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未完成作業檢討書600字篇一
您好!
非常的對不起,我知道,這件事情是我的問題,是我的錯誤,現在說這些對不起也是沒有任何的意義。但是我還是希望能得到老師的原諒,當然不僅僅是靠這句對不起,以下是我對自己這次錯誤的檢討和改正的方式:
首先,我清晰的認識到自己犯下的錯誤是非常的嚴重的!作為一名學生,作業沒有完成不僅僅是一句“對不起,我忘了”,就能解決的事情。作業沒有認真的完成,不僅是我們對老師的失信,更是對自己人生的不負責!作業不僅僅是任務,它更是一種責任,一種承諾!老師給我們這份任務,而我們在接下它的時候,就已經是承諾要在規定的時間,去完成作業!
而我這次的錯誤,顯然就是沒有好好的完成自己的承諾,將自己的約定拋棄不管,實屬“無信”,這樣沒有信用的行為,又和撒謊欺騙有什么分別呢?
其次,如果將這次的事情定義為撒謊和欺騙,但其實真正的受害者回事誰呢?會是老師嗎?并不是。老師不會因為我們不寫作業有任何的損失,唯一可能受到的傷害,就是我們沒有完成作業讓老師失望。
沒有完成自己的任務,受到傷害的永遠都是我們自己!作業沒有完成,只是我們自己的損失!
最后,我非常的后悔。這次的作業沒有完成,其實是我的一次失誤造成的。早在放假之前的失誤!要是我在放假的時候能夠更加的沉穩一點,能夠好好的、認真的聽老師將作業講完,好好的將作業記下來!這樣之后我也不會忘記這份作業,也不會犯下這個錯誤!
真的非常后悔,自己一時的心急卻釀下了這么大的麻煩,實在是悔恨和慚愧。
看著自己的錯誤,我深深的感到自責,帶來錯誤的是自己,犯下錯誤的也是自己,這其中要是我能稍稍做出一些簡單的事情,只要簡簡單單的和同學聊一下暑假作業,這件事都不會發生!可是我沒有,不僅沒有,甚至還自大的在作業完成后就再沒去檢查!真的非常的抱歉。
現在,錯誤已經出現了,非常抱歉因為我的錯誤給老師帶來了這樣不好的體驗,但是我依然希望能得到老師的原諒,請老師相信我真的是無心之失!缺失的作業我會及時的補上,在今后我也一定會好好的聽完老師的每一句話!請老師原諒。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
未完成作業檢討書600字篇二
1。
我這樣做,直接造成了不尊重老師的惡劣影響。
作為一名當代中學生,一名正在接受教育的人來說。
如果當時我就認識到此事的嚴重性、思想覺悟不高,對重要事項的重視嚴重不足。
我已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己,要把老師布置的作業當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心,但是我卻沒有理解您的一片苦心,對此,如果我對老師有更深的尊重,我就會按時完成老師交代的每項作業,我作為當代的學生,卻沒有好好的把它延續下來,我向老師表示深深的歉意、讓老師為我們的學習更加操心。
中國是一個禮儀之邦,有可能造成別的同學的效仿,這是對別的同學以及別的同學的父母的不負責,提升我們的綜合能力。
對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。
可是,這種表現顯然不符合社會對我們的要求。
3。
據上,我決定有如下個人整改措施。
如今,大錯既成:1,錯誤就不會發生,我懊悔不已,自古就講究尊師重道,都歸咎于我還未能達到一個現代中學生應具有的認識問題的水平,未能對老師的辛勤勞作作出回報。
好好學習,遵守校規校紀,在無知中遺失了紀律。
2、對他人的尊重不足。
試想、按照老師的要求繳納保質保量的檢討書一份,這是一種傳統的美德。
經過深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點。
2敬愛的顧老師,不明白自己的學習目的……因此,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,而我卻忽視了它:1。
之所以會犯下如此嚴重的錯誤,以向您表示我對沒有完成作業這種惡劣行為的深惡痛絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心,認真完成老師交給的每項作業。
對于我沒有完成作業的事情,所造成的嚴重后果如下、和同學們加強溝通,爭取和全班同學共同進步。
請老師看我今后的表現、在同學們中間造成了不良的影響。
3、由于我的錯誤,嚴格要求自己,使自己的言行都與一個現代中學生相符合:您在xx年12月1日給我們布置了一份“寫一篇500字左右的小作文”的作業,目的是讓我們更好的運用自己所學的知識,認真完成作業是我們每個學生應該做的展開
未完成作業檢討書600字篇三
尊敬的老師:
您好!
