人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

校園辯論賽主持稿開(kāi)場(chǎng)白篇一

尊敬的各位評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)大家晚上好!歡迎大家來(lái)到由安徽工程大學(xué)校學(xué)生會(huì)舉辦的20xx年辯論賽的初賽現(xiàn)場(chǎng)。從表面來(lái)看，辯論賽仿佛是一種高級(jí)的智力游戲，然而它所引發(fā)出來(lái)的智慧與思考，特別是辯手們表現(xiàn)出來(lái)的個(gè)性風(fēng)采以及整體的青春魅力，那都是超越辯論本身的。

首先，請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹擔(dān)任本次辯論賽的評(píng)委們，他們分別是：

讓我們以熱烈的掌聲再次歡迎他們的到來(lái)!

而坐在我左手邊的是來(lái)自管理工程學(xué)院的反方代表隊(duì)，他們認(rèn)為與誰(shuí)同行比去哪里更重要 。下面有請(qǐng)雙方辯手做簡(jiǎn)單的自我介紹。

看來(lái)雙方辯手都已經(jīng)是嚴(yán)正以待，信心十足。今天，究竟是鹿死誰(shuí)手、花落誰(shuí)家還是要看每一位辯手的智慧和辯才了。

校園辯論賽主持稿開(kāi)場(chǎng)白篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位選手，大家下午好!

歡迎各位來(lái)到工研院首屆辯論賽決賽的現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人。本屆辯論賽由主辦，承辦，由黨總支下屬四個(gè)支部組成四支參賽隊(duì)伍，共分半決賽及決賽兩個(gè)階段，今天我們將進(jìn)行兩場(chǎng)決賽。

在半決賽的比賽現(xiàn)場(chǎng)，各位辯手斗志斗勇、妙語(yǔ)連珠，充分展示了辯手們的積極進(jìn)取、永不言敗的精神風(fēng)采，希望四支隊(duì)伍在今天的決賽中依舊為我們帶來(lái)一場(chǎng)思辨的盛宴。

二、介紹蒞臨領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委

我們?cè)u(píng)委團(tuán)成員還有： 、 、 。

讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎各位領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委的到來(lái)! 同時(shí)積極參與我們大賽的還有工研院全體黨員同志，以及四個(gè)黨支部所在單位的員工代表，感謝你們的熱情參與和大力支持。

三、介紹比賽賽制

攻辯階段、攻辯小結(jié)、自由辯論、總結(jié)陳詞

希望選手們遵守賽制，尊重評(píng)委，尊重對(duì)方辯友，希望在場(chǎng)觀眾遵守秩序，做文明觀眾，為選手鼓勵(lì)喝彩。

四、介紹論題及正反雙方

接下來(lái)我們即將開(kāi)始第一場(chǎng)比賽。兩隊(duì)將闡述貼近我們工作的山寨與科技創(chuàng)新的話題。

首先我來(lái)為大家介紹一下本場(chǎng)兩支參賽隊(duì)伍的陣容， 在我右手邊的是正方——x黨支部代表隊(duì)。他們的觀點(diǎn)是“”，接下來(lái)請(qǐng)正方辯手做自我介紹。

【介紹名字和職務(wù)······】

好，感謝正方辯友。 在我左手邊的是反方——x黨支部代表隊(duì)。他們的觀點(diǎn)是“”，請(qǐng)反方辯手做自我介紹。

【介紹名字和職務(wù)······】 好，感謝反方辯友。

那么現(xiàn)在雙方辯手都斗志高昂、嚴(yán)陣以待了。究竟是哪方更勝一籌，讓我們給予他們最熱烈的掌聲以作鼓勵(lì)，期待雙方隊(duì)伍的精彩表現(xiàn)!

請(qǐng)各位選手準(zhǔn)備，下面進(jìn)入比賽環(huán)節(jié)??

校園辯論賽主持稿開(kāi)場(chǎng)白篇三

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，大家好!

很榮幸能夠擔(dān)任本次辯論賽的主席，來(lái)為大家主持這場(chǎng)辯論賽!

本次辯論賽的辯題是：企業(yè)用人才為先v企業(yè)用人德為先

坐在我(_右_)手方的是今天的正方——蔣秋紅代表隊(duì)

他們的觀點(diǎn)是：企業(yè)用人才為先

坐在我(_左_)手方的是今天的反方——鄒燕代表隊(duì)

他們的觀點(diǎn)是：企業(yè)用人德為先

讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暁g迎各位評(píng)委老師的到來(lái)!

