚狀況，問了知情的同學，他們的說法都不一致，我很困惱，最后那幾個“知情者”都指著同一個同學，是某某——他，是我們班上唯一一個多動癥且表達語言很不清晰的孩子，無論怎么表揚或批評都對他沒用。而我也是無奈之下，才把他放在一個靠邊邊的第一個位置，以免打擾其他同學上課，但他每次課上面不是去動別人的筆就是翻別人書包，甚至睡在地上面或者趴在地上去畫畫，但我也從來不關注他再畫什么，也不知道他畫畫水平怎么樣？而且每天早上都拿了2、3瓶牛奶來學校，不是倒奶就是亂噴牛奶，我真夠服他了，我沒辦法去對待這樣的一個孩子了，于是，我的心已不在放在他的身上了，而且每次其他小朋友打小報告都有他的名單，這次又來給我搗亂追趕同學撞到墻，你什么時候才能讓我省心一次？但這一次發生的事情很大，我必須搞懂到底怎么回事？于是我很多次跟這個多動癥的孩子家長交流，家長講話挺委婉客氣的，于是我很直接坦白這一次發生的事情告訴家長，家長在家里面也通過很多手段去鼓勵他說出真相，最終真相是：他說他沒有追那個撞到墻的同學（甲），當時我趴在地上面畫畫，是某某（乙同學）追趕，然后那個（甲）同學就踩到我的手，不小心撞到墻了，面對此事，我覺得我挺為這個多動癥的孩子感到委屈的，后來我再次調查清楚，情況確實如這個多動癥的孩子所說的那樣，也正因為這個多動癥的孩子的真誠打動了我，從那后，我多次觀察他的行為，我知道他喜歡畫畫，我也去看了他的畫畫，而且出乎我意料，他畫的畫非常漂亮，也令我驚呆了，他對配色方面非常在行，于是我同過一些獎勵，送他一些彩色筆和蠟筆，讓他專心畫畫，說不定是未來的人才，而他也更加認真地去畫畫了，每次畫畫都詢問我（雖然我不怎么聽得太清楚他說話）但我知道他是在問我怎樣配色好看點，怎樣畫會比較像真的。可是后來還是有人打他的“小報告”，連他對角的那邊同學都會“陷害”他偷東西，亂拿東西，可是經調查后，事實上“搗蛋”的那個不是他。多次發生這樣的“陷害情”我作為班主任，我的心不但替他感到委屈，我更應該好好反思我自己。那天晚上放學后，我和這個我一直不對他懷有好感的學生進行了一次和顏悅色的談話，這是我第一次非常親切的和他說話。在談話中，我首先向問他你喜歡鐘老師嗎？他難以表達的心情點點頭，很真誠地想說出喜歡這兩個字，但我能感覺到他的心，我微笑對他說，其實老師也很喜歡你，老師希望你以后不管跟同學發生什么事情都跟老師說好不好，老師愿意跟你交朋友，既然是朋友，我們就做個無話不說的好朋友怎么樣?他很興奮地點點頭，說了一句好。然后他指著我的書桌面那瓶牛奶，想表達是他送的，其實在我桌面上每天都有那么一瓶牛奶，問過是哪個同學的，但每次都人沒承認那是自己的牛奶，而這次我問起他的時候，老師桌面上的牛奶是不是你的，他說他是送給我的，那個時候我的眼眶濕掉了，也許令我感動的不僅是他每天送我牛奶這件事，而是一直以來我忽略了對他的理解，對他的認可，我心里如此慚愧。

作為一名班主任，應用自己的和顏悅色，用親切的目光，用慈愛的雙手給每一個學生以自尊、自信、關愛和鼓勵，只有這樣，學生才會“親其師，信其道”。學生才能成為自己所期望的人。同時，更讓我明白了，作為一名班主任，必須熱愛自己的學生，尊重自己的學生，理解自己的學生，只有這樣，教師才會變得眼明心亮，才會成為學生喜歡的好老師。

因為有了這個故事，在以后的班主任工作中，我以火熱的情懷辛勤工作，以平等、尊重和真誠的愛心去打開每一個孩子的心門，不讓任何一個孩子成為遺憾。盡我的能力，堅持“不放棄一個學生”的原則去工作，因為我知道，放棄了一個學生對一個教師來說，不過是放棄了百分之幾或百分之十幾的希望，而對于一個家庭來說，放棄的卻是百分之百的希望啊，我始終堅信一句話“只要功夫深，鐵杵磨成針”，始終不放棄每一個孩子的天真和可愛！

教師編辭職報告篇八

尊敬的學校領導：

您好!