最近我在家里面玩的時間的確是多了一點,這讓我對于學習和寫作業的積極性都下降了不少,在家里我基本上都是會把時間用在看電視、玩游戲上面,除非我的爸媽來催促我或者我覺得作業不得不寫了,我才會被動的去書寫自己的課后作業,其實老師們布置的作業也不多,大概每天只需要花費半個小時左右就能認真的寫完了,但是就是因為我太過于懶惰了一點,每天不愿意在自己的學習上費一點心思,所以我也是出現過了不少次課后作業未完成的情況,今天,我又一次的老師您給發現作業沒有完成了,隨后我也受到了老師您的批評和責罰,這讓我的羞愧心一下就涌了起來,我發現自己在大家的眼里的確就是一個壞學生的典范,可我卻渾然不知,所以我決定要好好地改一改自己在大家心中的形象才行。
現在我們已經是小學x年級的學生了,不再是以前那個不懂事的小孩子了,很多事情我們知道能不能去做,也知道要如何去完成,例如學習這件事情就不應該讓其他人來催促才對,不然一直都是被動學習的話只會讓自己的學習成績下滑或者是停滯不前,我原本在班上的成績還是不錯的,但是就是因為我比較懶惰,不喜歡去做練習題,也不喜歡在課后去復習學習過的知識,這就讓我和班上那些優秀的同學差距是越來越大了,可我卻一直都沒有改正自己的這種不足,依然喜歡和老師、家長們作對,仿佛不寫作業依然成為了我的習慣。在這里,我也要向老師您承認一下我以前犯下過的錯誤,現在不是網絡比較發達嘛,所以我之前經常利用手機上去查詢作業解答,另外我有時候也會去抄襲身邊同學的作業,借此來逃過老師和班干部的檢查,這種種行為讓我的學習興趣大幅度的下降了,眼看著自己的`成績和學習狀態是越來越差了,我覺得自己如果再這樣下去的話,我感覺自己或許連一個好的初中都考不上,那樣的話我就真的沒有什么臉面再去面對老師、家長和我的那些小伙伴們了,所以從這個學期開始,我會好好的安排一下自己的學習,爭取作業自己做,減少玩游戲的時間,在上課的時候認真地聽取老師的講解,爭取早日讓自己的成績和表現恢復到一個比較好的水平!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
未完成作業檢討書600字篇四
尊敬的老師:
您好!
我是xxx,作業是不能欠的,暑假作業更加,假期的時間這么長,我卻這點時間多安排不好,連一個暑假作業都沒有完成,首先我顏深刻檢討自己,我的行為也是讓您失望了,我不想在這個時候讓您失望,可是現在新學期的開始,我就犯了這么大的錯誤愧對您,還愧對還這個假期,按道理我應該在第一時間去完成暑假作業,在放假期間應當及時的準備,可是我的卻在做別的事情,在假期一味的玩是不行的,我犯的第一個錯誤就是這個,只顧著利用這些時間在玩樂,作業什么的都拋開了,實在是羞愧。
您布置的暑假作業不多,這個暑假的時間是完成夠了,在放假期間,開始的時候我還比較認真,每天我都是在給自己加油,給自己定一個作業的目標,這些都一定要積極的彎完成, 前面開始的時候歐文每天都會給自己定一個小目標,慢慢的把作業在完成,甚至有的時候還會一直在家里寫作業,可是堅持了不就我就墮落了,我陷入了假期的娛樂,自從每天跟這朋友一起出去玩了之后,我就停不下來了,很多時候想勸自己寫點作業,可是就是意志力不堅定,一開始給自己計劃的作業,給自己定了目標也全部打亂了。
我實在是羞愧,就我這樣的意志力有怎么能夠在接下做好一件事情,就我這樣的毅力怎么能夠按時的完成作業,對自己來講這是不負責,學習是自覺,在學校很多時候都是在被動的學習,這其實是一種不好的習慣,我長期的養成了這種被動學習的習慣,在學校的時候就一直在您的監督下學習,作業也是這般懶散,長期的對自己放松,造成了今天的后果,一點暑假作業我都沒有完成,今天大家在交作業的時候,我在一旁真的很丟人,學習委員在收作業了,我還在一旁趕作業,這是最讓我羞愧的,平時在學習的時候自己沒有一個好的意識,在完成作業這方面我今天確實讓您失望了,這次的事情發生不是一個偶然,是我長期的被動學習,自主學習的意識太單淡薄了,我的很多時候都不會覺得自己這樣有問題。