在比賽開(kāi)始之前，讓我們一起來(lái)了解一下本次辯論賽的比賽規(guī)則(宣讀辯論賽規(guī)則)

校園辯論賽主持稿開(kāi)場(chǎng)白篇四

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，青年朋友們，大家晚上好!為了進(jìn)一步拓寬青工安全教育形式，切實(shí)提高廣大青工對(duì)安全疑點(diǎn)問(wèn)題的思辨能力，努力打造具有我礦特色的青年安全文化，筑牢青年安全生產(chǎn)防線,礦團(tuán)委特舉辦了第三屆青年電視安全辯論賽。在前兩屆比賽中,選手們精彩的表現(xiàn)給我們留下了深刻的印象，相信今天也依然不會(huì)讓我們失望。那么本次辯論賽的辯題是：反“三違”重在加大監(jiān)管力度還是重在規(guī)范個(gè)人行為。

首先讓我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)一下雙方辯手以及他們所持的觀點(diǎn)：坐在我左手方的是今天的正方，他們所持的觀點(diǎn)是：反“三違”重在加大監(jiān)管力度。

坐在我右手方的是今天的反方，他們所持的觀點(diǎn)是：反三違重在規(guī)范個(gè)人行為。

下面有請(qǐng)雙方各位辯手做個(gè)性化的自我介紹，首先請(qǐng)正方辯手進(jìn)行自我介紹。

雙方都可謂是鮮花綠葉相得益彰。讓我們以熱烈的掌聲送給場(chǎng)上辯手一些鼓勵(lì)，預(yù)祝雙方辯手都能發(fā)揮出的水平!

接下來(lái)再為大家介紹一下今天辯論賽的評(píng)委，他們是：讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示歡迎，也為他們即將付出的辛勤勞動(dòng)表示感謝!

反“三違”是各行各業(yè)面臨的一項(xiàng)艱巨任務(wù)，是安全生產(chǎn)工作的當(dāng)務(wù)之急，是遏制事故強(qiáng)有力措施之一，也是安全生產(chǎn)工作者面臨的重要課題。那么反三違到底是加大監(jiān)管力度重要,還是規(guī)范個(gè)人行為重要呢?相信這一問(wèn)題會(huì)在今天的比賽中越辯越明!

主席：好，剛才正方一辯對(duì)自己的觀點(diǎn)作了立論陳述，現(xiàn)在我們來(lái)看看反方是如何破題立論的。請(qǐng)反方一辯發(fā)言，時(shí)間也是3分鐘。請(qǐng)!

主席：謝謝，經(jīng)過(guò)剛才的開(kāi)篇陳詞之后，接下來(lái)是雙方辯手施展才華的時(shí)刻了，也是辯論賽最精彩的時(shí)刻---自由辯論。這個(gè)環(huán)節(jié)由正反雙方自由輪流發(fā)言。同一方的發(fā)言次序和每一位辯手的發(fā)言次數(shù)不限，但整隊(duì)的發(fā)言時(shí)間不能超過(guò)6分鐘。請(qǐng)正方先發(fā)言。

校園辯論賽主持稿開(kāi)場(chǎng)白篇五

謝謝您的合作。

各位評(píng)委老師，各位來(lái)賓，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家晚上好!歡迎大家來(lái)到由武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主辦，語(yǔ)言藝術(shù)協(xié)會(huì)承辦，院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部、各系學(xué)習(xí)部、組織部協(xié)辦的我院首屆“一零新勢(shì)力”辯論賽現(xiàn)場(chǎng)。即將在這里進(jìn)行的是此次辯論賽決賽的第一場(chǎng)比賽，總第十二場(chǎng)比賽!