首先感謝各位領導長期以來對我工作的關心，支持與肯定，工作xx來，我始終以一個教師的身份生活與工作著，始終堅持為黨的教育事業服務終身的信念，在學校我就像生活在一個和諧的大家庭里，有各位領導的關愛，有眾多同事的關心，每天看到同學們可愛的笑臉，我真的愛我的學校，今天，我沉思良久，向您說出我辭職的理由：

xx年，我夫人為了她的事業，把事業發展的平臺建在了揚州，同年在揚州買了房子安了家，女兒也來了揚州的學校就讀，這幾年中，我是靖江揚州兩地跑，漸漸的我感覺累了，女兒也一天天長大，作為家長同時承擔著較大的小孩學習的壓力，家庭是一個人工作生活的原動力，在靖江我已經沒有了工作的動力，我不想學校為我承擔無形的壓力，我更不能占著職位不認真工作，經過長時間考慮，還是決定向您提出辭職申請。希望你能理解、接受我的申請。

同時祝我們的學校蒸蒸日上。

此致!

敬禮!

教師編辭職報告篇九

尊敬的xx校長：

你好！我是xx！今天我慎重的向您提出辭職申請，盼望您能同意并體諒！

回想我到xx的一年多的時間，心中感嘆萬端，感覺有話要說。

首先，我要感謝您！感激您代表xx對我的接收。想當初我來到xx，是一個思維很簡單的人。也不沒有太高的學歷，沒有太多的學識，然而我感到到你對我的到來是歡迎的。因而，對您的知遇，我無需說什么，只能盡本人之能，傾自己之才，去為xx做點什么！哪怕我能只獲得一點成就，我才感到心里是平穩的；才讓自己認為無愧于您，無快愧于xx。

再者，我要感謝xx。感謝xx這么一年多來，對我的成長供給了很好的空間。當初的我，思維很簡單，想問題不周密。可是這么一年多來，我察覺自己有了很大了轉變。學會去照料學生，學會去懂得學生，學會去思考學生的心理問題。在很多老師的輔助下，我在教學上也取得一點的成績。盡我所能，把課上好，把學生教好。我感覺，在這樣一種環境之中，壓力之下，我是快活的，我是有能力的。我甘心，用我每一分鐘的時光，去為學校付出，為學校更上一層樓，盡自己的菲薄之力。

我還要感謝xx校長跟xx主任對我的督促、領導與批駁。他們的話讓我在悵惘之中有了方向，懦弱之際有了力氣。由于他們的關心與督促，才使我更加盡力于自己的工作，并用最大的才能做出我最滿足的成績。可喜的是，這點我做到了。

還有各位老師，他們對我的友愛、支撐和理解，讓我很激動。固然，學校之中產生很事，我也出過良多失誤，老師們都二心一意的對我提供贊助。讓我在這個xx的大家庭中，感觸到不盡的暖和。

我還很想持續為xx努力，我還想在這里繼承成長，我還想與咱們愛戴的老師們齊頭并進，獨特致于人類最巨大的事業。

可是，生活總是艱巨的，天意也總是那么不遂人愿。現在的我，已為人父。老父親也始終臥病在床，生活的壓力也越來越重；經濟上也越來越拮據。學校的工資也是在我們縣教導界首屈一指的了，可是，對于我，也是無濟于事了。

人也總是有了理想才能活得更有勁頭，更踏實。我一直都感覺我很愛電腦，并愿為電腦畢生從事。這是我的志愿，也是我在生活中更有力的經濟支持。我覺得我更合適于做電腦的生意，也能為家庭經濟解決一些艱苦。所以，我決定明年從事電腦維修和銷售，專心一意把我所終愛的事業保持下去。

因此，很內疚，尊重的xx校長，我只能分開這個學校，這個讓我畢生難忘，迅速成長的處所。無論到何時，我回首來看看自己的成長過程，我覺得在xx是我性命中的一個里程碑，并永記于心，感恩不盡！

所以，請您批準我的辭職申請，并感謝您一直以來的關懷。

此致

敬禮！

辭職人簽名：xx

日期：xx年xx月xx日

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