我一定會把這些沒寫完的暑假作業積極的完成,不管是在什么時候都一定要認真,并且承諾用心的去做好作業,我知道學習是自己的事情,不應該什么時候都需要老師來催,通過這次的事情,其實我看到的不僅僅是自己暑假作業沒有完成,還有自己現階段存在的很大問題,最主要的就是學習意識不高,積極性不高,我一定會反省好自己的。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
未完成作業檢討書600字篇五
1、讓老師為我們的學習更加操心。
2、在同學們中間造成了不良的影響。
這樣做破壞了考場的紀律,現在我認識到,無論是怎樣,只要是作弊,就都違反了考場紀律,考試無論大小,都應該是嚴肅的,只要是違紀,都是不應該的。
3、由于我的錯誤,有可能造成別的同學的效仿,這是對別的同學以及別的同學的父母的不負責。
如今,大錯既成,我懊悔不已。經過深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:
1、思想覺悟不高,對重要事項的重視嚴重不足。如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不會發生。之所以會犯下如此嚴重的錯誤,都歸咎于我還未能達到一個現代中學生應具有的認識問題的水平,未能對老師的辛勤勞作作出回報。
2、對他人的尊重不足。試想,如果我對老師有更深的尊重,我就會按時完成老師交代的每項作業。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,而我卻忽視了它。我這樣做,直接造成了不尊重老師的惡劣影響。作為一名當代中學生,一名正在接受教育的人來說,這種表現顯然不符合社會對我們的要求。
今天我犯了一個錯誤,身為學生的我給同學抄了作業,我是一個學生,學生是不應該給同學抄作業的,但我因為只管住自己做了作業,卻把作業給同學抄,這不僅助長了同學不寫作業不好的習慣,而且也是對老師的不尊重。我沒有想到這件事可能帶來的后果,它可能會加重我的不良習慣,也可能會破壞班里的風氣,現在我認識的更清楚了。
未完成作業檢討書600字篇六
尊敬的xx:
您好!
昨晚作業沒有完成的自己可謂是給課代表造成了不小的困擾,最起碼我作業沒有做完的無奈以及課代表震驚的樣子至今還令我記憶猶新,可能他也沒有想到竟然會有人作業沒有完成吧,畢竟說到底昨晚老師布置的作業并不算多難,僅僅是需要耗費的時間有些多而已,如果自己回家以后能夠專心寫作業的話還是能夠將其全部完成的,但是我最后還是沒能夠按時完成自己的家庭作業。
其實這次作業沒有完成的原因主要有兩個,其中一個原因是因為最近我家隔壁在裝修,因此每天晚上寫作業的時候都能夠聽到一些很大的雜音,實際上這些聲音從某種程度上來說都嚴重干擾了我正常的學習,有的時候我明明還在思考作業中的是寫問題應該如何做,但是有時一陣雜音便能夠打亂我的思緒,讓我有些不記得自己運算到了哪一步,或許這也與自己的注意力不夠專注的問題有著一定的關系,而且昨晚的作業也的確有些多,或許是因為這樣的原因才會導致我的作業未完成吧。
當然這個原因只是從表面上觀察得出的結論,實際上如果我真有心做作業的話絕對是能夠完成的,說到底還是因為自己根本就不想寫作業,如果能夠在端正學習態度的基礎上嚴謹地對待作業的話,又怎么可能會完成不了呢。我明白老師絕對是不會布置一些我們完成不了的作業,但是做作業的過程又是那般地枯燥無味,與之相對應的便是電視節目的吸引力,當時我還覺得自己那天已經做得足夠多了,剩下沒做完的部分還不如第二天早點去學校再寫。