今天參加本場(chǎng)比賽的兩支隊(duì)伍是：

正方：光電系代表隊(duì)

正方教練： 老師/同學(xué)，來(lái)自200 級(jí) 專(zhuān)業(yè)

反方：電子系代表隊(duì)

反方教練： 老師/同學(xué)，來(lái)自200 級(jí) 專(zhuān)業(yè)

電子系：團(tuán)總支書(shū)記彭x老師，另外有王x老師，

孫x老師，邱x老師

光電系：徐x老師

軟件系：何x老師

機(jī)械系：尹x老師

國(guó)家級(jí)普通話水平測(cè)試員 副教授 李成誼老師

團(tuán)委副書(shū)記黃俊亮老師

謝謝，謝謝各位評(píng)委老師能在百忙當(dāng)中抽出時(shí)間來(lái)到我們的比賽現(xiàn)場(chǎng)。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!!

各位觀眾，現(xiàn)在雙方辯手已經(jīng)嚴(yán)陣以待，信心十足。今天，究竟是鹿死誰(shuí)手，還要看每一位辯手的智慧和辯才。為使我們雙方的隊(duì)伍都能以一個(gè)最佳競(jìng)技狀態(tài)和最旺盛的斗志參加比賽，讓我們給予他們最熱烈的掌聲以作鼓勵(lì)。

本場(chǎng)比賽的辯題是有關(guān)于《在校大學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該創(chuàng)業(yè)》的話題：

正方所持觀點(diǎn)是：在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)利大于弊

反方所持觀點(diǎn)是：在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)弊大于利

今天雙方選手就要以此為話題進(jìn)行一場(chǎng)精彩的辯論，

校園辯論賽主持稿開(kāi)場(chǎng)白篇六

a:尊敬的各位評(píng)委,嘉賓， b:親愛(ài)的同學(xué)們，大家好晚上好!

a:首先,非常感謝各位評(píng)委,嘉賓在百忙之中來(lái)參加機(jī)械工程系“激揚(yáng)青春 彰顯自信”新生辯論賽.此次辯論賽的主要目的在于豐富同學(xué)們的課余生活，活躍校園氣氛，體現(xiàn)我們學(xué)校風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)，大力弘揚(yáng)時(shí)代精神，引領(lǐng)新時(shí)代大學(xué)生在智慧激蕩、情景體驗(yàn)中塑造有抱負(fù)、有理想、有良好口才的當(dāng)代大學(xué)生形象。

首先介紹評(píng)委及嘉賓:

b:坐在我左手邊的是反方代表隊(duì)。 他們的觀點(diǎn)是 人改變環(huán)境

a:下面我宣布和比賽規(guī)則和會(huì)場(chǎng)紀(jì)律：比賽分為五個(gè)階段：

一、陳詞階段：正反雙方一辯進(jìn)行開(kāi)篇陳詞，每人2分。

b:二、提問(wèn)階段：正方二、三、四、辯提問(wèn)反方二、三、四、辨(共計(jì)3分)

反方二、三、四、辯提問(wèn)正方二、三、四、辨(共計(jì)3分)

a:三、攻辯小結(jié)階段：正方一辯作攻辯小結(jié)(2分) 反方一辯作攻辯小結(jié)(2分)

b:四、自由辯論階段：由正反雙方自由輪流發(fā)言，時(shí)間是雙方各6分鐘。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束，同時(shí)另一方開(kāi)始發(fā)言，另一辯手必須緊接著發(fā)言，若有間隙，累計(jì)時(shí)間照常進(jìn)行。同一方的發(fā)言次序不限。如果一方用時(shí)已完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可以向主席提出不發(fā)言。在自由辯論階段，我們提倡積極交鋒，對(duì)重要問(wèn)題回避兩次以上的一方扣分，對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分。

a:五、總結(jié)陳詞階段：雙方5辯進(jìn)行結(jié)辯陳詞，由反方先開(kāi)始，雙方各四分鐘。辯論雙方針對(duì)辯論賽整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié)陳詞，對(duì)于脫離實(shí)際、背誦事先準(zhǔn)備的稿件者，適當(dāng)扣分。

b：下面，辯論賽正式開(kāi)始。

校園辯論賽主持稿開(kāi)場(chǎng)白篇七

1、是正反方一辯陳訴觀點(diǎn)

2、攻辯，由正反二辯，開(kāi)始依次

3、自由辯論階段

校園辯論賽主持稿開(kāi)場(chǎng)白篇八

各位評(píng)委，各位同學(xué)，大家好!

很榮幸能夠擔(dān)任本次辯論賽的主席，來(lái)為大家主持這場(chǎng)辯論賽!

本次辯論賽的辯題是：天災(zāi)和人禍哪個(gè)更可怕?