實際上當我第二天到學校以后竟然產生了自己已經寫完作業的錯覺,想到這里我就不禁對自己這些幼稚的想法感到有些可笑和悲哀,從這里便可以看出我平時的精神狀態是多么地恍惚,竟然會產生明明沒有寫完的作業已經做完了的錯覺,有時候無論是自我感覺多么良好的想法,如果不能夠將其實現的話終究會成為一個失敗者,而且我應該要給自己樹立一個今日事今日畢的觀念,當天的作業最好應該當天完成,不然總是這樣拖的話遲早會出事的。
從這次作業未完成的時間也算給我長了一個心眼,以后我可不能夠在寫作業這件事上顯得如此怠惰了,畢竟老師不是每一次都能夠原諒我未完成作業的過失的,因此我應該要自己將這件事重視起來才行,至少從今以后必須每天的作業都要做到當天完成。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
未完成作業檢討書600字篇七
尊敬的老師:
您好!
隨著我的作業交給您的還有這份關于我沒能按時完成作業的檢討書,希望我們得到您的原諒,也希望您能寬宏大量原諒我這一次。
我知道自己一直在您的眼里就不是一個好學生,所以對于我沒有完成作業你一點都沒有感到驚訝,可能是您已經對我失望了吧,其實我也想成為一個好學生,一個你喜歡的好學生,不想當將軍的士兵不是好士兵,不想當好學生的學生也應該沒有吧,但是很多時候我都會事不如人意,我周五其實有把作業帶回家去,我是想認認真真的自己的做的,自己認認真真的一個一個題目的鉆研,而事實是我也有這樣子做,周六的時候我早早地就起了床,我把作業拿出來打算做,可是我發現我一個也不會,就連最基本的知識點我也不會,甚至于有些題目就連我翻書,在書本里找也沒有,一開始就很多題目不會,慢慢的就卡在那里了,瞬間我的熱情就被擊退了一大半,漸漸地我逐漸沒有了耐心,也沒有做作業的熱情了,我就想著算了,等周一早上去問班上知道做的,反正您的課也是要到下午,所以作業也會在下午才交,可是周一這天,也就是今天,您因為有事把課換到了第一節課,所以我還沒有來得及問同學就要交作業了,而我都沒有寫肯定是交不出來的。所以導致了我今天沒能及時的給您交作業,您很生氣,您覺得我不尊重你,對您的課覺得無所謂,對您布置的作業不管不顧,學習態度極差。
但是事實并不是這樣的,我其實在您的課上我都有認真的聽講,只是我的基礎太差了,導致我很多時候跟不上您的腳步,很多您說的知識點我也聽不太懂,我也不好意思問您,因為我自己也覺得自己是個差生,如果我問出來我連自己都覺得丟臉,所以我不敢,但是現在我想清楚了,沒有人生來就是什么都會的,也沒有老師會看不起一個愛學的學生,我應該自信,不懂就問,雖說我的基礎是要比別人差,但是我可以努力,我可以慢慢的趕上您們,如果先天的優勢不足,那就靠后天的努力來彌補吧。
但是我還是想跟老師您說一聲對不起,若不是我以前帶給您的印象不好,也不會導致現在這樣子,所以希望您能給我一個機會,我一定會讓您刮目相看的,也希望您能在學習上幫助我一下,我自己也會努力的。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
未完成作業檢討書600字篇八
尊敬的老師:
您好!
真的很抱歉,昨天的xx課后,您給我們布置了背誦xxx的課后作業,并規定了要在今天之前完成。盡管大部分的同學都順利的完成了這一任務,但我,卻因為自身的計劃安排不當,導致沒能做好安排,最終,沒能順利的完成這一任務,辜負了您的教導。對此,我真的感到萬分的抱歉!
作為一名xxx班的學生,在其他同學都及時的完成了作業的時候,我卻因為自身的管理疏忽,導致沒能及時的去做好自身的任務,給您帶來了麻煩,真的非常抱歉!
回想昨天的情況,本來,您是為我們留夠了充分的完成時間,只要踏踏實實的去完成,基本不存在無法完成工作的現象!但是,我卻有一個非常嚴重的壞毛病——拖延!每次寫作業和學習中遇上麻煩的事情,我總想著放到之后再去做。這也導致我經常會因為最后累積的麻煩太多,沒法順利的完成任務。此次,也基本上是因為這樣的問題!本來,背誦這種任務只要花時間去完成,堅持下來總能完成。但我卻因為將這個看似“困難”的任務拖到最后,反而失去了完成它的機會!這也是為什么我至今沒有完成的原因!對此,我著呢的很后悔。
如今,在寫下的這份檢討的書的時候,我也對自己的這些問題和錯誤進行了一個深入的反省,并且更深刻的認識到了自己在學習上的錯誤!
首先,就我的這個壞習慣來說,這其實是我在自覺性上的問題!作為本就應該及時的去完成,不然在后面就會無法應對其他的學習任務。但我卻總是不積極,也不主動!這就導致我出現了這樣的壞毛病。這樣的毛病,不僅給我的學習帶來了麻煩,也同樣影響到了我的生活!
其次,這也是我在學習的責任感上的問題!作為學生,完成學習任務是我的責任!但我卻沒有重視這一責任,更沒有對此抱有責任心!進而也催生出了這樣的結果!如果我能更加的重視這一問題,那我應該就能認識到,對于這個任務,我哦應該盡早去完成,而不是拖到后面給自己帶來麻煩!
此次,通過深入的反省和檢討,我認識到了自己的問題有多么的嚴重,為此,我會認真的去改進自己的錯誤!在這次之后,我一定會認真的對待自己的職責,面對任務,及時的去完成,再不會犯下拖延的錯誤!此次給您帶來麻煩,還望您能原諒。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
未完成作業檢討書600字篇九
尊敬的老師:
您好!
我是xx學校xx班級里的一名學生,我叫xx。因為這次端午節假期作業沒有完成的事情,我來給老師寫了這份檢討書。對于此次犯的錯誤,我在這里向老師鄭重的道歉。對不起,老師,我不應該在假期里只顧著自己玩耍,而忘記自己還有作業沒有完成。我不應該不把學習放在心上,不應該一心只想貪玩。而是應該在假期里,任然努力學習,任然不放松自己。
此次端午節,我們總共放了三天假,而在這五天中,我沒有寫完一科作業。這個結果確實令人很生氣,雖然其它同學也都作業沒寫完的,但是我的全部科目都沒有寫完。這個著實讓我感到丟臉。
端午假的第一天,家人就一直在催我先完成作業,可是我卻一放假下來,我就在那里和弟弟打游戲。并且經過我爸媽的多次勸告和提醒警告后,我依然沒有去改正,沒有意識到要去寫作業這件事情。端午放假的第二天,我們家要去走親戚,所以那一天都在親戚家度過,我也沒有帶作業過去,所以又浪費掉了一天。到了放假的第三天,本來在最后的一天假中,我應該安安份份的呆在家里,安安份份的把我的作業給做完。但是,我不但不趁著最后一天把作業補完,還在這一天里,跟著我哥又是出去釣魚,又是出去捉蝌蚪。壓根都沒記起寫作業這回事。所以盡情放縱三天之后,來到學校,我的各科作業本上都是空空如也的。在老師說要交假期作業的時候,我才記起來,我沒寫任何一門作業。到了那個時候,我才開始慌起來。
而且作為我們班級里唯一一個全科作業都沒寫的同學,我感到深感愧疚,也追悔莫及。
但是,人總是要在錯誤中成長的。我感謝老師對我這次錯誤的指出,也接受老師對我的各種批評。讓我在此次錯誤中能夠學習進步,學習成長。通過此次錯誤,我意識到了完成作業的重要性,意識到了作為一名學生要去遵守的基本規則。完成作業,既是對我們學習內容的一種鞏固方式,又是增強我們知識的一種途徑,更是老師對我們的要求和期望,我們應該盡我們最大的努力去達到,去完成。所以,在今后,我放假回來的第一件事情,就是寫作業,作業沒有寫完,我就絕對不會去玩。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
未完成作業檢討書600字篇十
尊敬的老師:
您好!