坐在我右手邊的是今天的正方-----城劃1103

他們的觀點(diǎn)是：天災(zāi)更可怕

坐在我左手邊的是今天的反方-----土資1101

他們的觀點(diǎn)是：人禍更可怕

下面宣讀比賽規(guī)則：

1陳詞階段：我們提倡即興陳詞，引經(jīng)據(jù)典要恰當(dāng)，在陳詞階段，由雙方一、二、三辯進(jìn)行陳詞。先由雙方一辯進(jìn)行立論陳詞，然后是雙方二辯三辯在反駁對(duì)觀點(diǎn)的同時(shí)，對(duì)本方觀點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)充陳詞。時(shí)間都是每人3分鐘。

2自由辯論階段：時(shí)間是雙方各4分鐘。由正反雙方自由輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束，同時(shí)另一方開(kāi)始發(fā)言，另一辯手必須緊接著發(fā)言，若有間隙，累計(jì)時(shí)間照常進(jìn)行。同一方的發(fā)言次序不限。如果一方用時(shí)已完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可以向主席提出不發(fā)言。在自由辯論階段，我們提倡積極交鋒，對(duì)重要問(wèn)題回避兩次以上的一方扣分，對(duì)于對(duì)方已明確回答的問(wèn)題糾纏不休的，適當(dāng)扣分。

3結(jié)辯陳詞階段：時(shí)間是四分鐘，由雙方四辯進(jìn)行結(jié)辯陳詞，也就是辯論雙方針對(duì)辯論賽整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié)陳詞，對(duì)于脫離實(shí)際、背誦事先準(zhǔn)備稿件者，適當(dāng)扣分。

規(guī)則宣讀完畢，接下來(lái)由各位辯手做個(gè)性化自我介紹，時(shí)間是一分鐘，有請(qǐng)正方辯手先進(jìn)行自我介紹。

那么現(xiàn)在就讓我們把熱烈的掌聲送給場(chǎng)上辯手，預(yù)祝雙方辯手都能發(fā)揮出最好水平，取得理想成績(jī)。

校園辯論賽主持稿開(kāi)場(chǎng)白篇九

各位評(píng)委，同學(xué)們：

大家晚上好。

為迎接中國(guó)共產(chǎn)黨90周年華誕，學(xué)生會(huì)特此獻(xiàn)禮。

在這里你可以釋放活力，在這里你可以激揚(yáng)青春，在這里有智慧的碰撞，有激烈的角逐，在這里永遠(yuǎn)沒(méi)有失敗，只有謝幕的英雄，這里便是第二屆“釋放活力，激揚(yáng)青春”石油資源系辯論賽的比賽現(xiàn)場(chǎng)。

第二部分：下面請(qǐng)?jiān)试S我隆重的介紹今天到場(chǎng)的評(píng)委(介紹內(nèi)容：姓名 職務(wù) 職責(zé)) 今天我們榮幸的請(qǐng)到了來(lái)自石油資源系的 老師， 老師，以及首屆辯論賽優(yōu)秀辯手，原院辯論賽冠軍隊(duì)成員 ， ， 。請(qǐng)讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示感謝。

第三部分：宣讀比賽要求

4辯手發(fā)言結(jié)束時(shí)應(yīng)以言語(yǔ)形式向主持示意發(fā)言完畢

5 辯手在比賽期間不得使用任何道具.

6 在比賽各環(huán)節(jié)中,距雙方結(jié)束還有30秒時(shí)計(jì)時(shí)員舉牌示意,發(fā)言時(shí)間到時(shí)計(jì)時(shí)員舉牌示意。參賽辯手因違規(guī)或發(fā)言超時(shí)，所得利益，言論或立場(chǎng)不被承認(rèn)。

第四部分

下面來(lái)介紹場(chǎng)上的8位辯手

正方————班 反方————班

正方一辯 ： 反方一辯 ：

正方二辯 ： 反方二辯：

正方三辯 ： 反方三辯：

正方四辯 ： 反方四辯：

下面有請(qǐng)雙方計(jì)時(shí)員舉手示意

首先有請(qǐng)正方計(jì)時(shí)員舉手示意

有請(qǐng)反方計(jì)時(shí)員舉手示意

第五部分：比賽正式開(kāi)始