我是xxx。很抱歉耽誤您的時間來看我的檢討書,我的這次檢討是針對沒完成暑假作業,我深刻的進行了自我反思,從根源上找出自己沒有完成暑假作業的原因,也向老師進行深刻的自我檢討。
暑假時間有整整兩個月,這個假期的時間對于您給我們布置的暑假作業來說,時間是完全足夠的。在放暑假之前,您也不止一次跟我們說要好好的完成老師交代的作業,不要總想著玩,當時的我回答的很響亮,現在確實是打臉了,我沒有在暑假期間按時的完成您交代的作業,我很慚愧。我在想,兩個月的時間我都干什么去了,為什么這點暑假作業我都沒有完成呢?
在暑假的期間,我確實是玩得太過于忘性,一到放假就像被放出籠子的鳥,開始肆意的飛舞,一旦出了那個口子,沒有任何約束的時候,自己已經想不到還有做作業這回事了,直接導致暑假作業沒有完成,這也是暑假期間的時間沒有好好規劃的后果。如果我做了暑假的時間規劃,每天就會有學習和寫作業的時間,要求自己嚴格的按照自己制定的計劃執行,就不會有沒有完成暑假作業行為了,我是真的知道自己錯了,現在也悔之晚矣。但是我會以此為教訓,約束自己之后的行為,絕不能再犯一次相同的錯誤了。
老師,事情已經發生了,我也知道自己做了,對于沒有完成的暑假作業,我也會抽時間全部補上,所謂昨日之事不可追,請老師看在我是誠心悔過的,就原諒我這一次吧,我會用我之后的行動向您保證,不會再有這樣的事情發生了,您且看我的表現吧。
現在開學了,我會向老師證明,我是真的知道錯了。我會嚴格的要求自己,上課的時候認真的聽老師講課,放學的時候每天老師布置的作業,我都會按時的完成,絕對不會再拖著。也會養成做事有一定的計劃性和規劃,每天合理的安排自己的時間,不會把時間過多放在與學習無關的事情上面。我也知道作為學生,完成老師交代的作業是最基本的事情,我也知道自己的行為是不可取的,之后我會改正自己這個毛病,該做的作業一定都會認真按時的完成,也知道現在說什么都是沒用的,要看后面自己做的怎么樣,我會時刻牢記現在我說的話,并且嚴格執行,請老師能監督。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
未完成作業檢討書600字篇十一
尊敬的老師:
您好!
我是您的學生xxx的家長,很抱歉第一次和您聯系溝通是用這樣的一種方式。首先我真的很抱歉,自己作為孩子的父母,沒有好好的教育自己的孩子,反而是放縱他,讓他任性妄為,對于這一點,我必須向您表示歉意,也向孩子表達我的悔意。在這里,我也想對我孩子這次沒有完成作業表達一些歉意,也對我作為家長進行一些有必要的檢討。
我和孩子的爸爸常年在外務工,孩子在家里跟著已經七旬的老人一起生活。其實對于這一點,我自己也是不太放心的,但是生活所迫,我也沒有任何辦法,所以只能由著這樣子發展下去了。我因為常年在外的原因,所以對孩子的了解也比較少,老人家對小孩的教育也相比而言比較薄弱,所以導致孩子在思想上非常的傲慢,不聽講。我知道孩子之所以發展成現在的樣子,絕大部分的責任是在我的身上的,是我沒有督促好自己的孩子,沒有培養好自己的孩子,才會養成他這樣不負管教,不聽老師話的行為。
自從老師把我拉入班級群里之后,我就可以每天看到大家寫作業的狀態,當我發現孩子不太愛寫作業的時候,我也打了好幾次電話回去,可是說著說著孩子也沒有聽進去,反而是一直都這樣,不太愛寫作業,老師布置的家庭作業也無法完成,對于這一點,我個人是非常內疚的。我不能陪伴在他的身邊,監督他,教育他。現在相隔千里,只能通過屏幕去關注他的動向,在這一點上,我作為一名母親就差不多已經失敗了。所以我也真的很愧疚,不能夠一直陪伴自己的小孩,甚至讓他在學習上沒有一個正確的認知。真的很對不起老師,給你惹麻煩了,也讓您過度的擔心焦慮了。
每個家庭的情況都會不太一樣,其實我也很想陪伴自己的孩子,慢慢的去長大,但是生活還是生活,我們也必須去為了生活打拼,我想這也是每位家長都會糾結的一部分。這次我的孩子屢次沒有完成作業,被老師嚴厲的批評了,我真的感到很痛心。我必須要承認這一部分是我的責任,也必須要去對老師以及這么多的孩子們道個歉,希望不要因為xxx而讓大家受到了一些不好的影響,還望大家能夠包容著一次,我會好好管教xxx,不再讓他出現這樣的情況了,謝謝各位。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
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未完成作業檢討書600字篇十二
尊敬的老師:
您好!
您在x月x日給我們布置了一份xx的作業,目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學習的課程,但是我卻沒有理解老師的一份苦心,對此我向老師表示深深的歉意。
因此,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對沒有完成作業這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。 我已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把老師交待的作業當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。
對于我沒有完成作業的事情,所造成的嚴重后果如下:
1、讓老師為我的學習更加操心。
2、在同學們中間造成了不良的影響。
3、由于我的錯誤,有可能造成別的同學的效仿,也是對別的同學的父母的不負責。
如今,大錯既成,我深深懊悔不已。經過深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:
1、 思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。
2、 思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想,如果我對老師有更深的尊重,我就會按時完成老師教代的每項作業 。
據上,我決定有如下個人整改措施:
1、 按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。
2、 制定學習計劃,認真完成老師交給的每項作業。
3. 和同學們加強溝通,爭取和全班同學共同進步 請老師看我今后的表現,我保證不再出現上述錯誤。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
檢討書500字作業未完成 (四)
尊敬的老師:
您好!
今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。謝謝您。很抱歉沒能完成你布置的任務,我已經過一番反省。深知自己的做法很不對,老師辛苦教學是為了我好,我卻不珍惜。我也知道了學習是為自己學不是為老師學,出人頭地唯有好好學習才行。
花自飄零水自流,一次作業沒寫完,老師您幾次憂愁,此愁難消在心頭,為我們的無知,特向您檢查。此次沒有完成作業,影響了老師的工作正常運轉,此乃不忠,一罪也。又有辜負了偉大父母對我殷切希望,好浪費在校學習的時間,乃不孝,二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮,傷心失望,此乃不仁,三罪也……在寫此檢討之時,我深感自己的無知,后悔之極。
我從哪跌倒就從哪爬起來,絕對不在同一個地點再跌倒第2次,努力堅持,讓自己按時按質完成作業,每天認真聽講,大量做題,踏踏實實學習。腳踏實地,爭取下次考試取得好的成績,以優異的成績來匯報曾經為我做過無數付出的?老師和我的父母,我會讓您們看到一個全新的我,一個遵規守紀,尊重師長,按時完成作業,認真聽講,大量做題,踏踏實實學習。
腳踏實地的初中生,一切跟著大家走,堅決不做個別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了,我要積極地看待我所生活,學習過的每一天,給我自己留下一個美好的回憶,給同學和老師留下好的印象,讓我在這3年的時間創造出一個另人折服的奇跡。
為了老師辛苦地花了平常所沒有的,大量時間和大量耐性給我的教導,為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間,我依循老師寫了這份檢討,檢討自己的錯誤,由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍,懷著沉重復雜的心情寫這篇檢討,但還是寫得不好,只懌自己才蔬學淺,不能更好的運用我們深厚的漢語言文化,敬請老師諒解。
為了感謝老師的淳淳教導,我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前,我盡我之所能克制自己,絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
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